初三物理上學期運動與力單元復習(文件)
【正文】 概念 受力物體 二個 一個 依存關系 同時產生、同時消失，有依存關系 沒有依附關系 效果 力的作用效果不能相互抵消 互相抵消 。 ? “三讀”： 視線應 垂直于刻度尺 ； 讀數(shù)要 讀到分度值的下一位 ； 記錄測量 結果由數(shù)字和單位 兩部分組成． ? 單位 ? 測量結果 準確數(shù)字 ? 數(shù)字 ? 估計數(shù)字 長度測量的一些特殊方法 ? （ 1）累積法 用一般的刻度尺是不能直接測量出一些尺寸很小的物體的長度或厚度的 ,但如 果把很多這樣相同尺寸的物體累積起來 ,用刻度尺能夠測量出累積起來后的總量 ,再用 總量除以累積的個數(shù) ,就能得到每一個物體原來的長度或厚度 .例如用累積法可以測量出一張紙的厚度或測量出一根細銅絲的直徑 . ? (2)替代法 用替代法可以較方便地測量出一些曲線的長度 ,例如測圓形花壇的周長 ,測運動 場的彎道處長 . ? (3)平移法 用平移法較方便地測量圓球的直徑、錐體的高、人的身高、墨水瓶的高度等 . 誤差與錯誤 ? 誤差 是 何測量都有誤差．誤差只能盡量減小，而不能完全消除． ? 可以減小誤差的立法 ：多次測量求平均值；選用高精度儀器；改進測量方法 ? 錯誤 是由于不遵守測量規(guī)則或粗心等原因造成的，是應該消除而且能夠消除的． 測量值與真實值之間的差異 四、力及其作用效果 ? （ 1）正確理解力的概念 ? a． 力是 _________________．孤立的一個物體不會出現(xiàn)力的作用，且受力物體存在時，一定有 ___________存在． ? b． 物體間力的作用是相互的 ．當甲、乙兩個物體之間產生力時，甲對乙物體
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