九年級(jí)科學(xué)中考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課件(文件)
【正文】 ，發(fā)生歧化反應(yīng)即可得到所要制備的產(chǎn)品。 1） B裝置的作用及反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ___________________________、 ___________________________。 雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過(guò)氧化氫（ H2O2）的水溶液。 (3)裝置 Ⅳ 中氧氣是否收集滿(mǎn)的檢驗(yàn)方法是__________________________________。 [解答 ]： (1)濃硫酸，除去氧氣中的水蒸氣 (2)無(wú)水硫酸銅，干燥管中的白色粉末不變藍(lán)色 (3)用帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿(mǎn)。要證明所得氧氣是否干燥，完全除去了水蒸氣，在裝置 Ⅲ 中只需放入無(wú)水硫酸銅，該物質(zhì)是白色粉末，只要不變藍(lán)色就證明氧氣是干燥的，因?yàn)椋?CuSO4（白色）+5H2O=CuSO4請(qǐng)回答： (1)裝置 Ⅱ 中的化學(xué)藥品是 __________，作用是 ___________。 （ 3）如果制備氯氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有二氧化錳、可代替的化學(xué)試劑是：（寫(xiě)出二種） ________________________、 ___________________。還要注意反應(yīng)后尾氣的處理，為防止污染空氣，應(yīng)用堿液來(lái)吸收未反應(yīng)的氯氣。 （ 4）裝置 D中的溶液是 ____________，該裝置的作用是________________。氯氣在冷、稀堿作用下，發(fā)生歧化反應(yīng)可以得到次氯酸鹽。 １ ． 在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí) ， 如何控制物體的運(yùn)動(dòng)速度相同 ？ 讓質(zhì)量不同的球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下 ． ２ ． 在探究不同物體下表面的粗糙程度時(shí) ， 在探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí) (大小不同的同種材料的圓柱體 )， 如何控制壓力相同 ？ 讓兩個(gè)不等重的物體相互疊放壓在受力面上 ． 有關(guān)控制變量的幾個(gè)典型例子： ３ ． 在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí) ， 如何控制定值電阻兩端的電壓相同 ？ 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 ． (若定值電阻由小阻值換成大阻值 ，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 ， 使變阻器接入電路的電阻變大 ） ４ ． 在 探究電流做功的大小與電壓的關(guān)系時(shí) ， 如何控制電流相同 ？ 在 探究電流做功的大小與電流的關(guān)系量 ， 如何控制電壓相同 ？ 用電器串聯(lián) ， 電流相同；用電器并聯(lián) ， 電壓相同 ． 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類(lèi)型 A B C D 講解三
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