【摘要】課程設計任務書學生姓名:鐘曉明專業(yè)班級:電信1006指導教師:黃朝兵工作單位:題目:工程信號分析處理課程設計-基于MATLAB的二進制振幅鍵控調(diào)制(2ASK)與解調(diào)分析初始條件:
2024-11-17 22:20
【摘要】課程設計任務書學生姓名:鐘曉明專業(yè)班級:電信1006指導教師:黃朝兵工作單位:題目:工程信號分析處理課程設計-基于MATLAB的二進制振幅鍵控調(diào)制(2ASK)與解調(diào)分析初始條件:1.;2.先修課程:通信原理等;要求完成
2025-01-18 14:11
【摘要】課程設計報告院(部、中心)姓名學號專業(yè)通信工程班級同組人員課程名稱《通信原理》課程設
2024-11-07 22:26
【摘要】FPGA/CPLD課程設計報告[FSK調(diào)制解調(diào)器設計] 學生姓名:XX 學生學號:200XXXXXX 院(系):電氣信息工程學院 年級專業(yè):20XX級電子信息工程 指導老師:XXXXX
2025-01-16 13:42
【摘要】摘要移頻鍵控(FSK)是數(shù)據(jù)通信中最常用的一種調(diào)制方式。FSK方法簡單易于實現(xiàn),并且解調(diào)不需要恢復本地載波,可以異步傳輸,抗噪聲和抗衰落性能較強。缺點是占用頻帶較寬,頻帶利用不夠經(jīng)濟。FSK主要應用于低中速數(shù)據(jù)傳輸,以及衰落信道和頻帶較寬的信道中。MATLAB中的通信工具箱可以用來進行通信領域的研究、開發(fā)、系統(tǒng)設計和仿真。闡述了計算機仿真的發(fā)展概況,及其重要意義,介紹了幾種仿真軟件
2025-08-11 08:18
【摘要】西安郵電大學畢業(yè)設計(論文)題目:基于MATLAB的QAM調(diào)制解調(diào)技術(shù)研究西安郵電大學畢業(yè)設計(論文)任務書學生姓名指導教師職稱講師學院通信與信息工程學院專業(yè)通信工程題目
2025-06-27 18:18
【摘要】《基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真》第18頁共18頁基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真學生姓名:指導老師:摘要本課程設計利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件,編寫程序來實現(xiàn)FSK的調(diào)制解調(diào),并繪制出解調(diào)前后的時域和頻域波形及疊加噪聲時解調(diào)前后的時頻波形,并觀察解調(diào)前后頻譜有何變化以加深對FSK
2025-08-11 12:01
【摘要】武漢理工大學《工程信號分析處理》課程設計說明書基于MATLAB的二進制移頻鍵控調(diào)制(2PSK)與解調(diào)分析1二進制移相鍵控2PSK基本原理數(shù)字信號可以直接在基帶傳輸系統(tǒng)中直接傳輸,但是實際通信中不少信道都不能直接傳送基帶信號,必須用基帶信號對載波的某些參量進行控制,使載波的這些參量隨基帶信號的變化而變化,即所謂的正弦載波調(diào)制。從原理上來說,受調(diào)載波的波形可
2025-08-10 18:49
【摘要】畢業(yè)設計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2022級2班學生姓名李發(fā)學號2022110310指導教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是本人在指
2025-06-27 18:08
【摘要】天津理工大學計算機與通信工程學院通信工程專業(yè)設計說明書基于Matlab/Simulink的2FSK調(diào)制解調(diào)仿真設計與研究姓名張倩學號20202149
2024-11-12 15:28
【摘要】濱州學院本科畢業(yè)設計(論文)I畢業(yè)設計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2020級2班學生姓名李發(fā)學號2020200310指導教師譚雪霏
2024-11-07 20:58
【摘要】濱州學院本科畢業(yè)設計(論文)I畢業(yè)設計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2022級2班學生姓名李發(fā)學號2022110310指導教師譚雪霏
2025-01-16 21:12
【摘要】畢業(yè)設計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2022級2班學生姓名李發(fā)學號2022110310指導教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究摘要當今,隨著
2025-08-11 12:20
【摘要】畢業(yè)設計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2020級2班學生姓名李發(fā)學號2020200310指導教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是本人在指
2025-08-18 15:21
【摘要】南昌大學通信原理課程設計報告題目:2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK調(diào)制解調(diào)matlab仿真姓名:學院:信工學院專業(yè):指導教師:
2025-01-13 19:18