【摘要】縮句的方法與常見練習題及答案一、縮句三原則:1、不改變原句的意思;2、不改變原句的結(jié)構(gòu);3、縮寫后仍然是句子。二、縮句的方法:1、“…的”、“…地”、“得…”一般要刪掉。如:清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地??s句時,去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望無際的”,剩下的主干是“陽光撫摸著土地?!?、把字句和被字句一般要保留受事體。如把字句要將“把+受事體”,被字句要將
2025-08-05 11:08
【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)述句練習 轉(zhuǎn)述句練習題: 1、媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃?!? 媽媽對我說,今天她要開會,我自己做飯吃。 2、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅?!? 張老師對小明...
2025-10-27 03:32
【摘要】伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。(縮句)________________________________________________________奶奶在水井邊用水桶打水。(縮句)________________________________________________________夏天的天氣熱得像個蒸籠。(縮句)_____________
2025-03-26 00:31
2025-08-05 07:09
【摘要】第一篇:修改病句和縮句練習題答案 修改病句和縮句練習題答案 十、用修改符號在原句上改病句。 1、這學(xué)期,我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。 2、六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個個意猶未...
2025-10-16 16:33
【摘要】小學(xué)語文縮句專項練習題及答案 縮句,就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當定語,“…地”往往充當狀語,“得…”往往充當補語。在縮句時,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1()的+名詞或代詞+()地+動詞+()的+名詞或代詞 2()的+名詞或代詞+動詞+得 如:
2025-06-28 17:57
【摘要】?1.Onlywhenyouhaveobtainedsufficientdata______etoasoundconclusion.a.canyoub.youcanc.wouldyoud.youwould2.?______thatthisregionwassorichinnatur
2025-07-24 19:14
【摘要】??在小學(xué)中,縮句時一種常見的語文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當定語,“…地”往往充當狀語,“得…”往往充當補語。在縮句時,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(??
2025-06-28 07:18
【摘要】Question:(A)cleverboyheis!A.WhatB.HowC.What’s(B)dances!A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell(B)theparkis!
2025-06-28 10:31
【摘要】小學(xué)語文常見縮句練習題及答案在小學(xué)中,縮句時一種常見的語文基礎(chǔ)題?! 】s句,就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當定語,“…地”往往充當狀語,“得…”往往充當補語。在縮句時,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1(?。┑模~或代詞+()地+動詞+()的+名詞或代詞 2(?。┑模?/span>
2025-06-28 17:55
【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)述句的改法 轉(zhuǎn)述句的改法 ,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達別人說的話,因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。 如:張童說:“我一定要堅持長跑鍛煉。” 改:張童...
2025-10-27 03:21
【摘要】第一篇:陳述句改為轉(zhuǎn)述句練習及標準答案. 句子專項練習 陳述句改為轉(zhuǎn)述句練習及標準答案 一、改變?nèi)朔Q; 二、去掉說后面的冒號和雙引號,改為逗號; 三、看句子前面是誰對誰說話。練習題: 1、...
2025-10-27 04:02
【摘要】第一篇:比喻句練習題 把什么比作什么是本體在前,喻體在后。用什么來比喻什么,是喻體在前,本體在后。 比喻句練習1、2、3、4、5、6、7、8、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()敵人用...
2024-11-09 06:25
【摘要】精品文檔小學(xué)亂句重組練習題一、按事情發(fā)展的順序排列有些錯亂的句子,我們在排列時,應(yīng)仔細分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。他看見地上有一團白白的東西。忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。下課了
2025-04-16 02:51
【摘要】感嘆句感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。感嘆句通常由what或how引導(dǎo)。"what"和"how"與所修飾的詞置于句首,其它部分用陳述句語序。一、由"what"引導(dǎo)的感嘆句:"what"意為"多么"用作定語,修飾名詞(被強調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定
2025-06-22 17:58