【摘要】“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽簡介隨著人類社會進入21世紀,科學發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密,科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的周期越來越短,科技進步和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要決定性因素。這些都給處于改革攻堅階段的中國帶來巨大的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。同時,加入世貿(mào)組織,使中國在更高層次和更廣領(lǐng)域直接面對全球技術(shù)、信息和資本市場的競爭。因此,大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣
2025-05-01 00:38
【摘要】創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽作品欣賞文章來源:就業(yè)指導中心時間:2009-03-1717:21:30瀏覽次數(shù):949本案例為第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎作品,篇幅過長,對部分內(nèi)容作了刪減,僅作參考。?目????錄1.執(zhí)行總結(jié)…………………………………………………………………012.項目背景…………………
2025-05-11 22:35
【摘要】創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲獎作品范文一·執(zhí)行總結(jié)在當前全國高校關(guān)于素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力大討論的背景下。我們以“創(chuàng)新”“創(chuàng)業(yè)”為指針,充分利用資料進行市場分析、專家咨詢、以及數(shù)學模型等方法,開展調(diào)查研究,制作出本參賽項目“大學生信息服務(wù)周報報社創(chuàng)業(yè)計劃書”。據(jù)我們前不久對部分大學生進行的一次調(diào)查表明:他們對如今獲得的教育就業(yè)信息和進行的思想文化交流渠道深感不滿,他們疾呼:我們不僅需要競
2025-08-03 00:56
【摘要】團隊建設(shè)如何打造一支高效的團隊主講人:李建業(yè)團隊管理培訓課件引言?海爾張瑞敏曾說過:管理中國企業(yè)只能用中國式的管理模式。?海爾模式=日本管理+?美國管理+?中國傳統(tǒng)文化中的管理精髓??團隊意識?
2025-03-08 00:58
【摘要】團隊建設(shè)團隊溝通及團隊執(zhí)行力——團隊建設(shè)之新員工特訓課程團隊建設(shè)高效的學習方法高效手機調(diào)成震動積極參與活動及時記錄你的想法團隊建設(shè)課程目標對“團隊”的基本認知團隊溝通——有效溝通團隊執(zhí)行力——高效執(zhí)行團隊建設(shè)課程目標對“團隊”的
2025-01-07 06:39
【摘要】鍛造執(zhí)行競爭力楊文凱QQ:5479147Email:2023/3/291團隊執(zhí)行力我承諾?今天我一定充滿激情?今天我一定全力以赴2023/3/292團隊執(zhí)行力我會講?一、如何理解執(zhí)行力?二、對執(zhí)行力的誤讀?三、執(zhí)行力低下原因?四、如何提高執(zhí)行力一、如何理解執(zhí)行力?
2025-03-10 22:54
【摘要】團隊執(zhí)行力打造凝聚力諑程設(shè)計思路執(zhí)行力是什么缺失一環(huán)哪里出了問題構(gòu)建企業(yè)執(zhí)行力大綱一、我們在哪里?——團隊執(zhí)行力的定位二、我們必須關(guān)注——團隊執(zhí)行力的5大基石三、我們的利器——提升執(zhí)行力的工具目標?了解團隊執(zhí)行力的特定含丿?提升執(zhí)行
2025-02-20 12:50
【摘要】創(chuàng)業(yè)Entrepreneurship第5章創(chuàng)業(yè)團隊【核心問題】–團隊和群體有什么不同?–為什么風險投資家總是特別重視創(chuàng)業(yè)團隊?–組建創(chuàng)業(yè)團隊只是為了找到志同道合的人?–組建創(chuàng)業(yè)團隊應(yīng)該注意些什么問題?–團隊創(chuàng)業(yè)精神傳承與企業(yè)成長的內(nèi)在聯(lián)系是什么?【學習目標】–了解創(chuàng)業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)成功的重要
2025-05-12 06:34
【摘要】1?馬云:向西游記團隊學習(視頻)第3章創(chuàng)業(yè)團隊【核心問題】?團隊和群體有什么不同??為什么風險投資家總是特別重視創(chuàng)業(yè)團隊??組建創(chuàng)業(yè)團隊只是為了找到志同道合的人??組建創(chuàng)業(yè)團隊應(yīng)該注意些什么問題??團隊創(chuàng)業(yè)精神傳承與企業(yè)成長的內(nèi)在聯(lián)系是什么?【學習目標】?了解創(chuàng)業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)成功的
2024-11-03 18:01
【摘要】2012年互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊學而優(yōu):免費教育招生信息發(fā)布平臺說明:這個是一個基于一般培訓網(wǎng)升級的教育招生宣傳平臺,教育機構(gòu)可以免費發(fā)布和分析招生信息,上線后受到學校及教育機構(gòu)的熱烈追捧鏈接:拉勾網(wǎng):有償游戲試玩媒體,通過試玩各種游戲可以獲得不同的獎勵。鏈接:掌行通行人導航軟件是為公共交通出行者提供最優(yōu)出行線路和實時全程語音誘導的全方位出行服務(wù)軟件,主要功能
2025-05-27 23:38
【摘要】創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的團隊管理任何組織的發(fā)展,都離不開一個優(yōu)秀的團隊,進行團隊管理,打造優(yōu)秀團隊,對一個組織來說,至關(guān)重要。對于一個成立不久的創(chuàng)業(yè)型的團隊來說,尤為重要,關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。如何進行創(chuàng)業(yè)團隊的管理?筆者根據(jù)對多個創(chuàng)業(yè)團隊的觀察分析和親身經(jīng)歷,總結(jié)如下:一、有一個可以實現(xiàn)的、團隊共鳴的發(fā)展目標目標是方向,是燈塔,指引企業(yè)團隊持續(xù)不斷地發(fā)展,從
2025-01-07 10:58
【摘要】第一講如何提高員工個人EQ覺察力(上)引言情緒是什么情緒覺察情緒原點情緒自主權(quán)引言EQ即EmotionQuotient(情緒商數(shù))的英文縮寫,泛指個人處理各種情緒的能力,每一個人都有自己的情緒商數(shù)。一個人要有EQ,事業(yè)才會成長;假如一個人的EQ不高,就會影響自己的心態(tài),就不可能將工作作為自我發(fā)展的平臺。假設(shè)一家企業(yè)中每個人的EQ都
2025-06-29 10:36
【摘要】15/16創(chuàng)業(yè)團隊文獻整理與評析政大科管所博士班詹子瑩指導老師溫肇東目錄壹理論發(fā)展背景與緣起……………………………………………………..2貳創(chuàng)業(yè)團隊的定義及其重要性……………………………………………..3參創(chuàng)業(yè)團隊理論之相關(guān)文獻評析…………………………………………..5 3-1創(chuàng)業(yè)團隊的研究構(gòu)面與研究議題歸納
2025-06-30 04:19
【摘要】第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品重慶悅習電子教育有限公司ChongQingYueXiDianZiJiaoYuYouXianGongSi創(chuàng)業(yè)計劃書學校:重慶工商大學作者:劼力創(chuàng)業(yè)團隊二零一三年十二月75/80
2025-08-01 22:06
【摘要】目錄.....................第1頁.....................第2頁.....................第4頁.....................第8頁.....................第13頁
2025-05-14 02:11