分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)培優(yōu)(文件)
【正文】 ）一個分?jǐn)?shù)，分母比分子大25，約分后得，原分?jǐn)?shù)是多少？（2）一個最簡分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是86，如果分子與分母都減去9，得到的分?jǐn)?shù)是。6 14247。35=( )/( ) ( )247。17=7/( ) 1247。把的分子擴大3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該（ ）。的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該（ ）。7=（ ） 15247。把單位“1”分成3份，其中的2份就是。 （ ）某班有男生25人，女生23人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的。 （ ）三、約分。五（1）班在一次數(shù)學(xué)測驗中，得優(yōu)秀成績的有17人，得良好成績的有23人，其余的是中等成績，中等成績有9人，問三種成績的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？工程隊13天完成一項工程，平均每天完成這項工程的幾分之幾？5天可以完成這項工程的幾分之幾？小明12分鐘走了２千米路，平均每分鐘走這段路的幾分之幾？每分鐘走多少千米？把5克鹽溶解在41克水中化成鹽水，鹽占鹽水的幾分之幾？水占鹽水的幾分之幾？鹽是水的幾分之幾？水是鹽的幾倍？小李3分鐘加工8個零件，小王4分鐘能加工11個，小夏做13個要5分鐘，誰的工作效率高？⑴一個分?jǐn)?shù)用8約分后，分子與分母的差是5，？ ⑵一個分?jǐn)?shù)約分后等于，原來分子與分母的和是60。用一些事情，總會看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結(jié)了
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