抗菌藥物臨床合理應(yīng)用知識培訓(xùn)試題和答案解析(文件)
【正文】 組，負(fù)責(zé)整個公眾的教育。專業(yè)另外，國家管理部門也注意到這一點(diǎn)，將在很多地方開展公眾教育及在中小學(xué)中開展抗菌藥物合理使用的培訓(xùn)和教育。而從大眾角度來講，《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》頒布標(biāo)志著我國抗菌藥物臨床應(yīng)用管理邁入法制化軌道。分）答：合理用藥不僅僅是節(jié)約醫(yī)療資源、減少不良反應(yīng)，更重要的是減少抗菌藥物不合理使用帶來的細(xì)菌耐藥現(xiàn)象。分）答、（1）具有明顯或者嚴(yán)重不良反應(yīng)，不宜隨意使用的抗菌藥物；（2）需要嚴(yán)格控制使用避免細(xì)菌過快產(chǎn)生耐藥的抗菌藥物；（3）新上市不足分）第一條題1靜脈或肌內(nèi)。WORD天。％。注明原因，簽名。用藥不當(dāng)。題CD ABDABC ABCDE DE BCD ACD三、填空題（每空10120總之，我們將在各個方面開展這種公眾教育來提高大家對抗生素合理使用的意識，推動《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》的順利實(shí)施。格式線的教育還是患者及家屬的教育。而從大眾角度來講，《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》頒布標(biāo)志著我國抗菌藥物臨床應(yīng)用管理邁入法制化軌道。分）答：合理用藥不僅僅是節(jié)約醫(yī)療資源、減少不良反應(yīng)，更重要的是減少抗菌藥物不合理使用帶來的細(xì)菌耐藥現(xiàn)象。分）答：（1）診斷為細(xì)菌性感染者，方有指征應(yīng)用抗菌藥物；?。?）盡早查明感染病原，根據(jù)病原種類及細(xì)菌藥物敏感試驗(yàn)結(jié)果選用抗菌藥物；?。?）按照藥物的抗菌作用特點(diǎn)及其體內(nèi)過程特點(diǎn)選擇用藥； （4）抗菌藥物治療方案應(yīng)綜合患者病情、病原菌種類及抗菌藥物特點(diǎn)制訂；納入特殊使用級的抗菌藥物具有什么特點(diǎn)？（8分）國家制定執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的目的是什么？四、簡答題（共1輕癥感染可接受口服給藥者，應(yīng)選用口服吸收完全的抗菌藥物，不必采用 靜脈 或 肌肉 注射給藥。1外科預(yù)防用抗菌藥物的給藥方法：接受清潔手術(shù)者，在術(shù)前格式1診斷為細(xì)菌性感染者，方有指征應(yīng)用、經(jīng)濟(jì) 的原則。天 用量。《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》要求二級以上醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立 藥事管理及藥物治療學(xué) 委員會。為門/急診一般疼痛患者開具的麻醉藥品、第一類精神藥品注射劑，每張?zhí)幏綖?1 次常用量；控緩釋制劑，每張?zhí)幏讲坏贸^ 7分）處方書寫應(yīng)字跡清楚，不得涂改；如需修改，要在修改處簽醫(yī)師 全名 并注明 修改日期。分，共的藥物有（ ACDA．β內(nèi)酰胺類 B．大環(huán)內(nèi)酯類 C．四環(huán)素類 D．氨基糖苷類 E．氟喹諾酮類根據(jù)衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)〔2009〕38A．選用品
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