蒲公英教學(xué)導(dǎo)航(文件)
【正文】 私反襯出小明的助人為樂。 路邊賣烤白薯的是一位面容親切的爺爺。 四、益智園 創(chuàng)新與實(shí)踐 學(xué)了這篇課文，對(duì)大家可真是一次有收獲 的歷程，現(xiàn)在我們用 我是一顆蒲公英的小種子這句話為開頭，寫寫這次安家經(jīng)歷好嗎？ 你能和小伙伴們一起，演一演這個(gè)故事嗎？ 附： 答案提示： 既然 我是一顆蒲公英的種子 ，全文就要以第一人稱 我 來寫，別忘了。 讀讀下面這個(gè)片斷，文中的對(duì)比是怎樣的？ 運(yùn)煤的叔叔把煤撒了一地，小明提議說： 咱們幫著撿撿吧！ 這 …… 我猶豫了， 要檢，你自己撿吧，我可是剛換上的新衣服。 三、金手指 表達(dá)方法提示：描寫要
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