實(shí)習(xí)前個(gè)人準(zhǔn)備工作總結(jié)(文件)
【正文】 《信息化教育概論》、《現(xiàn)代心理學(xué)》這基本與教育有關(guān)的書本，結(jié)合理論，探討出一在新課標(biāo)的基礎(chǔ)上有自己獨(dú)特風(fēng)格的教學(xué)方法。如何縮小學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生能夠奮發(fā)向上，充滿激情，這更是一個(gè)難題。因此我主要通過(guò)書籍了解班主任工作，閱讀李鎮(zhèn)西的一些教學(xué)法。并觀看自己的課堂錄像，找出自己的缺陷處，改正自我。認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，做好課件，教案，整理好教學(xué)時(shí)的各種素材資源，充分提高自我。準(zhǔn)備12次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語(yǔ)》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言的協(xié)調(diào)，練好普通話、粉筆字。特別對(duì)于一個(gè)初來(lái)乍到的新班主任，與學(xué)生打成一片，入到學(xué)生心中
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1