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正文內(nèi)容

基于jsp網(wǎng)上選課系統(tǒng)畢業(yè)論文(文件)

 

【正文】 } }public ResultSet executeQuery(String sql){ //可以執(zhí)行查找等操作 try{ con=(Sc)。 } return rs。 result=(sql)。 }catch(Exception e){ (e)。 測(cè)試環(huán)境硬件環(huán)境:PC機(jī)一臺(tái),CPU:Intel T6500 GHz,內(nèi)存:2G。非數(shù)據(jù)錯(cuò)誤(細(xì)節(jié)問(wèn)題)錯(cuò)誤地方(細(xì)節(jié)問(wèn)題) 原 因 解 決 方 法密碼沒(méi)用“*”符號(hào)表示沒(méi)有設(shè)置文本框的屬性在文本框的Passwordchar設(shè)置為“*”Test02 (用戶登錄)測(cè)試功能:通過(guò)這個(gè)與用戶交互界面,能實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。這樣通過(guò)公共變量記錄好連接數(shù)據(jù)庫(kù)的SQL語(yǔ)句,再通過(guò)類(lèi)模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、訪問(wèn)。測(cè)試人員:XXX測(cè)試時(shí)間:20013年5月27日測(cè)試角色:管理員測(cè)試數(shù)據(jù):學(xué)生編號(hào)姓名性別年齡院別班級(jí)專業(yè)0001小華男24信息工程學(xué)院06級(jí)1班計(jì)算機(jī)測(cè)試結(jié)果:測(cè)試對(duì)象測(cè)試結(jié)果0001添加成功測(cè)試分析:對(duì)象分析0001通過(guò)點(diǎn)擊添加按鈕可以添加學(xué)生的基本信息,輸入完之后點(diǎn)擊確定按鈕就可以添加完成。 測(cè)試人員:XXX測(cè)試時(shí)間:2013年5月29日測(cè)試角色:教師測(cè)試數(shù)據(jù):(以教師編號(hào)為123登錄) 查詢方式查詢細(xì)節(jié)查詢所教的課程信息查詢所教課程的學(xué)生信息選擇所教的課程測(cè)試結(jié)果:(按查詢方式分別顯示)查詢所教的課程信息:課程名上課時(shí)間 上課地點(diǎn) 學(xué)分計(jì)算機(jī)技術(shù)星期三 1103查詢所教課程的學(xué)生信息:學(xué)號(hào)姓名學(xué)院性別專業(yè)所選課程123張三城建學(xué)院男信息管理與信息系統(tǒng)計(jì)算機(jī)技術(shù)0001小華信息工程男計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)技術(shù)查詢方式結(jié)果分析查詢所教的課程此項(xiàng)查詢可以查詢教師所教的課程信息。 退課數(shù)據(jù)在學(xué)生退選時(shí),在界面上是可以退選,但實(shí)際上在數(shù)據(jù)庫(kù)中不可以退選。在學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)的同時(shí),一邊摸索,一邊進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目的制作。通過(guò)這次設(shè)計(jì)使我對(duì)web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件SQL Sever、JAVA、jsp等系列知識(shí)都有了進(jìn)一步的了解,使用jsp開(kāi)發(fā)頁(yè)面的能力也有了很大提高。在整個(gè)設(shè)計(jì)階段我感受最為深刻的是認(rèn)識(shí)到了掌握學(xué)習(xí)的方式和解決問(wèn)題的方法的重要性。, 2009.[9] 張俊蘭,王文發(fā),馬樂(lè)榮,馮伍.許昌學(xué)院學(xué)報(bào),.[14] 趙川,丁志剛,宗宇偉等. 基于Eclipse的測(cè)試工具管理平臺(tái)構(gòu)建[J]. 軟件世界, 2006.[15] 張紅梅,王磊. 在JSP中訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的方法[J]. 農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊, .[16] 張寧,吳捷,楊卓,張濤. 基于SQL Server的腦電數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建[J]. 廣西科學(xué)院學(xué)報(bào) ,2006 .2.[17] 衛(wèi)建文,蔣詠梅. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言——JAVA[J]. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用, .[18] 周觀民,劉書(shū)倫等. 用Java實(shí)現(xiàn)多線程程序設(shè)計(jì)[J]. 計(jì)算機(jī)時(shí)代, .[19] 孫琳、李素芬. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展 ,.[20] 任永功,王政軍. 軟件技術(shù)與數(shù)據(jù)庫(kù)[J]. 計(jì)算機(jī)工程 ,.致 謝為期兩個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了,在此我衷心感謝我的設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師劉鑫老師,劉老師過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)、高屋建瓴的指導(dǎo)意見(jiàn)使我少走了許多彎路。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的目的。這些日子,他們和我一起努力奮斗共進(jìn)共退,相互鼓勵(lì)相互扶持,使我在學(xué)習(xí)和生活中不斷得到友誼的溫暖與關(guān)懷,最重要的是一種精神上的激勵(lì),讓我非常感動(dòng)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,劉老師保持與學(xué)生經(jīng)常的聯(lián)系和溝通,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作;檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)日志,掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。 西安:西安交通大學(xué)出版社在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)的重要性,也牢記住了這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)和研究中我也會(huì)繼續(xù)將這種方法延續(xù)下去。例如ER圖的設(shè)想也不是很完善。通過(guò)這次實(shí)際開(kāi)發(fā)的機(jī)會(huì),掌握了初步的JSP 技術(shù)和與此相關(guān)的JAVA(主要是操作數(shù)據(jù)庫(kù))技術(shù)。沒(méi)有把退選的記錄進(jìn)行刪除。測(cè)試分析:Test06 (學(xué)生選課系統(tǒng))測(cè)試功能:學(xué)生是否可以選課,是否可以退選。主要是采用跟蹤用戶名,從而正確獲得信息, 所以都可以正確顯示每個(gè)教師的基本信息。Test03 (添加學(xué)生信息)測(cè)試功能:測(cè)試能否通過(guò)這個(gè)界面實(shí)現(xiàn)添加學(xué)生信息和修改學(xué)生信息。測(cè)試能否與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。軟件平臺(tái):操作系統(tǒng):Windows 7;數(shù)據(jù)庫(kù):SQL Server 2000;開(kāi)發(fā)工具包:JDK Version ;JSP 服務(wù)器:Tomcat ; 測(cè)試結(jié)果學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)(Test)選課系統(tǒng)有多個(gè)子功能,重點(diǎn)測(cè)試以下窗體(其它功能類(lèi)似,不做重點(diǎn)測(cè)試,有問(wèn)題僅給出一個(gè)書(shū)面報(bào)告)1 Test01:用戶修改密碼 2 Test02:用戶登錄3 Test03:添加學(xué)生信息 4 Test04:教師修改個(gè)人信息 5 Test05: 教師查詢信息6 Test06: 學(xué)生選課系統(tǒng)Test01(用戶修改密碼)測(cè)試功能:要求在不同的用戶情況下,不同的用戶都能夠修改自己的密碼,然后測(cè)試用新密碼是否可以登錄測(cè)試人員:XXX測(cè)試時(shí)間:2013年5月25日測(cè)試角色:管理員,教師,學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù): 用 戶 名 舊 密 碼 新 密 碼 確認(rèn)新密碼 Admin(管理員) Admin 111 111 123 (教師) 001 222 333 123 (學(xué)生) 001 空 空測(cè)試結(jié)果: 編 號(hào)測(cè)試對(duì)象 結(jié) 果 原 因1admin正 確2123正 確3123不正確在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)不允許為空測(cè)試分析:以下按編號(hào)進(jìn)行分析編號(hào)分析1在編碼時(shí)候采用跟蹤用戶名,就可以對(duì)他的密碼進(jìn)行修改2在編碼必需使得兩個(gè)密碼一致,不然的話就會(huì)不能修改3在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)不允許為空,但編碼時(shí)沒(méi)有考慮到當(dāng)為空時(shí)也可以修密碼就使得出錯(cuò)。 }catch(Exception e){ (e)。 } return result。 try{ con=(Sc)。 rs=(sql)。 //建立一個(gè)記錄集public void useBean(){ try{ (Sd)。String Sd=。import .*。import .*。網(wǎng)上平臺(tái)由兩部分組成:查看學(xué)生信息和我的課表查看學(xué)生信息:教師可以查看所有選擇自己課程的學(xué)生信息進(jìn)行查看,以便于教師對(duì)學(xué)生的了解。 教師用戶界面設(shè)計(jì)教師用戶功能模塊也由四部分組成:個(gè)人信息、網(wǎng)上平臺(tái)、系統(tǒng)公告和其他。同時(shí),管理員可以在課程列表中的修改選課信息欄和刪除欄進(jìn)行必要的改動(dòng),如修改課程信息或刪除該課程。管理員用戶添加: 添加學(xué)生信息: 查看學(xué)生信息:查看教師信息:添加教師信息:圖410 學(xué)生用戶添加圖411 學(xué)生信息查詢上圖點(diǎn)刪除時(shí)可以刪除該學(xué)生,管理員要根據(jù)需要進(jìn)行刪除。根據(jù)需要添加、刪除學(xué)生、教師用戶。對(duì)課程可以查詢。實(shí)現(xiàn)添加、刪除。代碼如下:%()。if(()){%table gcolor=CCCCFF border=1 width=500 align=centertrtd取消選擇/tdtd課程名/tdtd上課時(shí)間/tdtd上課地點(diǎn)/tdtd上課教師/tdtd學(xué)分/td/tr%while(()) {% trtd a href=?id=%=(o)%刪除/a/tdtd %=(ame)%/tdtd %=(ctime)%/tdtd %=(cadress)%/tdtd %=(ctea)%/tdtd %=(csc)%/td/tr%} }else (您還沒(méi)有選擇任何課程!)。String strSQL=select * from course,sc where =39。textdecoration:underline}/styletitle/titlescript language=JavaScript!function del(id) {if (confirm(您確信要?jiǎng)h除嗎?) )=id=+id}/script/headbody background=../images/centerbrp我的課表/p
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