【摘要】假如生活欺騙了你普希金亞歷山大·普希金(1799—1837)俄羅斯偉大的詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”,俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。出身貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭。這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈(zèng)詩的形式寫在他的鄰居小
2025-03-13 16:28
【摘要】《假如生活欺騙了你》讀后感范文5篇 《假如生活欺騙了你》讀后感范文5篇(一) 伏在窗前,靜靜地欣賞普希金的小詩《假如生活欺騙了你》,那每一個(gè)優(yōu)美的詞語,每一句蘊(yùn)含哲理的話,都帶給我許多...
2025-04-05 06:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 假如生活欺騙了你初二作文散文5篇 最早讀這首詩還是少年時(shí)代,感受還不怎么深,對(duì)人生,對(duì)世界,只是覺得這詩很美,蒙著一層淡淡的憂傷,音節(jié)鏗鏘,富于韻律,令人向往...
2025-04-05 13:01
【摘要】一、把握詩歌的感情基調(diào),理解詩歌的內(nèi)容。二、有感情地朗讀詩歌,體會(huì)象征意義。三、感悟詩歌的意蘊(yùn)和哲理,受到美的熏陶和感染。學(xué)習(xí)目標(biāo)生字詞瞬息幽寂shùnzhùqīqīyōuyán荒草萋萋
2024-11-29 08:44
【摘要】教案詩兩首《假如生活欺騙了你》 教學(xué)目的: 1、理解這兩首詩,背誦《假設(shè)生活欺騙了你》。 2、培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,英勇慎重的面對(duì)人生選擇。 3、理解意味手法的作用。 教學(xué)重點(diǎn): 把握詩...
2025-01-25 05:57
【摘要】普希金故居俄羅斯偉大的詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”,俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和近代俄羅斯文學(xué)的奠基人。高爾基更贊譽(yù)他“一代宗師”。他出身于貴族地主家庭,一生傾向于革命,追求自由,與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭,他的思想與詩作,引起沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨
2024-11-17 06:45
【摘要】俄羅斯文學(xué)博大精深,在世界范圍內(nèi)有著廣泛的影響,且大師輩出。譬如托爾斯泰,妥耶夫斯基、馬雅可夫斯基、萊蒙托夫。今天我們就來學(xué)習(xí)一首廣為傳誦的俄羅斯詩篇。導(dǎo)入新課①他是俄國詩人,他的創(chuàng)作對(duì)俄國文學(xué)和語言的發(fā)展影響很大。②他的一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩篇。③他的詩歌,像太陽一樣照耀著十九世紀(jì)的文壇,他被喻
【摘要】第4課《詩兩首》教案教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)與技能:指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。②過程和方法:自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③道德、情感、價(jià)值觀:體驗(yàn)人間至愛親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀,感悟詩歌的思想感情。教時(shí):兩課時(shí)
2024-11-29 09:01
【摘要】教案人教版七年級(jí)下第四課詩兩首假如生活欺騙了你一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 課題詩兩首課型新授課課時(shí):1備課人安進(jìn)玲授課時(shí)間:第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的1、理解普希金和弗羅斯特的人生道路和詩歌的創(chuàng)作成就。 2、運(yùn)用各種方式...
2025-01-25 22:05
【摘要】第一部分:1、填空。(3分)《假如生活欺騙了你》的作者是,(國別)詩人,《假如生活重新開頭》作者。2、選出下列說法正確的一項(xiàng)()(2分)A、在《假如生活欺騙了你》第二節(jié)中,體現(xiàn)了作者向往未來,堅(jiān)信未來是光明的信心。B、《假如生活欺騙了你》既是詩人對(duì)心愛的
2024-12-03 00:27
【摘要】4外國詩兩首第一課時(shí)一、新課引入在成長的道路上,陽光時(shí)時(shí)灑滿你的心田,但風(fēng)雨也可能不期而至。假如你覺得生活欺騙了你,你將如何面對(duì)?詩人普希金給了我們叮嚀和囑咐。二、新課講解作者簡介普希金(1799~1837),俄國詩人,被稱為“俄國文學(xué)之父”。他用詩歌
2025-06-21 01:26
【摘要】《假如生活欺騙了你》讀后感600字(通用7篇) 《假如生活欺騙了你》讀后感600字1 《假如生活欺騙了你》這本書是我看過的書中最值得回味的,我總共看了三遍,每一次都有不同的體會(huì)。 ...
2024-12-06 00:44
【摘要】《現(xiàn)代詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、有感情朗讀課文,體會(huì)詩中表達(dá)出的思想感情和生活態(tài)度。2、品讀含義深刻句子,從中得到啟迪。3、在理解詩句的基礎(chǔ)上,對(duì)“人應(yīng)該怎樣面對(duì)生活”有自己的思考。、教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)詩中表達(dá)出的思想感情和生活態(tài)度,對(duì)“人應(yīng)該怎樣面對(duì)生活”有自己的觀點(diǎn)。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:前言:同學(xué)們,今天這
2024-11-19 08:57
【摘要】《假如生活欺騙了你》讀后感600字[精選5篇]第一篇:《假如生活欺騙了你》讀后感600字《假如生活欺騙了你》這首詩寫出了詩人自己的路,其重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)未來的選擇,未來的人生態(tài)度!下面是為您整理的“假如生活欺騙了你讀后感600字”,僅供參考,希望您喜歡!篇一:《假如生活欺騙了你》讀后感最近,我讀了一篇精簡的小
2025-04-27 18:28