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依法治企小故事(文件)

2025-07-10 06:33 上一頁面

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【正文】 徹底的法治,呼喚一個(gè)完善的投資者保護(hù)機(jī)制新年已經(jīng)到來,a股跌勢(shì)仍然沒有打住的意思,股民們翹首以盼的利好也出來了一些,比如rqfii進(jìn)入市場(chǎng),加大qfii入市力度,匯金和社保資金加大入市比例,強(qiáng)制分紅等等,但股市似乎對(duì)這些熟視無睹,很不給管… 依法治國(guó)應(yīng)從小事做起艾冰因?yàn)榈赇伆徇w,鄭州市的黃先生將自己經(jīng)營(yíng)的熱干面館從鄭州十八里河鎮(zhèn)搬到了新鄭市龍湖鎮(zhèn),還從鄭州帶去了沒有用完的22袋食鹽。鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)、矛盾糾紛調(diào)處中心常務(wù)副主任吳美麗當(dāng)即將雙方… 趙田部吏趙奢收租稅,平原君家不肯出;趙奢以法治之,殺平原君用事者九人。正因此,激發(fā)了我濃厚的興趣和飽滿的寫作熱情,堅(jiān)定了我從事人大新聞寫作的決心和信心?!胺ā钡拇_和我們的生… 順治 提起順治皇帝,給人的印象是一位多情天子,為了愛妃董鄂氏,不惜拋棄大清江山,出家為僧,民間廣為流傳的故事究竟是真是假,下面讓我們來仔細(xì)研究研究。隨著買車的人日益增多,交通事故也隨著汽車的數(shù)量而增多?!? 與法同行,共建和諧校園 裴紅 俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”我們?cè)谏鐣?huì)中生存就要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩。他小時(shí)候即已顯露出作法官的潛質(zhì)。他小時(shí)候即已顯露出作法官的潛質(zhì)。他們舉手投足,只言片語,都易為社會(huì)輿論放大和揣摩,有時(shí)甚至驚世駭俗,扭轉(zhuǎn)乾坤。他們舉手投足,只言片語,都易為社會(huì)輿論放大和揣摩,有時(shí)甚至驚世駭俗,扭轉(zhuǎn)乾坤。可以說,我們生活在一個(gè)法制社會(huì),因?yàn)榉伞⒎ㄒ?guī)的約束,才得以讓我們生活的如此安定。那名男子接著說:“你媽媽在單位里正開會(huì),讓我接你回家。話說楓兒外婆是個(gè)很強(qiáng)悍的女人,她一生生了3個(gè)兒子,4個(gè)女兒。一天早朝后,郗鑒把自己擇婿的想法告訴了王丞相。詹森等大約 100 名反對(duì)里… 尼古拉是個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)生。他每天早晨起得很早。法律,大家應(yīng)該都不陌生。這就是愚癡人的特性;智者早已看清了生命的本質(zhì),不會(huì)因所謂的得失而動(dòng)搖心志。法院無法認(rèn)定所謂的被害… 法律小故事 在生活中我們會(huì)經(jīng)常碰到這樣那樣的事情,下列一段故事也許會(huì)給我們帶來為人處事的經(jīng)驗(yàn)和法律的知識(shí)。死記硬背的結(jié)果只能使學(xué)生知其然而不知其所… **市***小學(xué) 依法治校先進(jìn)事跡材料 我們***小學(xué)現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,2300名學(xué)生,在職教師121名。二、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議一般每半年召開一次,因工作需要可以隨時(shí)召開。要想從根本上解決“小金庫”的問題,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、堵疏結(jié)合、懲防并舉、綜合治理的方針。目前,現(xiàn)行憲法包括1982年《憲法》及先后于1988年、1993年、199… 維普資訊 f 靜 虱依法治 鯉 劍令 怕f 』 發(fā) 健的 、 有 以 往 教師 的住 務(wù) 就 是 教 } 人 .教 師 不 僅 S 育 要 教 書 , 學(xué) 牛 學(xué) 會(huì) 各卡h 斗 知識(shí) 、 活 知 教 r怕 … 題目:《法律不可違》 參賽單位:參賽作者: 法律不可違 法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。請(qǐng)按下表填寫企業(yè)文化故事案例,現(xiàn)不要求文筆流暢度,只需您把真實(shí)案例故事表述清楚,我們會(huì)做初選出優(yōu)秀的故事案例,屆時(shí)再安排采訪撰寫,請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人督促本部門務(wù)必認(rèn)真填寫(字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)即可):范文二:企業(yè)文化故事案例選題(二)我們的發(fā)展道路方向:強(qiáng)企富民“強(qiáng)企富民”體現(xiàn)了易普力昌泰的發(fā)展道路方向,只有企業(yè)強(qiáng)大了富裕了,我們?nèi)w職工也才富裕了,因此全體員工目標(biāo)一致,共同努力,為建設(shè)現(xiàn)代化企業(yè)做貢獻(xiàn)。乳化炸藥生產(chǎn)線技改也在進(jìn)行之中,用鋼帶進(jìn)行冷卻運(yùn)輸克服了高溫天氣給炸藥生產(chǎn)包裝帶來的種種不便,隨著夏季高溫天氣的來臨,為保質(zhì)保量完成第三季度生產(chǎn)計(jì)劃,向職工發(fā)放藿香正氣液等防暑用品,同時(shí)對(duì)職工加強(qiáng)防暑和中暑等急救常識(shí)的宣傳,建立巡檢監(jiān)護(hù)制度,預(yù)防中暑事件的發(fā)生。再就是提高職工福利待遇,改善食堂伙食及衛(wèi)生,提高職工工作積極性,安全生產(chǎn),打造現(xiàn)代化企業(yè)。第二個(gè)就是找到了非常好的切入點(diǎn),即從6s的六個(gè)方面來考核,從而讓大家牢記隊(duì)組理念:要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),編織安全網(wǎng);認(rèn)真貫徹經(jīng)營(yíng)理念:成本最優(yōu)化,效益最大化。但是,真正的有效的文化和文化的本質(zhì),因?yàn)槠髽I(yè)文化作為組織文化的本質(zhì),它不是這些泛文化,也不是一些文化活動(dòng)。企業(yè)文化建設(shè)如何找到重點(diǎn)突破,如何入手這是一個(gè)很重要的問題。我們的企業(yè)文化怎么樣進(jìn)入到現(xiàn)場(chǎng),在崗位上、在細(xì)節(jié)上怎樣才能充分反映出來。小故事比較忌諱情節(jié)平淡,無可讀性。故事有故事語言,新聞?dòng)行侣務(wù)Z言,事跡有事跡語言。小故事內(nèi)容要求不能多,是按照主題的需要,對(duì)一個(gè)或幾個(gè)片段集中進(jìn)行描述;而事跡則是把一段時(shí)間的所有優(yōu)點(diǎn)全面表達(dá)出來。比如:寫某人檢查認(rèn)真,避免事故,然后又寫該人認(rèn)真打掃衛(wèi)生,后來又寫該人怎么助人為樂。用“鳳頭、豬肚、豹尾”來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實(shí)豐富,結(jié)尾要響亮有力。具體步驟如下:第一步,首先要找一個(gè)要寫的對(duì)象。比如:試驗(yàn)大碗、維護(hù)老班長(zhǎng)等,再比如:《寒夜排險(xiǎn)》、《不知疲倦的狀元郎》等。那么,怎么開頭呢?唐代詩人白居易在《新樂府序》中說:“首句標(biāo)其目,卒章顯其志。養(yǎng)成開門見山的寫作習(xí)慣。二是抓住人物特點(diǎn)和人物的亮點(diǎn)細(xì)致刻畫。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我們寫企業(yè)文化小故事,字時(shí)行間需將公司企業(yè)文化融入到作品當(dāng)中去,讓讀者深受故事感染,從而產(chǎn)生思想共鳴的作用?!澳銊e小看這枚螺絲丁啊,如果沒有它,多功能天車就不能正常的運(yùn)轉(zhuǎn),一顆螺絲釘雖然不值錢,可卻是納入在我們班組的經(jīng)濟(jì)考核里面啊。無奈,只好請(qǐng)外來專家,那專家只簡(jiǎn)單的瞧了一會(huì),然后外來專家就說了一句話,三言兩下就使設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)起來。等到后面那輛車上的東西全都搬完了,后面那匹馬便輕快地前進(jìn),并且對(duì)前面那匹馬說:“你辛苦吧,流汗吧,你越是努力干,人家越是要折磨你”。專家說:我為了能說這一句話,我已經(jīng)研究了幾十年,知識(shí)的價(jià)值是用時(shí)間來恒量的嗎?難道你們希望我花幾個(gè)月時(shí)間修好它,才能拿這報(bào)酬?范例三:企業(yè)理念小故事不同命運(yùn)的兩匹馬有一個(gè)人搬家,有兩匹馬各拉一輛大車,車上都裝了東西。“我們班組平時(shí)檢修時(shí)用的螺絲螺母都比較多,我建議大家在工作中要從一枚螺絲釘、一張砂紙做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,對(duì)于一些能修復(fù)的備件我們要盡量的去修復(fù),不要隨隨便便去報(bào)廢一枚螺絲甚至一個(gè)齒輪,我想如果大家有了這樣的精神,我們單位的成本才能夠降下來……”工作結(jié)束后,大家伙覺得班長(zhǎng)說的很有道理,深深感悟到高樓再高也是一磚一瓦構(gòu)成的,機(jī)器再大也是由每一個(gè)零件組成的,從點(diǎn)滴的小事,才會(huì)有更大的收獲。范例一:我身邊的小故事一枚小小的螺絲釘碳素廠焙燒二車間多功能天車上,班長(zhǎng)正在帶領(lǐng)班組的幾個(gè)徒弟檢修吸料管提升減速機(jī),就在減速機(jī)要檢修完畢時(shí),小劉發(fā)現(xiàn)地角螺絲有一個(gè)不是很好用,就隨手準(zhǔn)備仍掉,恰巧被班長(zhǎng)看到,連忙說:“別仍!”“螺絲絲扣有點(diǎn)問題,拿回去用銼刀修整一下還可以用啊!”班長(zhǎng)接過那枚螺絲看了看說道。第五步,寫結(jié)尾。第四步,寫事件過程(就是寫故事情節(jié))。找一個(gè)下筆的點(diǎn)。俗話說,萬事開頭難。最好集中寫一件事。結(jié)尾則要起到化龍點(diǎn)精之筆 。下面,我通過閱讀龍湖業(yè)主小故事感觸,結(jié)合自己多年的寫作經(jīng)驗(yàn),按照通常寫作步驟,談一下寫故事的最基本方法。布局講求緊湊、統(tǒng)一、完整;謀篇講求層次清楚、前后照應(yīng);角度講求新、奇、巧。小故事則很靈活,可以含蓄、可以運(yùn)用比喻、夸張等一些文學(xué)修辭。小故事的構(gòu)成:小故事是由標(biāo)題、開頭、事件過程、結(jié)尾構(gòu)成。范文四:企業(yè)文化小故事怎么寫及范例一、什么是小故事?小故事的概念:所謂故事簡(jiǎn)單地說,就是用語言藝術(shù)地反映生活,表達(dá)思想感情的一種敘事類文體。還有的員工經(jīng)??梢园岩恍┻^程忽略,尤其是操作員,聽聲音就能夠知機(jī)器是不是處于正常的運(yùn)行狀態(tài),所以說他是憑經(jīng)驗(yàn)去控制,而不是憑規(guī)則和流程去控制,這樣的話就可能造成一些安全隱患。在安全文化建設(shè)中,培育了員工習(xí)慣性地分擔(dān)這種文化意識(shí),通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和員工安全意識(shí)的強(qiáng)化,形成的、可以同步的、對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)和理解的深化。我們還可以看到在我們中間文化的基礎(chǔ)是非常扎實(shí)的,企業(yè)文化在管理里面得到了全面的反映,這就是說文化的建設(shè)是跟管理職能相配套的。尤其在我們生產(chǎn)和管理程中看到了文化的支撐作用、支持作用。對(duì)處在環(huán)境惡劣、空氣不流通等地點(diǎn)的設(shè)備,安裝軸流風(fēng)機(jī)強(qiáng)制通風(fēng),有效地降低了電機(jī)的溫升,確保設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行。就在剛收購的第一年,在我們的劉小均總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了輝煌的成績(jī)。有這樣一個(gè)故事:在幾年前,我們這里有一個(gè)青年人名叫阿龍,他一直跟…【篇三:依法治企小故事】范文一:企業(yè)文化故事案例撰寫規(guī)范表格緊緊圍繞初步擬定的核心價(jià)值觀詞條(客戶、誠信、績(jī)效、創(chuàng)新)進(jìn)行撰寫,可以包含如下內(nèi)容:企業(yè)在創(chuàng)業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的典型事例;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及員工自覺踐行企業(yè)文化,以身作則、廉潔自律的典型事例;企業(yè)堅(jiān)持以人為本,關(guān)心員工,幫助員工,把尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人、培育人、理解人作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的典型事例;企業(yè)員工積極參與企業(yè)文化實(shí)踐,互相關(guān)心、互相幫助,自覺維護(hù)企業(yè)利益和形象的典型事例;企業(yè)在戰(zhàn)略創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、打造自主品牌等方面的典型事例;企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任、積極回報(bào)社會(huì)的典型事例;反映員工頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神,忘我工作,開拓進(jìn)取的良好風(fēng)貌及與公司同心同德支持企業(yè)發(fā)展的感人事例;(注:征集內(nèi)容包括但不限于以上內(nèi)容,可以盡量的挖掘身邊的典型事例)?!?中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系結(jié)構(gòu)、立法體制 一、全國(guó)人民代表大會(huì)制定的憲法在我國(guó)的法律體系中具有統(tǒng)帥作用。有時(shí)還要求學(xué) 生預(yù)先嘗試寫點(diǎn)短評(píng) ,為下面的… 審查 行政 事 業(yè) 單 位 ‘ 小 金庫’ ’ 的 方 法 和 治 理 對(duì) 策 , 宋莉 軍 ( 無錫市崇安區(qū) 人民檢察晚 江蘇 ?? 無錫 2 1 4 0 1 1 ) 摘 要: “ 小金 庫” 雖冠 以 “ 小” 字 ,其 危 害卻 不 容 小覷 ?!八奈濉?、“五五”普法期間,我校與時(shí)俱進(jìn),對(duì)章程作了進(jìn)一步的修訂和完善,… 從小悅悅事件來反思道德與法治的問題2011年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。第二… 由于長(zhǎng)期受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,很多學(xué)校沒有把時(shí)事政治教學(xué)列入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃中,許多教師進(jìn)行時(shí)事政治教學(xué)也往往是包辦代替,考前突擊。有人被控犯有殺人罪,法院經(jīng)過漫長(zhǎng)的調(diào)查,掌握了很多重要證據(jù),足以證明他殺人的事實(shí)成立??梢哉f,我們生活在一個(gè)法制社會(huì),因?yàn)榉?、法?guī)的約束,才得以讓我們生活的井然有序,如此安定。他每天晚上會(huì)跟媽媽說第二天早上六點(diǎn)整叫醒他,因?yàn)樗搶W(xué)習(xí)啦!他起得很快。他住的那小村莊,雖然遠(yuǎn)離城市,然而美麗又寧靜。這體現(xiàn)在 1989 年的“焚燒國(guó)旗案” 。生得人有人才,貌有貌相,郗鑒愛如掌上明珠?!?家族聚會(huì)今天是楓兒外婆的90大壽,原本寧靜的小山村突然變得好熱鬧。今年的5月1日,正巧也是我爸爸4… 一天,學(xué)生小麗放學(xué)以后,正在校門口等她媽媽來接她回家。政治家涉獵政治、經(jīng)濟(jì)… 學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》心得體會(huì):近日,在浙江海洋學(xué)院東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院組織下我們學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》,通過學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,自己對(duì)依法治國(guó)有了更深刻的體會(huì),對(duì)依法治國(guó)、據(jù)法工… 法制小故事 老師們,同學(xué)們,中午好,說到法律大家應(yīng)該都不陌生。我們對(duì)他們的著眼點(diǎn),應(yīng)該關(guān)注于他們身上有益的小事,而非無益的瑣事。他父親回來,很生氣,動(dòng)手打了他。他父親回來,很生氣,動(dòng)手打了他。力爭(zhēng)通過一年的努力,… 管仲 公私分明 管仲和鮑叔牙是生死之交。據(jù)調(diào)查中國(guó)… 小論人治與法治 一、人治與法治的定義 人治:人治就是個(gè)人或少數(shù)人因歷史原因掌握了社會(huì)公共權(quán)力,以軍事、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、倫理等物質(zhì)的與精神的手段,對(duì)占社會(huì)絕大多數(shù)的其他成員進(jìn)行等級(jí)統(tǒng)治的社會(huì)體制。先給大家講一個(gè)美麗的傳說。這種興趣,激發(fā)我義不容辭地拿起手中的筆,宣傳… y 我身邊的法治故事“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼,我們從小就通過老師和父母的教育。趙奢曰:“君于趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削,法削則國(guó)弱,國(guó)弱則諸侯加兵,是無趙也。這樣的事情被新… 普法小故事社區(qū)調(diào)解故事一一日,湖州織里的民工張輝來和業(yè)主劉某發(fā)生爭(zhēng)吵,劉某當(dāng)即要辭退張輝來等7人。張湯遂挖掘鼠洞,將老鼠捉拿歸案,老鼠偷的肉還沒有享… 我身邊的法治小故事 展覽路小學(xué) 三(3)班 尹昭 法律是最公正的,它沒有絲毫弄虛作假,如果你有什么事,就去找法院,法院會(huì)根據(jù)法律幫你申張正義的。【篇二:依法治企小故事】法治小故事 法治小故事四則鼠獄張湯在西漢武帝時(shí)曾任廷尉、御史大夫,一生主持審判許多重大案件,用法嚴(yán)酷。在日常生活中,交通安全總是伴隨在我們身邊,“文明行車、文明走路”應(yīng)該深深地印在我們每個(gè)人的心中。這都是車禍帶來的嚴(yán)重后果。想想又有多少家庭因?yàn)檐嚨湺щx破碎呢?在爸爸住院時(shí),我到醫(yī)院去看望,親眼目睹了很多因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴮?dǎo)致受傷住院的事情。爸爸和同事下鄉(xiāng)做活動(dòng),在一個(gè)丁字路口,他們乘坐的小廂貨車被一輛急速行駛的渣土車撞上,爸爸和他同事三個(gè)人被巨大的沖擊力撞到了車外,頭部受傷,鮮血直流。據(jù)調(diào)查中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,%。順治皇帝死后,尸體被火化,于康熙二年與孝康皇后(康熙帝生母)、孝獻(xiàn)皇后(董鄂氏)和葬入清東陵中的孝陵。董鄂皇后死后,順治皇帝萬念具灰,決心遁入空門,以求解脫,并要求茆溪森為他剃度,太后與諸大臣的勸說都無濟(jì)于事,好在茆溪森的師傅玉林通趕到,提出如果茆溪森敢為順治剃度,就當(dāng)場(chǎng)燒死他,順治帝無奈,只得派自己的貼身太監(jiān)吳良輔作為替身,入寺修行。順治皇帝提出,董鄂妃的喪事要按皇后的標(biāo)準(zhǔn)辦,可當(dāng)今孝惠皇后依然健在,而且董鄂妃僅僅是皇貴妃,這樣做是否有悖祖制,好在孝惠皇后申明大意,主動(dòng)提出讓位,太后也只得答應(yīng)。然而他所做的一切都沒有能使董鄂妃的病情好轉(zhuǎn),就在這一年的十月初八日,順治皇帝親臨西山的那一天,董鄂妃病危的消息傳來了,順治帝飛奔回宮,但是他來晚了,他們沒有最后見上一面就匆匆分別了,在死一般寂靜的承乾宮中,蒼老的母親孝莊皇后將這一噩耗告訴了福臨,這一消息對(duì)順治
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