24線段、角的軸對(duì)稱性1-資料下載頁

【摘要】線段、角的對(duì)稱性（1）在一張薄紙上畫一條線段AB，操作并思考：線段是軸對(duì)稱圖形嗎？做一做BA線段是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸在哪里？為什么?想一想BA線段是軸對(duì)稱圖形，線段的垂直平分線是它的對(duì)稱軸.O21lBA線段、角的對(duì)稱性（1）21lPOBA想一想1．

2024-11-24 21:05

24線段、角的軸對(duì)稱性3-資料下載頁

【摘要】線段、角的對(duì)稱性（3）在一張薄紙上畫∠AOB，操作并思考：它是軸對(duì)稱圖形嗎？為什么？做一做AOB?OAB角是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸在哪里？為什么？想一想角是軸對(duì)稱圖形，角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸.OABC線段、角的對(duì)稱性（3）想一想如圖，

2024-11-24 21:05

數(shù)學(xué)上冊角的軸對(duì)稱性-資料下載頁

【摘要】OABC你對(duì)角有哪些認(rèn)識(shí)？角是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸是角平線所在的直線.角的軸對(duì)稱性O(shè)角是軸對(duì)稱圖形，角平線所在的直線是它的對(duì)稱軸.PDE性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。OABCEDP∵OC平分∠AOB，點(diǎn)P在OC上，且

2025-01-14 12:05

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性2-資料下載頁

【摘要】猜一猜請同學(xué)們觀察屏幕上兩個(gè)半徑相等的圓。請回答：它們能重合嗎？如果能重合，請將它們的圓心固定在一起。O，然后將其中一個(gè)圓旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，這時(shí)兩個(gè)圓還重合嗎?O歸納：圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,即一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，都能與原來的圓重合。因此,圓是中心對(duì)稱圓形，對(duì)稱中心為圓心。圓

2024-11-30 08:37

華師大版七下軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】1.簡單的軸對(duì)稱圖形第二課時(shí)角平分線的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入1．點(diǎn)到直線的距離的定義是什么?2．角的定義。角平分線定義角是不是軸對(duì)稱圖形？ABO還記得嗎？就是：把一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折，對(duì)折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對(duì)稱圖形.軸對(duì)稱圖形？二、新

2024-11-28 01:03

垂徑定理4-資料下載頁

【摘要】已知⊙O的半徑為5，弦AB∥CD，AB=6，CD=8，則AB和CD的距離為．測試:.O.OABABCDCDMNMN垂徑定理垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧。題設(shè)結(jié)論（1）過圓心（2）垂直于弦

2024-11-19 06:49

垂徑定理復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、垂徑定理：垂直于弦的直徑平分弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧．2、垂徑定理的推論：平分弦（不是直徑）的直徑垂直于弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧．①經(jīng)過圓心②垂直弦③平分弦④平分優(yōu)?、萜椒至踊?、五要素“知二推三”：4、基本圖形：OBAC弦心距·

2025-08-05 04:10

321圓的對(duì)稱性-資料下載頁

【摘要】ABCDO第2課時(shí)§圓的對(duì)稱性教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)，2、理解圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)3、進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：垂徑定理及其逆定理難點(diǎn)：垂徑定理及其逆定理教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、從學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問

2024-12-03 05:24

湘教版九下31圓圓的對(duì)稱性-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社觀察·OAB記作，AMB記作；AB如圖圓O上兩點(diǎn)A，B間的小于半圓的部分叫作劣弧，A，B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧，其中M是圓上一點(diǎn)．M·

2024-11-28 22:58

322圓的對(duì)稱性-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)§圓的對(duì)稱性知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)；理解圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和開拓進(jìn)取的精神能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探索能力和創(chuàng)造力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：垂徑定理及其逆定理難點(diǎn)：垂徑定理及其逆定理

2024-11-29 12:27

24線段、角的軸對(duì)稱性4-資料下載頁

【摘要】線段、角的對(duì)稱性（4）例2已知：如圖，△ABC的兩內(nèi)角∠B、∠C的角平分線相交于點(diǎn)P．求證：點(diǎn)P在∠A的角平分線上．2lPDABCFE例3已知：如圖，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足為E、F．求證：AD垂直平分EF．2lAF

2024-11-24 21:05

垂徑定理ppt課件(2)-資料下載頁

【摘要】｛｝｛｝●OABCDM└條件CD為直徑CD⊥ABCD平分弦ABCD平分ABCD平分ADB結(jié)論垂徑定理垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的弧.過圓心垂直弦平分弦平分弦所對(duì)的弧●OABCDM└條件

2025-01-12 10:36

33-垂徑定理-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級(jí)下冊第三章《圓》垂徑定理某公園中央地上有一個(gè)大理石球，小明想測量球的半徑，于是找了兩塊厚10cm的磚塞在球的兩側(cè)（如圖所示），他量了下兩磚之間的距離剛好是60cm，你也能算出這個(gè)大石球的半徑嗎？課前引入如圖，AB是⊙O的一條弦，作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.（

2025-07-23 17:06

浙教版數(shù)學(xué)九上32圓的軸對(duì)稱性2篇-資料下載頁

【摘要】課題：圓的軸對(duì)稱性（1）教學(xué)目標(biāo)１．使學(xué)生理解圓的軸對(duì)稱性．２．掌握垂徑定理．３．學(xué)會(huì)運(yùn)用垂徑定理解決有關(guān)弦、弧、弦心距以及半徑之間的證明和計(jì)算問題．教學(xué)重點(diǎn)垂徑定理是圓的軸對(duì)稱性的重要體現(xiàn)，是今后解決有關(guān)計(jì)算、證明和作圖問題的重要依據(jù)，它有著廣泛的應(yīng)用，因此，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-20 02:16

24線段、角的軸對(duì)稱性2-資料下載頁

【摘要】線段、角的對(duì)稱性（2）在一張薄紙上畫一條線段AB．你能找出與線段AB的端點(diǎn)A、B距離相等的點(diǎn)嗎？這樣的點(diǎn)有多少個(gè)？做一做BA一個(gè)點(diǎn)到一條線段的兩端的距離相等，那么這個(gè)點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上嗎？想一想BAQM線段、角的對(duì)稱性（2）因?yàn)镼A＝QB，所以

2024-11-24 21:05

圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理華師大版-在線瀏覽

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