電工電子實(shí)習(xí)論文(文件)
【正文】 元件較少，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，比較好做出來。7晶體管多諧振蕩器一：電路圖功能：LED燈不停地有節(jié)奏的閃動，可以用于比如說汽車轉(zhuǎn)向燈和警示燈二：電路工作原理電容的充放電：若電容與直流電源相接，電路中有電流流通。當(dāng)切斷電容和電源的連接后，電容通過電阻RD進(jìn)行放電，兩塊板之間的電壓將會逐漸下降為零。主要出錯在Rb2和Rb1之間的交叉線處沒有注意好，把兩線焊接在一起了。8MP3調(diào)頻無線轉(zhuǎn)發(fā)電路一：電路圖功能：將電路與播放器連接起來，通上電源，通過旁邊的收音機(jī)，調(diào)頻接收可收到播放器的信號。正反饋：可以形成振蕩，適合振蕩電路和波形發(fā)生電路。 首先，這個電感的形狀直徑影響到發(fā)射電路的頻率，因此，控制好其形狀和匝數(shù)。9心得體會 此次電子實(shí)習(xí)給我最深的體會就是：細(xì)心+理論才能在實(shí)際生產(chǎn)中體現(xiàn)所學(xué)知識的價值。比如說流水燈的焊接，小小的一個單片機(jī)16個腳都要準(zhǔn)確地焊接好，沒有一定的細(xì)心和耐力是不可能焊好的。就拿《紅外遙控器和按鈕控制的雙穩(wěn)態(tài)電路》這個電路來說，所有的電路都是焊接正確無誤的，可遙控器怎么也控制不了LED燈的亮滅，要檢查，就得一個零件一個零件地去卸下?lián)Q上，多麻煩??！如果知道遙控器控制原理和紅外信號接收原理，那么我想這個問題也就很快解決下來，要知道，這個故障在當(dāng)時我是用了整整半天的時間啊！所以說理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，沒有理論的支持，實(shí)踐也就成了無頭蒼蠅。 理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，沒有理論，就無從談起實(shí)踐。 在實(shí)習(xí)中，我初步了解了三級管的工作原理、加深了對二極管的認(rèn)識；也見識了以前在《單片機(jī)》課上學(xué)到的關(guān)于單片機(jī)的一些工作方式；要說學(xué)得最熟的那要數(shù)電烙鐵的使用了，怎樣才能焊得牢、焊得美觀、焊接的基本要求是沒有虛焊等等，這些都是在書本上學(xué)習(xí)不到的東西。 接上電源后，用收音機(jī)調(diào)頻時，第一次沒有找到這個頻率，分析原因，發(fā)現(xiàn)收音機(jī)收音檔撥到了調(diào)幅，顯然此頻率沒有到調(diào)幅的頻率范圍。使用連接線的一端插入MP3播放器的耳機(jī)插孔，另一端插入本轉(zhuǎn)發(fā)器的音頻輸入端，受從MP3耳機(jī)插口端輸出的音頻信號變化的影響，使晶體振蕩頻率在中心頻率上下擺動，即產(chǎn)生調(diào)頻信號. FM調(diào)頻發(fā)射器是一種在短距離使用FM廣播進(jìn)行調(diào)頻發(fā)射，讓所有在有效距離內(nèi)的FM接收設(shè)備能夠在指定頻段內(nèi)，接受到發(fā)射器所發(fā)射的信號。載波及調(diào)頻：無線電廣播發(fā)射機(jī)的用途是將待傳送的音頻信號通過一定的方式調(diào)制到載波上，并放大到額定的功率，然后利用天線以電磁波的方式發(fā)射出去，覆蓋所需的范圍。根據(jù)T=(C1Rb1+C2b2)，把相關(guān)電阻電容改變，使得括號里的數(shù)值變小，發(fā)現(xiàn)LED燈的閃動明顯加快了。多諧振蕩電路從電路組成上看，它是將單穩(wěn)態(tài)電路中的一個電阻分壓耦合，改
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