【正文】 簽管理、表情、關鍵字、罵人詞語屏蔽管理、文件管理等）。 總體簡化ER關系圖 用戶信息管理簡化ER關系圖（3）作品管理ER關系 作品管理簡化ER關系圖（5）友情鏈接簡化ER關系 友情鏈接簡化ER關系圖 數(shù)據(jù)存儲本系統(tǒng)選擇SQLSERVER做后臺數(shù)據(jù)庫，而沒有選擇ACCESS來開發(fā)，原因主要有以下幾點：ACCESS是面向小型的，而SQL是面向大型的應用。而且在安全性能上講，SQL也還是比較好些，它有針對不同訪問用戶的權限設置。在使用SQLSERVER時，針對其特點靈活應用過程、語句等。由于“系統(tǒng)”具有相對性，不同邊界的系統(tǒng)其組成不同，目標不同。（1）系統(tǒng)的職能邊界 系統(tǒng)的職能邊界定義為超級管理員管理范圍內(nèi)的主要功能。系統(tǒng)前臺的主要部分在于日志發(fā)表、日志瀏覽、以及日志編輯等處，用什么樣的方式去實現(xiàn)，如何實現(xiàn)？設計前這樣的考慮是很有必要，對于其后的設計思路也是至關重要的。在考慮以上的幾個部分后，主要考慮的是系統(tǒng)功能的實現(xiàn)，同樣一個要求，一個分析，用什么樣的方式來完成，什么樣的方式最好，以及考慮到以后系統(tǒng)的發(fā)展與性能影響等，也是設計過程中必要考慮的，反之在以后的設計中，會對之前的設計，倍感不足，而苦于設計失敗，沒處理好……。針對URLRewrite的實現(xiàn)，可以由用戶自己編輯正則表達式，自定義重寫操作。（2）外部接口（命令接口、圖形接口）支持RSS訂閱、外部引用同步添加和處理，以及友情鏈接的串聯(lián)訪問。（3）內(nèi)部接口系統(tǒng)各部分都是有機結合的，而不是孤立存在的，連接關聯(lián)、函數(shù)關聯(lián)、模塊關聯(lián)、公用關聯(lián)等等。 數(shù)據(jù)庫設計 設計思路與步驟q 根據(jù)需求分析創(chuàng)建需要的數(shù)據(jù)表、數(shù)據(jù)字段，一開始我是通過編寫SQL語句來完成的，后來工作量比較大，就直接用通過視圖模式來建立表、字段，當然在某些方面還是要寫腳本的，比如SQLSERER里的自增字段等。q 生成SQL腳本，包括刪除數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(W_Blog)、創(chuàng)建帳戶(Webwalker)、刪除表、創(chuàng)建表(分類列表、評論列表、日志內(nèi)容列表、訪問統(tǒng)計分析列表、用戶URL收藏列表、BLOG信息列表、識別關鍵字的列表、友情鏈接的列表、BLOG用戶的列表、表情管理的列表、罵人詞語列表等)、添加主鍵(各列表)，具體實現(xiàn)請參見SQL腳本。當然FLASH、圖片動畫處理和簡單設計等我還是比較擅長的，所以在進行界面設計時，還算順手！這里我要說明一下，界面設計的同時，我也部分參考了其他網(wǎng)站的設計風格，在此表示感謝。當然，以上的測試離不開系統(tǒng)的DEBUG功能在測試解決前。B、在設計時還遇到無法找到腳本庫的問題， “aspnet_regiis _c”，修復此問題。F、利用系統(tǒng)的調(diào)試功能，非常有利于程序開發(fā)，查錯、除錯，跟蹤分析等。J、數(shù)據(jù)庫中的NText字段存儲，由于我在存儲過程中設定了固定的長度，所以存到庫里的只有固定長度的串，后來發(fā)現(xiàn)后，取消了長度定義，另外NText的固定長度是無法修改的。以前設計作品也只是利用課余時間，本次畢業(yè)設計給了我充足的時間來真正的投入到自己想做的事情上去，現(xiàn)在想想，真的為學校能在這個時刻安排本次畢業(yè)設計而感到欣喜，所以我非常重視這次學習鍛煉的機會，所以我每時每刻都在不停的學習、交流、設計、總結，同時也非常感謝嚴老師的精心指導！以下是我在本次畢業(yè)設計中的總結及心得體會：.NET技術發(fā)展的時間并不是很長，但就目前而言，它的使用還是比較流行的。本次設計之所以能順利的完成，在此，我首先要特別感謝的是我的指導老師嚴麗平，自畢業(yè)設計開始以來，嚴老師一直給我極大的幫助和精心的指導，并提出了諸多寶貴的意見。我還要感謝的是母校圖書館，圖書館的豐富館藏以及功能強大的數(shù)字圖書館為我提供了充足的理論基礎，幫助我解決很多設計過程當中遇見的問題。最后，感謝百忙之中審閱本文的諸位尊敬的老師們，你們辛苦了！參考文獻[1] Charles ．陳君譯．．北京：中國鐵道出版社,[2] Michael O,Denielle O著．史創(chuàng)明，崔金玲譯．．北京：清華大學出版社[3] Michael R,Michelle P著．盧慶齡等譯．SQLServer2000設計與TSQL編程．北京：清華出版社，2002[4] Francois Liger等著．劉樂亭譯．C字符串和正則表達式參考手冊．北京：清華大學出版社．2003．2[5] Matthew MacDonald等著．崔偉，毛堯飛譯．C數(shù)據(jù)安全手冊．北京：清華大學出版社．2003．8[6] Kevin Hoffman等著．董梁，高猛譯．C .NET 技術內(nèi)幕．北京：清華大學出版社．2006．4[7] 李維著．面向?qū)ο箝_發(fā)實踐之路——C版．北京：電子工業(yè)出版社．2005．9[8] Simon Robinson，Christian Nagel著．李敏波譯．C高級編程(第3版)．北京：清華大學出版社．2005．6[9] 張玉平，李長林著．深入淺出C編程．北京：北京希望電子出版社．2004．5[10] Stewart Fraser等著．毛堯飛，崔偉譯．C XML入門經(jīng)典．北京：清華大學出版社．2003．12[11] James ．張志華、劉云鵬等譯．C 設計模式．北京：電子工業(yè)出版社．2003．9[12] Jason Pric著．邱仲潘等譯．C 數(shù)據(jù)庫編程從入門到精通．北京：電子工業(yè)出版社．2003．9[13] 周存杰著．Visual C.NET網(wǎng)絡核心編程．北京：清華大學出版．2002．11[14] Mark ．良忠譯．拒絕黑客— Web應用程序安全性剖析．北京：電子工業(yè)出版社．2005．2[EB/OL]—中國軟件開發(fā)社區(qū)．[EB/OL]—MSDN中文網(wǎng)站．41。他們當中的很多人在這段時間里不管學習還是生活方面都給了我特別多的關心和幫助，并給了我諸多寶貴的意見和建議。與此同時，我也要衷心感謝計算機系的全體老師四年來對我的教誨，他們不僅使我的知識、能力得到提高，更重要的是教會了我怎樣提高自己的自學能力，怎樣去適應社會，適應工作。，但我想我會在以后的時間里更加努力的學習、實踐、提高！同時，由于個人水平有限，系統(tǒng)中的不足之處一定存在，還望嚴老師給予指導、提出意見！謝謝謝 辭 為期幾個月的畢業(yè)設計已經(jīng)結束，通過本次設計，我不但對Web開發(fā)有了更深的理論概念，同時在實踐方面也有了一定的進步。總體來說，系統(tǒng)的總體設計思想可能較為復雜，可能會有更好的方法，且設計也需要多方面知識的綜合，所以本次設計中有很多的不足，不過在設計的過程中遇到問題、解決問題，讓我學到了很多書本上學不到的知識，同時在不同地方，同樣的內(nèi)容，我多次使用了不同的方法來實現(xiàn)，目的也是為了學習……在實現(xiàn)方式上，依自己的設計風格和習慣，還有很多不足(某些地方的設計，我覺得不是很滿意)，比如用AJAX等知識實現(xiàn)在某些方面可能比較容易等，當然，如果在條件允許的情況下，我將會放到網(wǎng)上，讓別人測試使用，收集BUG，首先感謝嚴老師的給我的指導，不足之處，不足的地方希望老師一定指正！謝謝。H、一開始還考慮用框架頁來實現(xiàn)公用部分，后來嘗試，查看IIS連接數(shù)很多，性能 極為不佳。D、一個頁面只能有一個form runat=server的，只能有一個CodeBehind。下面是我設計時遇到的部分問題描述：A、在前臺寫HTML或其他標簽出錯時，提示代碼重排，每每在這個時候都比較郁悶，后臺類文件里的，所有InitializeComponent的click事件丟失,將不復存在，這個問題尤為嚴重,尤其是在程序發(fā)布時出現(xiàn)這個問題。q 日歷的繪制q 導航圖片的設計與處理q 部分控件的顯示風格q 諸多交互的界面提示信息q 相關的快捷鍵支持、新窗口的訪問形式等q 整體頁面的布局，顯示方式等主要采用的工具有Photoshop、Dream weaver等4 詳細設計 系統(tǒng)流程圖注：以下圖為Microsoft Visio 2003設計完成并導出為JPG圖片(Photoshop壓縮)一、 系統(tǒng)總體構架圖數(shù)據(jù)層設計數(shù)據(jù)服務配置系統(tǒng)信息應用層用戶接口層 系統(tǒng)總體構架圖二、模塊流程以下為各模塊流程的簡要表示，嚴格檢查與細節(jié)沒有涉及，請參見源碼、ASPX頁面內(nèi)的組成部分：（1）日志發(fā)表流程圖 日志發(fā)表流程圖（2）用戶登錄流程圖 用戶登錄流程圖（13）友情鏈接流程圖 友情鏈接流程圖（14）文件上傳流程圖 文件上傳流程圖（16）404錯誤處理流程圖 404錯誤處理流程圖