【正文】 了解決。從概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)，最后到模塊優(yōu)化，最終完成了考勤管理系統(tǒng)構(gòu)建的全部過(guò)程，期間頗有收獲。在設(shè)計(jì)過(guò)程中我感到自己學(xué)的東西太少，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏，這反而更激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望，使我有信心完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。程序代碼中還存在著一些 BUG，這些在最后的測(cè)試過(guò)程中還有必要做較多的修改和完善。享受漫步校園的感覺(jué)：初春溫潤(rùn)的玉蘭花，盛夏青翠的懸鈴木，秋天金燦燦的銀杏林，還有冬日一塵不染的湛藍(lán)晴空。感謝，無(wú)數(shù)次與我并肩看風(fēng)景的馨藝，我們一起見(jiàn)證著這里的每一次花開(kāi)，每一寸草綠，每一片靈動(dòng)斑駁的樹(shù)蔭，每一抹燦爛悠然的晚霞。無(wú)數(shù)次結(jié)伴同游，無(wú)數(shù)次對(duì)酒當(dāng)歌，無(wú)數(shù)次談天說(shuō)地、嬉笑怒罵，無(wú)數(shù)次在古老的武漢城中尋找快樂(lè)。可在寫(xiě)下19 / 38這篇致謝詞的時(shí)候，眷戀和惆悵還是涌上心頭?？鬃诱f(shuō)“四十不惑” ，也許四十歲以前都是一個(gè)不斷試錯(cuò)和糾正的過(guò)程吧，所以我一直走在自己的路上，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)時(shí)間的“潛伏” ，這是一種與時(shí)間同步的趨向。四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹(shù)立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟,常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村” 。隨著這篇本科畢業(yè)論文的最后落筆，我四年的大學(xué)生活也即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。感謝我的導(dǎo)師 XX 教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。對(duì)王老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。 感謝我的同學(xué)四年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。在這近半年的時(shí)間里，他對(duì)我進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)和教育。時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。 ”《圣經(jīng)》以賽亞書(shū)第 41章第十節(jié)作為致謝語(yǔ)的結(jié)尾，也是我給予自己最大的勸勉。(Select * From tab_User Where UserName = 39。,user,pass)。}elseAfxMessageBox(用戶名或密碼不正確！ )。 i ()。()。(0,150)。 }void CUserManage::OnAppend() {CUserEdit useredit。()。int no = (())。()。if (name != mr){if (MessageBox(是否刪除此記錄！,提示,MB_YESNO|MB_ICONWARNING) == IDYES){int no = (())。UpdateGrid()。GetNode(TVI_ROOT,0)。CString str。int ID。i++){node = ((_bstr_t)()Item[DeptName]Value,pNode)。GetNode(node,ID)。int pID。(::GetConnection())。(memo,(_variant_t))。}}void CDeptManage::OnEdit() {CDeptEdit deptedit。int pID = (pNode)。27 / 38(Select * From tab_Dept where id = %d,pID)。if (() == IDOK){(DeptName,(_variant_t))。}void CDeptManage::OnDelete() {HTREEITEM pNode = ()。(::GetConnection())。()。CADODataSet DataSet。(str)。for (int i = 0。(node,ID)。CADODataSet DataSet。else(Select * From tab_Employees where Dept = %d,m_DeptID)。_variant_t value。(n,(_bstr_t)()Item[Emp_Id]Value)。 = m_DeptID。(str)。}}void CPersonManage::OnEdit() {if (() == 1)return。(::GetConnection())。void CPersonManage::OnDelete() {if (MessageBox(是否刪除此記錄！,提示,MB_YESNO|MB_ICONWARNING) == IDYES){if (() == 1)30 / 38return。CString str。()。if (m_check)(Select * From tab_Check)。%s39。(str)。 i++){int n = 0。31 / 38()。CADODataSet dataset。(name,(_bstr_t))。CTime leaveearly = DecTime(,)。UpdateList()。32 / 38CString str。(str)。CTime leaveearly = DecTime(,)。UpdateList()。(::GetConnection())。()。thisUpdateData()。StartDate = m_yy + + m_mm + 1 。( between 39。sum(DATEPART(second,latetime)))。if (m_emp == (全部)) (temp,datestr,datestr,datestr,datestr,datestr,)。 i () 。}//*/}。(i,)。//*/(str,adLockUnspecified)。%s39。 and %s,StartDate,EndDate)。%s39。(::GetConnection())。UpdateList()。(select * from tab_Check where autoid = %d,id)。int id = (())。(leaveearly,(_bstr_t)time)。 = GetTimeForStr((char *)(_bstr_t)()Item[ondutytime]Value)。CADODataSet dataset。int id = (())。(leaveearly,(_bstr_t)time)。(%d:%d:%d,(),(),ond())。(str)。if (() == IDOK){CString time。(i,)。for (int i = 0 。}CADODataSet dataset。Starttime = m_yy + + m_mm + 1 。}}void CCheckManage::UpdateList(){thisUpdateData()。(str)。CADODataSet dataset。(select * from tab_Employees where autoid = %d,id)。CPersonEdit personedit。()。(::GetConnection())。(n,)。icount。int count = ()。CString str。()。i++){value = (_variant_t)()Item[ID]Value。int ID。CString str。UpdateDept()。(Select * From tab_Dept where id = %d,pID)。if (MessageBox(是否刪除此記錄！,提示,MB_YESNO|MB_ICONWARNING) == IDYES){int pID = (pNode)。()。 = (char *)(_bstr_t)()Item[LDeptName]Value。(::GetConnection())。HTREEITEM pNode = ()。()。()。elsepID = (pNode)。}}void CDeptManage::OnAdd() 26 / 38{CDeptEdit deptedit。ID = 。for (int i = 0。(str)。CADODataSet DataSet。return。()。}}}void CUserManage::OnDelete() {int pos = ()。 = (char *)(_bstr_t)()Item[LUserName]Value。}}void CUserManage::OnEdit() 24 / 38{int pos = ()。(UserName,(_bstr_t))。UpdateGrid()。(LVS_EX_FULLROWSELECT|LVS_EX_GRIDLINES)。int no = ()。23 / 38()。if (() == 1){::SetUserName(user)。 and PassWord = 39。(user)。從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開(kāi)老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意! 現(xiàn)在的自己已經(jīng)不再是剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的那個(gè)小男生了，四年的磨礪讓我的肩頭多了一份責(zé)任和承擔(dān)，已經(jīng)踏入社會(huì)開(kāi)始工作的我，面臨的抉擇和困難也非常之多，但是不管前途多么的未知和艱難，我會(huì)毫無(wú)畏懼地前行，因?yàn)樯頌榛酵降奈蚁嘈旁谖疑磉叡赜猩系鄣闹敢蛶椭?“你不要害怕，因?yàn)槲遗c你同在；不要驚惶，因?yàn)槲沂悄愕纳?。同時(shí)，王老師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫(xiě)編排整個(gè)過(guò)程中，我得到了許多的熱情幫助。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。老師們多次詢問(wèn)研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。四年的學(xué)習(xí)生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意！ 同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。我覺(jué)得這大約就是走出學(xué)校后，在“三十而立”之前的努力方向吧。四年，充實(shí)快樂(lè)。盡管就要各奔東西，但四年同窗之誼，我們會(huì)成為一生的朋友。四年，給予我的，是不斷豐厚的學(xué)識(shí)，是從容、自信和幸福的能力，還有，珍貴的友誼。四個(gè)寒暑走過(guò)，我已深?lèi)?ài)上這里。18 / 38致 謝四年了，如今我們即將畢業(yè)，微笑回首來(lái)路，一幕幕，宛在昨天。當(dāng)然在本次設(shè)計(jì)中也有很多不足的地方，對(duì)于這樣的軟件開(kāi)發(fā)，由于沒(méi)有相應(yīng)的切合實(shí)際的需求分析，所以在開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到了許多棘手的問(wèn)題。設(shè)計(jì)既要節(jié)省內(nèi)存，又要提高速度，因此代碼優(yōu)化非常重要。大學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，最后一個(gè)學(xué)期所進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在 XX 老師的幫助下終于完成了。通過(guò)這段時(shí)間畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)，我對(duì) VC 有了更全面的了解，制作出了這個(gè)考勤管理系統(tǒng)?；?WINDOWS 的操作平臺(tái)，設(shè)計(jì)出一個(gè)信息化的考勤管理系統(tǒng)，其設(shè)計(jì)出得界面的操作方式，易理解，界面簡(jiǎn)潔，易操作，從功能上來(lái)說(shuō)能滿足測(cè)試系統(tǒng)管理的要求，體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)管理，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，以及信息化的優(yōu)越性。 考勤匯總查詢實(shí)現(xiàn)過(guò)程(1)創(chuàng)建一個(gè)對(duì)話框，打開(kāi)對(duì)話框?qū)傩源翱?，將?duì)話框的 ID 改為IDD_DLGCHECKSSUM，將對(duì)話框標(biāo)題改為“考勤匯總查詢” 。(2) 添加 UpdateList 方法，用于更新顯示人員的考勤信息。 考勤管理模塊設(shè)計(jì)考勤管理模塊用于將所有人員當(dāng)天的考勤信息錄入到該模塊中，并且可以根據(jù)年、月和人員對(duì)已錄入的考勤記錄進(jìn)行查詢。(4) 添加 OnInitDialog 方法，用于初始化人員信息管理窗體中得數(shù)據(jù)。 (6) 當(dāng)單擊“ 刪除”按鈕時(shí)將刪除當(dāng)前選中的節(jié)點(diǎn)。(3) 定義 GetNode 方法用來(lái)按層級(jí)關(guān)系獲取部門(mén)表中的所有數(shù)據(jù)，并將其添加到樹(shù)列表控件中。(5) 在“修改”按鈕的事件中彈出“用戶編輯”窗體，輸入用戶名后單擊“確定”按鈕，實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的修改。在“確定”按鈕的事件中實(shí)現(xiàn)用戶名和密碼的驗(yàn)證。這些操作都應(yīng)該在應(yīng)用程序類(lèi)的初始化方法中實(shí)現(xiàn)； 用戶登錄實(shí)現(xiàn)過(guò)程(1) 創(chuàng)建一個(gè)對(duì)話框，打開(kāi)對(duì)話框?qū)傩源翱?，將?duì)話框的 ID 改為14 / 38IDD_DLGLOGIN，將對(duì)話框標(biāo)題改為登陸。、人員姓名 下班考勤時(shí)間11 / 3812 / 38第三章 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 程序流程設(shè)計(jì)結(jié)束部門(mén)管理員工信息管理用戶管理員工考勤管理修改用戶 添加用戶 刪除用戶 修改員工資料 添加員工資料 刪除員工資料添加部門(mén)信息修改部門(mén)信息 刪除部門(mén)信息 考勤記錄查詢 考勤記錄添加 考勤記錄刪除開(kāi)始系統(tǒng)主界面用戶登錄判斷YN圖 31 程序流程圖1） 當(dāng)用戶啟動(dòng)程序根據(jù)用戶在登錄窗口內(nèi)輸入的用戶名和密碼進(jìn)行驗(yàn)證；2） 驗(yàn)證通過(guò)后即可操作部門(mén)管理、員工考勤管理、用戶管理、員工信息管理四個(gè)模塊。1） 采用人機(jī)對(duì)話的操作方式，