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正文內(nèi)容

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生班級建設(shè)的意見最新資料(文件)

2025-07-10 19:00 上一頁面

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【正文】 于工作落后的個別班級,輔導(dǎo)員要單獨(dú)與其班級干部談話,幫助分析問題,尋找解決問題的方法,不斷提高班級工作整體水平。五、輔導(dǎo)員和班主任在班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的責(zé)任1在班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,輔導(dǎo)員和班主任(班導(dǎo)師)的工作目標(biāo)是一致的。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)選拔班級黨支部書記、班長(團(tuán)支部書記)、副班長,并報院(系)黨委(總支)任命,按時開展班級干部上崗培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。班主任(班導(dǎo)師)負(fù)責(zé)向院(系)黨委(總支)提出黨支部書記、班長(團(tuán)支部書記)、副班長建議人選,為班級干部開展工作咨詢,參與班級重要事項(xiàng)的決定,為全體學(xué)生答疑解惑。班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)是對大學(xué)四年班級工作的方向和內(nèi)容的概括,它包括學(xué)期目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)和最終目標(biāo)。2開展班級競賽與文化活動。選拔高年級優(yōu)秀的黨員到一、二年級的班級擔(dān)任黨支部書記,黨支部書記要領(lǐng)導(dǎo)班長及班委會抓好班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),做好班級入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員發(fā)展任務(wù),并使班級能夠在三年級開始時獨(dú)立組建黨支部。2獎懲既要分明又要適度。班級管理的目的是促進(jìn)同學(xué)發(fā)展,因此,班級制定和執(zhí)行的不應(yīng)是一個條條框框的制度,而應(yīng)是將制度內(nèi)化為同學(xué)處事的方法和行為準(zhǔn)則,使其成為班級核心文化。班委會要利用外界干擾加強(qiáng)其自律,通過集體自習(xí)來調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,通過經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵,激勵其上進(jìn)心和自信心。黨支部和班委會要積極主動地了解班內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)貧困同學(xué)的真實(shí)情況以及在校實(shí)際消費(fèi)情況,將他們的情況主動地向輔導(dǎo)員反映,幫助申請助學(xué)貸款、助學(xué)金,爭取勤工助學(xué)崗位,同時,在日常學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常給予精神上的鼓勵。3根據(jù)每學(xué)期班級工作的評比情況,將校內(nèi)獎學(xué)金名額按一定級差分配到各班,由各班再進(jìn)行班內(nèi)評比。3學(xué)校各有關(guān)部門要做好促進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的激勵政策和后勤保障工作,為班級提供必要的活動場地和活動經(jīng)費(fèi)。宣傳部門要大力宣傳先進(jìn)班級的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,逐步形成全校有典型、院(系)有榜樣、班班勇爭先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)氛圍。3各院(系)要高度重視班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),要把班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為學(xué)校育人系統(tǒng)中一個重要環(huán)節(jié)來抓,要根據(jù)不同學(xué)科、不同年級的特點(diǎn),制定本院(系)班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案,要下力氣抓出成效。和完善班級信息管理系統(tǒng),包括人脈信息傳送鏈條、書面?zhèn)鬟f、電子信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳遞,建設(shè)班級網(wǎng)絡(luò)互動平臺:如“班級網(wǎng)絡(luò)家園”、“班級博客”、“班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群”等,打造全方位的班級信息傳送、共享、反饋、存儲平臺。班長要有意識地安排這部分同學(xué)獨(dú)立承擔(dān)班級某些各種,讓他們有責(zé)任意識,及時表揚(yáng)鼓勵,調(diào)動他們獨(dú)立工作的積極性。遵循系統(tǒng)性、豐富性和開放性的原則,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社會實(shí)踐的全員化、全程化和立體化,讓大學(xué)生社會實(shí)踐的育人功能得到最大限度的發(fā)揮。經(jīng)常開展大學(xué)生“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意” 的學(xué)習(xí),使同學(xué)牢記學(xué)校紀(jì)律的底線和基本要求,堅(jiān)決杜絕損人、舞弊等行為,做誠實(shí)守信的合格公民。制度最明
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