【摘要】主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展考綱明細清單時間軸知識網(wǎng)絡考點精講精練考點1明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施1.明朝的專制統(tǒng)治:(1)地方行政改革:朱元璋取消_________,設立“_______”;分封諸子為王,駐守各地,監(jiān)控地方。(2)中中央行政改革:朱元璋廢除了______制度和中書
2025-06-21 00:14
【摘要】中考幫安徽中考歷史2022第一部分安徽中考考點過關模塊一中國古代史主題三秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固一條主線統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。兩大人物秦始皇和漢武帝。三大成就秦統(tǒng)一六國、漢武帝大一統(tǒng)、張騫通西域。四大措施郡縣制;統(tǒng)一文字、度量衡與貨幣;“推恩令”;“
2025-06-21 05:20
【摘要】明線索·記易研考點·學易研教材·圖易研活動·行易試真題·練易欄目索引主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機明線索·記易研考點·學易研教材·圖易研活動·行易試真題
2025-06-20 17:42
【摘要】第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡明清時期,我國封建制度漸趨衰落,統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固。其特征是“繁榮與危機并存”。(1)君權(quán)強化:明清時期,封建專制集權(quán)統(tǒng)治進一步強化,顯示出封建制度的沒落和統(tǒng)治基礎的動搖。(2)邊疆鞏固:清朝前期在抵御外來侵略的背景下奠定了
2025-06-21 01:53
2025-06-21 01:38
【摘要】第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展中考歷史(全國專用)考點一明朝的政治、經(jīng)濟與文化五年中考1.(2022廣東,6,3分)下圖所示情景應選自?()?A.《傷寒雜病論》B.《資治通鑒》C.《本草綱目》D.《天工開物》答案D《天工開物》對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進行了全面的總結(jié)
2025-06-21 05:31
【摘要】考情分析課程標準典題聚焦鞏固提升1.知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國,了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對中國歷史發(fā)展的影響。2.知道西漢的建立,了解“文景之治”,知道漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝。3.通過“絲綢之路”的開通,了解“絲綢之路”在中外交流中的作用。4.知道司馬遷和《史記》,知道造紙術(shù)的發(fā)明對傳播文化的作用,講述張仲景和華佗的故
2025-06-20 21:14
【摘要】第二單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點一圖示法展示及評價儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評價(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中
2025-06-26 23:55
【摘要】主題二統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權(quán)分立與民族交融考綱明細清單時間軸知識網(wǎng)絡考點精講精練考點1秦始皇加強中央集權(quán)史實,統(tǒng)一國家建立的意義:秦實現(xiàn)大一統(tǒng)后,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的_________制度。(1)中央:國家的最高統(tǒng)治者稱為_______,總攬全國的一切______大權(quán)。皇帝之下,設有中央政權(quán)機
2025-06-21 00:19
【摘要】主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展一、單項選擇題1.明太祖認為,秦始皇置丞相,卻很快亡國。為強化皇權(quán),以秦為鑒,明太祖采取的措施是()A.廢除丞相制,提升六部職權(quán)B.B.廢除丞相制,設置錦衣衛(wèi)C.廢除丞相制,設置軍機處D.廢除丞相制,設置東廠2.《明史》記載,洪武十三年(1308年)正月,朱元璋誅
2025-06-21 05:59
2025-06-21 00:21
【摘要】安徽專版第7課時 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展PARTONE第一部分中國古代史【時空坐標】【課時主題】 明清時期,統(tǒng)一多民族國家得到鞏固與發(fā)展,經(jīng)濟文化取得了一定的成就。同時,專制統(tǒng)治不斷強化,對外閉關鎖國,社會危機日益加深。政治上,加強君主專制制度;經(jīng)濟上,封建經(jīng)濟進一
2025-06-26 22:36
【摘要】第二單元統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權(quán)分立與民族交融時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,漢朝出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”局面。(1)政治上:秦始皇滅六國,創(chuàng)立了中央集權(quán)制度;漢武帝接受主父偃的建議,實行“推恩令”,加強中央對地方
2025-06-20 22:21
【摘要】江西專版第6課時 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展PARTONE第一部分中國古代史考點知識回扣考點一 明清兩朝君主專制統(tǒng)治的加強主題具體內(nèi)容明朝的興亡(1)建立:1368年,朱元璋稱帝,建立明朝,定都應天府,朱元璋即明太祖(2)滅亡:1644年4月,李自成攻占北京,明朝末帝崇禎自縊。統(tǒng)治長達276年的明王朝
2025-06-20 18:04
【摘要】第六單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人,最不濟。爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道變作了欺人計。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時增設進
2025-06-21 05:46