【摘要】 二項(xiàng)式定理觀課報(bào)告 高三第一階段復(fù)習(xí),也稱“知識(shí)篇”。在這一階段,學(xué)生重溫高 一、高二所學(xué)課程,全面復(fù)習(xí)鞏固各個(gè)知識(shí)點(diǎn),熟練掌握基本方法和技能;然后站在全局的高度,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)產(chǎn)生全新認(rèn)識(shí)。在...
2025-09-19 15:51
【摘要】二項(xiàng)式定理(第一課時(shí))§二項(xiàng)式定理?理解二項(xiàng)式定理,會(huì)利用二項(xiàng)式定理求二項(xiàng)展開(kāi)式。?掌握二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,會(huì)應(yīng)用通項(xiàng)公式求指定的某一項(xiàng)。?會(huì)正確區(qū)分二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù),會(huì)求指定項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和系數(shù)。問(wèn)題1:++++…++
2024-11-09 04:47
【摘要】習(xí)題課二項(xiàng)式定理一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.已知C0n+2C1n+22C2n+…+2nCnn=729,則C1n+C3n+C5n的值等于()A.64B.32C.63D.312.233除以9的余數(shù)是()A.1B.2C.4
2024-12-08 09:58
【摘要】上海高考二項(xiàng)式定理題匯總1.(1985理)求1523)x1x(?的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)。[-5005]2.(1985文)求82)x2(?的展開(kāi)式中10x的系數(shù)。[448]3.(1986)83)x1x(?的展開(kāi)式中,x的一次項(xiàng)的系數(shù)是___________。[28]4.(1987)8)x1x(?的
2024-11-12 17:22
【摘要】專題六概率與統(tǒng)計(jì)第1講排列與組合、二項(xiàng)式定理感悟高考明確考向(2010·安徽)(xy-yx)6的展開(kāi)式中,x3的系數(shù)等于________.解析設(shè)含x3項(xiàng)為第(r+1)項(xiàng),則Tr+1=Cr6
2024-11-12 17:11
【摘要】二項(xiàng)式定理(第一課時(shí))§二項(xiàng)式定理理解二項(xiàng)式定理,會(huì)利用二項(xiàng)式定理求二項(xiàng)展開(kāi)式。掌握二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,會(huì)應(yīng)用通項(xiàng)公式求指定的某一項(xiàng)。會(huì)正確區(qū)分二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù),會(huì)求指定項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和系數(shù)。問(wèn)題1:++++…++…+
2024-11-11 06:00
【摘要】2009屆高三數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)教案排列組合二項(xiàng)式定理概率統(tǒng)計(jì)一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu):排列概念兩個(gè)計(jì)數(shù)原理排列數(shù)公式排列應(yīng)用組合概念組合組合數(shù)公式排列組合二項(xiàng)式定理組合數(shù)性質(zhì)二項(xiàng)式定理通項(xiàng)公式應(yīng)用二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)
2025-01-14 14:48
【摘要】這個(gè)公式表示的定理叫做二項(xiàng)式定理,公式右邊的多項(xiàng)式叫做(a+b)n的,其中(r=0,1,2,……,n)叫做,叫做二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)
2025-10-08 10:14
【摘要】二項(xiàng)式定理.一、二項(xiàng)式定理:()等號(hào)右邊的多項(xiàng)式叫做的二項(xiàng)展開(kāi)式,其中各項(xiàng)的系數(shù)叫做二項(xiàng)式系數(shù)。對(duì)二項(xiàng)式定理的理解:(1)二項(xiàng)展開(kāi)式有項(xiàng)(2)字母按降冪排列,從第一項(xiàng)開(kāi)始,次數(shù)由逐項(xiàng)減1到0;字母按升冪排列,從第一項(xiàng)開(kāi)始,次數(shù)由0逐項(xiàng)加1到(3)二項(xiàng)式定理表示一個(gè)恒等式,對(duì)于任意的實(shí)數(shù),等式都成立,通過(guò)對(duì)取不同的特殊值,可為某些問(wèn)題的解決帶來(lái)方便。在定理中假設(shè),
2025-06-18 06:16
【摘要】探究二項(xiàng)式定理的教學(xué)案例作者:周婧工作單位:九十六中學(xué)探究二項(xiàng)式定理的教學(xué)案例《二項(xiàng)式定理》是全日制普通高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第十章第四節(jié)的一個(gè)重要內(nèi)容。二項(xiàng)式定理的推導(dǎo)是該節(jié)的第一課時(shí),其傳統(tǒng)教法比較呆板、單調(diào),課本上先給出一個(gè)用組合知識(shí)來(lái)求展開(kāi)式系數(shù)的例子,然后推廣到一般形式,再用數(shù)學(xué)歸納法證明,繁瑣的推導(dǎo)
2025-06-08 00:05
【摘要】二項(xiàng)式定理概 念 篇【例1】求二項(xiàng)式(a-2b)4的展開(kāi)式.分析:直接利用二項(xiàng)式定理展開(kāi).解:根據(jù)二項(xiàng)式定理得(a-2b)4=Ca4+Ca3(-2b)+Ca2(-2b)2+Ca(-2b)3+C(-2b)4=a4-8a3b+24a2b2-32ab3+16b4.說(shuō)明:運(yùn)用二項(xiàng)式定理時(shí)要注意對(duì)號(hào)入座,本題易誤把-2b中的符號(hào)“-”忽略.【例2】展開(kāi)(2x-)5.分析一:
2025-03-24 06:31
【摘要】第一篇:高三復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)計(jì)劃掌握高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)制定計(jì)劃幫助自己復(fù)習(xí)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)特別是英語(yǔ)一天都不能間斷 高三一年是持久戰(zhàn)的,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)殘酷的壓抑自己。你沒(méi)有選擇,只有努力地拼吧,辛苦一時(shí)幸福...
2024-11-15 23:21
【摘要】X二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì):,與首末兩端“等距離”的兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等.Ⅱ.如果二項(xiàng)式的冪指數(shù)是偶數(shù),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大;如果二項(xiàng)式的冪指數(shù)是奇數(shù),中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等并且最大.Ⅲ.在二項(xiàng)展開(kāi)式中,所有二項(xiàng)式系數(shù)的和等于;奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和,都等于基礎(chǔ)練
2024-11-07 01:40
【摘要】習(xí)題精選精講基本內(nèi)容一、二項(xiàng)式定理這個(gè)公式表示的定理叫做二項(xiàng)式定理,公式右邊的多項(xiàng)式叫做的展開(kāi)式:展開(kāi)式共有n+1個(gè)項(xiàng)::(1)各項(xiàng)的次數(shù)和均為n;(2)二項(xiàng)和的第一項(xiàng)a的次數(shù)由n逐次降到0,第二項(xiàng)b的次數(shù)由0逐次升到n.特別地:1、把b用-b代替2、令a=1,b=x3、令a=1,b=1(公式為n個(gè)(a+b)乘積的結(jié)果
2025-06-07 14:11
【摘要】中國(guó)領(lǐng)先的高端教育連鎖品牌精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)_學(xué)員編號(hào):年級(jí):高二課時(shí)數(shù):3學(xué)員姓名:
2025-08-19 14:21