【摘要】高中圓的基本概念與點圓關(guān)系知識點與答案解析第一節(jié)圓的基本概念:(圓心,半徑為)例1寫出下列方程表示的圓的圓心和半徑(1)x2+(y+3)2=2;(2)(x+2)2+(y–1)2=a2(a≠0)例2圓心在直線x–2y–3=0上,且過A(2,–3),B(–2,–5),求圓的方程.例3已知三點A(3,
2025-06-27 16:33
【摘要】《經(jīng)濟生活》主觀題知識歸納一、價格理論:1.影響價格的因素(或價格變動的原因)1)價值決定價格:2)供求影響價格:3)紙幣的發(fā)行量:4)市場的缺陷:5)國家經(jīng)濟政策:6)市場流通秩序:7)?經(jīng)濟全球化:8)人們的購物心理2.價格變動對經(jīng)濟的影響:1)價格變動對生活消費(或需
2025-06-22 05:46
【摘要】資料《圓》題型分類資料一.圓的有關(guān)概念::①直徑是弦②弦是直徑③半圓是弧,但弧不一定是半圓④長度相等的兩條弧是等弧,正確的命題有()A.1個2.下列命題是假命題的是()A.直徑是圓最長的弦B.長度相等的弧是等弧C.在
2025-07-23 17:44
【摘要】乘法公式的復(fù)習(xí)一、平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2歸納小結(jié)公式的變式,準確靈活運用公式:①位置變化,(x+y)(-y+x)=x2-y2②符號變化,(-x+y)(-x-y)=(-x)2-y2=x2-y2③指數(shù)變化,(x2+y2)(x2-y2)=x4-y4④系數(shù)變化,(2a+b)(2a-b)=4a2-b2⑤換式變化,[xy+(z+m)
2025-06-28 14:03
【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)——公式及知識點匯總一、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)1、函數(shù)的單調(diào)性(1)設(shè)那么上是增函數(shù);上是減函數(shù).(2)設(shè)函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),若,則為增函數(shù);若,則為減函數(shù).2、函數(shù)的奇偶性對于定義域內(nèi)任意的,都有,則是偶函數(shù);對于定義域內(nèi)任意的,都有,則是奇函數(shù)。奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱。3、函數(shù)在點處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)
2025-04-17 13:01
【摘要】初中數(shù)學(xué)公式定理知識點復(fù)習(xí) 初中三年級數(shù)學(xué)公式定理 1過兩點有且只有一條直線 2兩點之間線段最短 3同角或等角的補角相等 4同角或等角的余角相等 5過一點有且只...
2025-11-24 22:29
【摘要】高考數(shù)學(xué)必備知識點及公式總結(jié) 高考數(shù)學(xué)必備知識點及公式總結(jié) 1高中數(shù)學(xué)必備知識點 ,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“確定性、互異性、無序性”。 中元素各表示什么? ...
2025-11-28 02:35
【摘要】..圓的對稱性【典型例題】?例1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點D、E。求AB、AD的長。分析:求AB較簡單,求弦長AD可先求AF。解:例2.如圖,⊙O中,弦AB=10cm,P是弦AB上一點,且PA=4cm,OP=5
2025-08-05 04:44
【摘要】圓的對稱性【典型例題】?例1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點D、E。求AB、AD的長。分析:求AB較簡單,求弦長AD可先求AF。解:例2.如圖,⊙O中,弦AB=10cm,P是弦AB上一點,且PA=4cm,OP=5cm,求⊙O的半徑。分析:⊙
2025-06-22 15:49
【摘要】《直線和圓》題型總結(jié)班級:高二(19)班學(xué)號:50姓名:張志飛1.直線的傾斜角:(1)定義:在平面直角坐標系中,對于一條與軸相交的直線,如果把軸繞著交點按逆時針方向轉(zhuǎn)到和直線重合時所轉(zhuǎn)的最小正角記為,那么就叫做直線的傾斜角。當(dāng)直線與軸重合或平行時,規(guī)定傾斜角為0;(2)傾斜角的范圍:。例題:(1)直線的傾斜角的范圍是____(答:);(2)過點的
2025-07-22 17:00
【摘要】湖州市弘大培訓(xùn)學(xué)校圓與方程1.圓的標準方程:以點為圓心,為半徑的圓的標準方程是.特例:圓心在坐標原點,半徑為的圓的方程是:.2.點與圓的位置關(guān)系:(1).設(shè)點到圓心的距離為d,圓半徑為r:d<r;d=r;d>r(2).給定點及圓.①在圓內(nèi)②在圓上③在圓外(3)涉及最值:1
2025-06-19 01:54
【摘要】初中數(shù)學(xué)——《圓》【知識結(jié)構(gòu)】1、圓及與圓相關(guān)的概念二、圓的對稱性(1)圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形。(2)對稱軸——直徑所在的直線,對稱中心——圓心。三、垂徑定理垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦且平分弦所對的弧。推論1:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條?。?/span>
2025-08-11 00:30
【摘要】初三數(shù)學(xué)圓知識點總結(jié)初三數(shù)學(xué)圓知識點總結(jié)一、本章知識框架二、本章重點1.圓的定義:(1)線段OA繞著它的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的封閉曲線,叫做圓.(2)圓是到定點的距離等于定長的點的集合.2.判定一個點P是否在⊙O上.設(shè)⊙O的半徑為R,OP=d,則有dr點P在⊙O外;d=r點P在⊙O上;dr點P在⊙O
2025-08-04 18:52
【摘要】......圓考點一、圓的相關(guān)概念1、圓的定義2、圓的幾何表示:以點O為圓心的圓記作“⊙O”,讀作“圓O”考點二、弦、弧等與圓有關(guān)的定義(1)弦連接圓上任意兩點的線段
2025-06-22 15:52
【摘要】第六課圓知識點:1、半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑。(同一個圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,而且都相等。)2、直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑。(同一個圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,而且都相等。)3、同一個圓內(nèi)d與r的關(guān)系:d=2r。4、圓是軸對稱圖形,有無數(shù)條對稱軸。(過直徑的直線都是圓的對稱軸。)練習(xí):。半徑直徑9
2025-07-23 21:16