【摘要】分子生物學(xué)試題及答案一、名詞解釋1.cDNA與cccDNA:cDNA是由mRNA通過反轉(zhuǎn)錄酶合成的雙鏈DNA;cccDNA是游離于染色體之外的質(zhì)粒雙鏈閉合環(huán)形DNA。2.標(biāo)準(zhǔn)折疊單位:蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)單元α-螺旋與β-折疊通過各種連接多肽可以組成特殊幾何排列的結(jié)構(gòu)塊,此種確定的折疊類型通常稱為超二級結(jié)構(gòu)。幾乎所有的三級結(jié)構(gòu)都可以用這些折疊類型,乃至他們的組合型來予以描述,因此又將其稱為
2025-06-27 15:39
【摘要】微生物學(xué)練習(xí)題緒論一,填空題,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成分為__________,___________,_________________三大類型.,___________,_________,___________,___________和___________...二,判斷改錯題..,既含DNA,又含RNA.三,選
2025-06-23 14:22
【摘要】《水生生物學(xué)》試卷(考試)題號一二三四五六總分分?jǐn)?shù)得分一、填空(本題共48分,)評卷人1、生物分類的基本階元包括?。撸摺ⅲ撸?、__、__、__、__、__、2、藻類是一群具有__,營__生活,沒有真正的_、_、_分化,以______或___進(jìn)行繁殖的低等植物。3、藻類的體制有__、__
2025-06-25 06:39
【摘要】普通生物學(xué)復(fù)習(xí)題緒論1.生命的基本特征是什么?答案要點:(1)化學(xué)成分的同一性;(2)結(jié)構(gòu)的有序性(細(xì)胞-基本單元);(3)新陳代謝、穩(wěn)態(tài)是生命的基本功能;(4)生命通過繁殖而延續(xù),DNA是生物遺傳的基本物質(zhì);(5)生物具有個體發(fā)育和系統(tǒng)進(jìn)化的歷史;(6)生物對外界可產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),對環(huán)境有適應(yīng)性。2.五界分類系統(tǒng):動物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界3.雙
2025-06-10 01:16
【摘要】《普通生物學(xué)》教學(xué)大綱(2007年12月修定)總學(xué)時:32,學(xué)分:2,講授:32學(xué)時面向?qū)I(yè):生命科學(xué)類各專業(yè)一、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)生物學(xué)是一門研究生命的現(xiàn)象與本質(zhì)及活動規(guī)律的科學(xué),它抱攬了生命的各個方面,從生命的化學(xué)組成、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、個體生物學(xué)、生物的多樣性,到生物的遺傳、進(jìn)化及生態(tài)等方面的完整知識體系。該課程以生物體的基本結(jié)構(gòu)和生命活動的基本規(guī)律為
2025-04-07 03:35
【摘要】普通生物學(xué)復(fù)習(xí)思考題緒論一、選擇題1.生物區(qū)別于非生物的最基本特征是(C)。A.環(huán)境適應(yīng)性B.運動性C.新陳代謝D.生長2.下列屬于生物應(yīng)激性的現(xiàn)象有(D)。A.草履蟲從鹽水中游向清水B.根生長的向地性C.利用黑光燈來誘殺害蟲D.上述各項3.下列(A?。┦遣《静痪邆?/span>
2025-05-02 00:36
【摘要】普通生物學(xué)復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋1、生物學(xué):生物學(xué)又稱生命科學(xué),是研究生物體的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一。是研究自然界所有生物的起源、演化、生長發(fā)育、遺傳變異等生命活動規(guī)律和生命現(xiàn)象的本質(zhì)。2、組織:指形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能相似的細(xì)胞群。3、維管束:是中柱中最重要的部分,常成束存在,排列成環(huán)狀。每個維管束由初生韌皮部、束中形成層和初生木質(zhì)部組成。4、器官:由幾種不同類
2025-06-07 22:07
2025-01-18 06:15
【摘要】江蘇科技大學(xué)生物工程考試課程簡介生物與環(huán)境工程學(xué)院二○○六年九月14/16目錄普通生物學(xué) 1生物化學(xué) 2微生物學(xué) 3細(xì)胞生物學(xué) 4遺傳學(xué) 5分子生物學(xué) 6生物工程下游技術(shù) 7天然藥物化學(xué) 8
2025-04-04 23:52
【摘要】普通生物學(xué)講課文本緒論思考題:????其意義是什么??一、生物分界:物質(zhì)世界是由生物和非生物二部分組成。非生物界:所有無生命的物質(zhì),如:空氣、陽光、巖石、土壤、水等。生
【摘要】《普通生物學(xué)》復(fù)習(xí)資料總綱:1微觀分子結(jié)構(gòu)2宏觀動植物:營養(yǎng)、呼吸、血液(運輸)、穩(wěn)態(tài)、免疫、神經(jīng)、激素3生態(tài)動物的行為4生物多樣性與進(jìn)行5基因工程、基因組計劃(遺傳圖譜、物理圖譜、序列圖譜、基因圖譜)緒論1、生命特征:1化學(xué)成分的同一性2嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)3新陳代謝4應(yīng)激性和運動5穩(wěn)態(tài)6生長發(fā)育7繁殖、遺傳
2025-04-17 02:23
【摘要】02填空題01緒論、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)0201A01天然氨基酸有種,它們的基本區(qū)別在于的變化,通過相連,是的基本結(jié)構(gòu)單位。0201A02堿基分為和嘧啶兩類,后者有、、三種。0201A03酶的化學(xué)本質(zhì)是,全酶包括、
2025-06-07 19:25
【摘要】12內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)?一、體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)?二、脊椎動物的化學(xué)調(diào)節(jié)?三、激素與穩(wěn)態(tài)一、體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)?1.激素的作用?1、激素的作用?體液調(diào)節(jié):是指某些化學(xué)物質(zhì)(激素,CO2)通過體液的傳送,對人和動物生理活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。?激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要形式。
2025-05-04 23:46
【摘要】普通生物學(xué)實驗八:硬骨魚的觀察和解剖一、實驗?zāi)康模?、同過對鯉魚外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察,了解硬骨魚類的主要特征及適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征2、掌握硬骨魚的一般測量方法及硬骨魚的解剖方法二、材料用具:活鯉魚、解剖盤、解剖器械、直尺等。三、實驗步驟:1、觀察魚的外形,區(qū)分頭部、軀干部、尾部。2、進(jìn)行魚的一般測量3、內(nèi)部解剖和觀察(1)將鯉魚置于解剖盤,使其腹面朝上
【摘要】第二章植物組織一、組織(tissue)的概念在個體發(fā)育中,來源相同,形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,共同擔(dān)負(fù)一定生理功能的細(xì)胞群(或細(xì)胞組合),稱為組織。如果組織中只有一種細(xì)胞類型的稱為簡單組織;組織中有多種細(xì)胞類型的稱為復(fù)合組織。越高等的植物體,其組織分化程度越高,植物體的組織結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。
2025-01-15 18:21