對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)期末考試管理心理學(xué)答案-寧波電大網(wǎng)絡(luò)教育(文件)
【正文】 (A 55.“口服心不服”的從眾行為產(chǎn)生的原因是出于( ) ) 61. 目標(biāo)理論是由美國心理學(xué)家(A )提出的。 (Jeass) )假設(shè)的概括。 AAA B )四個方面。 B ( ) C 92.“早熟”與“晚熟”是( ) (A )A ，只是為了研究或統(tǒng)計的需要，劃分出來的群體稱為( ) A古典管理理論是西方管理理論發(fā)展的第一階段，分別由以下幾種理論組成（ ABD ?。┙M織文化按不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的類型。 決定個體在群體壓力下是否從眾的群體因素包括(ABCDEACD ) 實行組織變革的方式包括( 1正式群體的功能主要有( ) 1按溝通者有無地位轉(zhuǎn)移將溝通分為( ) 當(dāng)組織出現(xiàn)下列情況之一時，就需要進(jìn)行變革( ) 11 / 11。ABCDDE ) 1非正式群體對其成員的主要功能有( ABCABCE )心理過程分為以下幾個方面( ACD ） ABC ?。R斯洛的需要層次理論把人的需要歸納為（ 二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共分)在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。 ) ，能增強群體凝聚力的因素是( ) 、對社交的需要和( ) ，不改變原有態(tài)度的方向，僅改變原有態(tài)度的強度被稱為( C C. 人類需要理論 )類型的領(lǐng)導(dǎo)行為定義為效率最差的領(lǐng)導(dǎo)行為。 )A B ，而產(chǎn)生( )、評價要素、情感要素和意向要素是構(gòu)成任何一種態(tài)度的四個基本要素。 ) ：(1)觀察者的( ，人在知覺過程中會把若干事物作為一個整體來反映，他們在對知覺對象的組合中，服從于( (Lewin) )，該理論又被稱為“場”理論。 (D ) (C ) ，這是性格的( A) 、記憶、想像、思維等方面表現(xiàn)出個體差異的性格特征是(A ) 、評價并作出價值判斷所形成的心理傾向被稱為( C) (A ) ( C) 、社會因素 、主體因素、激勵因素 、外在因素( B) (D ) ，不僅在行為上與其他人保持一致，而且在信仰上也改變原來的觀點，放棄原有的意見之現(xiàn)象稱為(B ) (A ) (B ) 75. 普通心理學(xué)與管理心理學(xué)關(guān)系是基礎(chǔ)理論與( ，人的需要可以分為物質(zhì)需要與(D )兩大類。D C ) )B D.“自我實現(xiàn)人”假設(shè)理論，提出五大管理職能和14條管理原則
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1