【摘要】導(dǎo)入:我國東晉末年,封建國家分裂,政權(quán)交替,戰(zhàn)爭頻繁。東晉王朝極端腐敗,對外一味投降,安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對人民的剝削和壓榨。元代詩人張養(yǎng)浩在《潼關(guān)懷古》一詩中發(fā)出了這樣的慨嘆:興,百姓苦;亡,百姓苦!可以說,和平,是每一個民族共同的向往
2025-01-08 12:05
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明,名潛,字元亮,東晉偉大詩人。陶淵明少年時代既好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。
2024-11-19 07:07
【摘要】第一篇:八年級語文桃花源記同步練習(xí)1 第21課《桃花源記》同步練習(xí) 一、閱讀下文完成文后問題 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。...
2025-09-24 19:40
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時代既好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活,歸
【摘要】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧.問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏.采菊東籬下,悠然見南山.山氣日夕佳,飛鳥相與還.此中有真意,欲辨已忘言.陶淵明,東晉詩人。名潛,字元亮。少時頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈
2024-11-30 12:52
【摘要】從課文題目中,你能聯(lián)想到一個什么成語?世外桃源作者簡介陶淵明(365—427),一名潛,字元亮,別號五柳先生。東晉大文學(xué)家,田園詩的創(chuàng)始人。他出身于沒落的官僚家庭,得不到當(dāng)時社會的重視。少時雖頗有“大濟(jì)蒼生”的壯志,但社會動亂不安,有志難酬。先后作過幾任小官,由于性格孤傲,不滿官場的丑惡,終于
2024-11-18 19:38
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》3 教學(xué)目的 1.朗讀、背誦文育課文。 2.理解積累一些文言實詞。 3.認(rèn)識作者通過描寫“世外桃源"所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實,追求理想社會的思想感情。 重點、難點...
2025-01-25 05:14
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》4 教學(xué)重點: 1、精確地翻譯全文,并積累常用文言詞語的用法; 2、研讀課文,整體把握文章內(nèi)容。 教學(xué)難點: 理解作者筆下的社會理想;理解作者寄予的思想感情。...
2025-01-25 04:58
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》6 一、導(dǎo)入 誰來解釋一下“世外桃源”的含義或舉例說明其含義。 〈比喻理想中的生活安樂而環(huán)境優(yōu)美的世界;另比喻一種空想的脫離現(xiàn)實生活的地點?!? 注:依照學(xué)生的解...
2025-01-25 04:57
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》7 (一)教材簡析及教學(xué)設(shè)想 陶淵明是我國東晉時期出色的詩人,他的詩已成為我國古典文庫中的珍貴遺產(chǎn),其中最出色的《桃花源記》和《桃花源詩》(《桃花源記》乃《桃花源詩...
2025-01-25 06:51
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》10 教學(xué)設(shè)計(A) 教學(xué)設(shè)想 教學(xué)重點: 1.掌握課文中古今異義詞和省略句的用法。 2.把握課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。 3.加強(qiáng)誦讀訓(xùn)練。 教學(xué)難點: ...
2025-01-25 04:50
【摘要】教案人教版八年級語文桃花源記教學(xué)目標(biāo) 21桃花源記 教學(xué)目的:1.朗讀、背誦課文。 2.理解積累一些文言實詞。 3.認(rèn)識作者通過描寫“世外桃源"所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實,追求理想社會的思想感情。 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《桃花源記》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二一《桃花源記》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 、背誦課文。 。 “世外桃源所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實,追求理想社會的思想感情。 【學(xué)習(xí)重點】 1、...
2025-01-25 04:53
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《桃花源記》(2) 內(nèi)容預(yù)覽: 《桃花源記》教案 [教學(xué)目的] 德育點:認(rèn)識作者通過描繪“世外桃源”所表達(dá)的社會理想。 才能點:理解并學(xué)習(xí)本文以漁人行跡為線索,以時間...
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》8 教學(xué)重點:1,學(xué)習(xí)課文以漁人行跡為線索安排材料的方法。 2,作者塑造的“世外桃園”所寄予的作者的社會理想。 教學(xué)難點:文章的主題。 預(yù)習(xí)要求:1,給以下字注...