【摘要】3.課程的選擇與組織?課程內(nèi)容的選擇簡稱“課程選擇”,是根據(jù)特定的教育價(jià)值觀及相應(yīng)的課程目標(biāo),從學(xué)科知識、當(dāng)代社會生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)中選擇課程要素的過程。這些課程要素包括概念、原理、技能、方法、價(jià)值觀等。課程選擇是課程開發(fā)的基本環(huán)節(jié)之一。1859年,英國
2025-01-27 05:27
【摘要】授課主題第1講計(jì)劃學(xué)時(shí)2課程概述教學(xué)目的和要求1、了解課程學(xué)習(xí)目標(biāo)不學(xué)習(xí)內(nèi)容;2、了解跨平臺移勱開發(fā)框架;3、了解HTML5;4、熟悉Web前端開發(fā)的常用工具;教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):HTML5概念,跨平臺移勱開發(fā)框架,Web前端開發(fā)的常用工具難
2025-08-07 11:14
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 課程顧問工作總結(jié) 一、以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 在今年的“教育管理年”活動中,學(xué)校...
2025-01-12 22:00
【摘要】Project2023課程培訓(xùn)目標(biāo)?介紹Project2023中凝聚的相關(guān)項(xiàng)目管理方法、技術(shù)?加深對項(xiàng)目管理理論、方法、技術(shù)的理解?了解Project2023在項(xiàng)目管理中能做什么?理解Project2023進(jìn)行項(xiàng)目管理的原理?掌握該軟件的基本操作方法為什么使用項(xiàng)目管理軟件?使項(xiàng)目參與人員有共識的項(xiàng)目描述語言?
2025-02-28 16:31
【摘要】第一篇:毛鄧三課程論文 為自己盡力,對社會負(fù)責(zé);為今天盡力,對明天負(fù)責(zé) [1] 摘要:生命對于每個個體都只有一次,每個人僅有一次在這歷史的舞臺上表演一幕短劇的機(jī)會,幾乎每個人都思考過人生的價(jià)值與...
2024-11-15 22:29
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 課程設(shè)計(jì)自我總結(jié) 課程設(shè)計(jì)自我總結(jié) 篇一 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分...
2024-11-19 00:09
【摘要】 第1頁共3頁 課程改革工作匯報(bào) 基礎(chǔ)教育課程改革是全面是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問題和關(guān) 鍵環(huán)節(jié)之一。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)課程改革實(shí)驗(yàn)的文件安排, 我校課程改革實(shí)驗(yàn)工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、...
2025-08-26 02:12
【摘要】 第1頁共3頁 課程改革實(shí)施方案 為深入推進(jìn)我校課程改革,優(yōu)化教學(xué)策略,提高教育質(zhì)量, 滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,以教學(xué)改革為核心,以構(gòu)建高 效課堂為載體,以教師全員參與教研活動為抓手,...
2025-08-26 02:11
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 課程改革個人自我總結(jié) 課程改革個人自我總結(jié) 課程的改革是教材的改革,文化的改革,更是觀念的改革,作為工...
2024-11-20 04:02
【摘要】個人風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃金融理財(cái)培訓(xùn)1中國金融理財(cái)標(biāo)準(zhǔn)委員會(FPSCC)CopyRight?FPSCC1CopyRight?FPSCC中國金融理財(cái)標(biāo)準(zhǔn)委員會(FPSCC)課程介紹(1)目的?風(fēng)險(xiǎn)的基本概念?風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用方法?保險(xiǎn)的關(guān)鍵
2025-02-28 17:36
【摘要】科創(chuàng)3課程中期報(bào)告M27小組成員組長:徐佳俊組員:馬周,金劍成員分工徐佳?。贺?fù)責(zé)成員分工,PPT制作和程序編寫馬周:負(fù)責(zé)迷宮材料的購買、運(yùn)輸和制作金劍:負(fù)責(zé)后期制作和調(diào)試對課程任務(wù)的理解和感受?科技創(chuàng)新三的主要內(nèi)容是控制小車走迷宮。該科技創(chuàng)新的內(nèi)容涉及很多方面,包括C++語言設(shè)計(jì)以及Open
2025-09-19 17:03
【摘要】金蝶K/3課程講解1.產(chǎn)品體系結(jié)構(gòu)?一、金蝶K/3ERP系統(tǒng)?含義:?該系統(tǒng)是集生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、商業(yè)分析、移動商務(wù)、集成引擎及行業(yè)插件等業(yè)務(wù)功能組件為一體,以成本管理為目標(biāo),計(jì)劃與流程控制為主線,通過對成本目標(biāo)及責(zé)任進(jìn)行考核激勵,推動管理者應(yīng)用ERP等先進(jìn)的管理模式和工具,以建立企業(yè)人、財(cái)、物、
2025-08-16 00:28
【摘要】____________________________________________________________________________________________________________2015秋季學(xué)習(xí)方案學(xué)員姓名:頓依然學(xué)員年級:初一班主任:呂老師報(bào)名學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:方正
2025-01-19 05:01
【摘要】 第1頁共3頁 課程改革的再思考 課程改革推進(jìn)十多年來,催生了不少新的概念,這些新概念 在引領(lǐng)課程改革的同時(shí),也可能被誤讀。就課程改革這個概念本 身而言,也存在被泛化、被誤讀的情況,需要重新...
2025-08-28 19:48
【摘要】 第1頁共12頁 課程改革問題若干思考 課程改革是圍繞課程發(fā)生的一系列變化,但僅僅關(guān)注變化的 內(nèi)容本身可能還是不夠的,還需要關(guān)注支撐、支持這些變化背后 的原因或動力,如這些變化的本質(zhì)是什么、...
2025-08-28 19:50