【摘要】7/7時分秒房產(chǎn)軟件銷售合同合同編號:HMS-甲方:______________________________(以下簡稱甲方)乙方:石家莊市時分秒軟件科技有限公司(以下簡稱乙方)甲、乙雙方就甲方購買乙方《時分秒房產(chǎn)信息管理系統(tǒng)》軟件(以下簡稱軟件)
2025-05-15 05:00
【摘要】時分秒房產(chǎn)軟件銷售合同合同編號:HMS-甲方:______________________________(以下簡稱甲方)乙方:石家莊市時分秒軟件科技有限公司(以下簡稱乙方)甲、乙雙方就甲方購買乙方《時分秒房產(chǎn)信息管理系統(tǒng)》軟件(以下簡稱軟件)事項,根據(jù)
【摘要】篇1:三年級數(shù)學《時分秒》教學反思 《時分秒》是三年級上冊非重點但難度最大的一個單元,它與二年級學習的認識鐘表內容緊密相連,題型繁多且難度加大,考驗了孩子們的邏輯思維和推理能力,對于三年級來說,很難...
2025-10-25 23:49
【摘要】第一篇:三年級上冊數(shù)學教案第一單元時分秒教學反思 三年級上冊數(shù)學教案第一單元時分秒教學反思 教學反思: 當學生產(chǎn)生探索欲望和興趣之后,教師所要考慮的應是如何提供適當?shù)臈l件,引導學生通過觀察、操作...
2024-11-05 07:36
【摘要】《時分秒的認識》教學設計 教學內容:教材80頁-82頁。 教學目標: 1、結合熟悉的情境,經(jīng)歷看圖說話、觀察鐘面,撥動表針等認識時和分的過程。 2、知道時針走一大格的時間是一時,分針走1小格的...
2025-10-20 14:06
【摘要】第一單元:時、分、秒時間單位的換算一、故事導入開學了,熊大和熊二從熊堡出發(fā)去學校,熊大用了2小時,熊二用了120分鐘,熊大說它用的時間少,熊二說它的用時少,它倆誰也不甘示弱。同學們,請你當裁判,它們倆究竟誰用的時間少?從熊堡到學校,熊大、熊二誰用的時間少?你是怎么想的?因為1時是60分,2時就是2個60分,
2025-08-05 08:17
【摘要】《時分秒的認識》評課稿 聽了王老師的時分秒的認識的復習課,關于這節(jié)課,我欣賞以下幾方面: 1、這節(jié)復習課教學流程清晰,從學生課下自己建構知識網(wǎng)絡,上課交流知識網(wǎng)絡,生上臺展示知識網(wǎng)絡,到最...
2024-12-06 01:03
【摘要】學校開展心理健康教育的重要性心理健康是素質教育的重要內容,也是當前學校教育面臨的新任務和新要求。如何在大學中學開展心理健康教育是當前學校教育工作者亟待解決的問題。要做好這項工作,首先要了解什么是心理健康及心理健康教育的背景、意義、目標、內容、途徑等。只有建立起科學的認識和正確的觀念?У】?一、什么是心理健康對這
2024-11-21 01:19
【摘要】第一篇:時分秒++教學設計 《時分秒》教學設計 教學目標: ,知道1分=60秒,體會秒在生活中的應用。 、、幾秒、1分的時間觀念。 ,使學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,同時滲透珍惜時間、交通安...
2025-10-26 06:56
【摘要】正文:時分秒教學設計 時分秒教學設計 時分秒教學設計1 教學目標 1、通過加深學生對時間單位的認識,發(fā)展學生的時間觀念。 2、會進行一些簡單的時間計算。 3、養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣...
2025-10-22 13:51
【摘要】正文:《時分秒》教學設計 《時分秒》教學設計 《時分秒》教學設計1 教學目標 (一)使學生認識時間單位時、分、秒,知道1時=60分、1分=60秒,初步建立時、分、秒的時間觀念。 (二)通過觀...
2025-10-25 22:28
【摘要】第一篇:時分秒教學設計 教學目標: 1、通過創(chuàng)設情境,引導學生感知時間單位秒,體驗秒是比分更小的時間單位,以及秒在生活中的應用; 2、通過學生多種感官參與,幫助學生建立“1秒”概念;通過創(chuàng)設游戲...
2025-10-26 07:22
【摘要】第一篇:時分秒教學案例及反思 《時。分。秒的認識》教學案例及反思 徐加志 案例教學過程: 一、激趣導入 1、謎語引入:“矮子走一格,高子走一圈,矮子走一圈,高子走半天。” 2、出示鐘面,你...
2024-11-09 22:17
【摘要】第一篇:《時分秒》教學反思 本節(jié)課“時、分、秒的認識”是繼二年級上冊認識了整時、幾時半,以及1時=60分的基礎上繼續(xù)學習“秒”及知道1分=60秒,并會計算簡單的經(jīng)過時間。在實際教學中我發(fā)現(xiàn)很多學生忘...
【摘要】正文:《時分秒》教學反思 《時分秒》教學反思 《時分秒》教學反思1 本節(jié)課“時、分、秒的認識”是繼二年級上冊認識了整時、幾時半,以及1時=60分的基礎上繼續(xù)學習“秒”及知道1分=60秒,并會計算...
2025-10-20 06:41