對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)期末考試管理心理學(xué)答案-寧波電大網(wǎng)絡(luò)教育(文件)
【正文】 (A 55.“口服心不服”的從眾行為產(chǎn)生的原因是出于( ) ) 61. 目標(biāo)理論是由美國(guó)心理學(xué)家(A )提出的。 (Jeass) )假設(shè)的概括。 AAA B )四個(gè)方面。 B ( ) C 92.“早熟”與“晚熟”是( ) (A )A ，只是為了研究或統(tǒng)計(jì)的需要，劃分出來(lái)的群體稱為( ) A古典管理理論是西方管理理論發(fā)展的第一階段，分別由以下幾種理論組成（ ABD ?。┙M織文化按不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的類型。 決定個(gè)體在群體壓力下是否從眾的群體因素包括(ABCDEACD ) 實(shí)行組織變革的方式包括( 1正式群體的功能主要有( ) 1按溝通者有無(wú)地位轉(zhuǎn)移將溝通分為( ) 當(dāng)組織出現(xiàn)下列情況之一時(shí)，就需要進(jìn)行變革( ) 11 / 11。ABCDDE ) 1非正式群體對(duì)其成員的主要功能有( ABCABCE )心理過(guò)程分為以下幾個(gè)方面( ACD ?。? ABC ）馬斯洛的需要層次理論把人的需要?dú)w納為（ 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。 ) ，能增強(qiáng)群體凝聚力的因素是( ) 、對(duì)社交的需要和( ) ，不改變?cè)袘B(tài)度的方向，僅改變?cè)袘B(tài)度的強(qiáng)度被稱為( C C. 人類需要理論 )類型的領(lǐng)導(dǎo)行為定義為效率最差的領(lǐng)導(dǎo)行為。 )A B ，而產(chǎn)生( )、評(píng)價(jià)要素、情感要素和意向要素是構(gòu)成任何一種態(tài)度的四個(gè)基本要素。 ) ：(1)觀察者的( ，人在知覺(jué)過(guò)程中會(huì)把若干事物作為一個(gè)整體來(lái)反映，他們?cè)趯?duì)知覺(jué)對(duì)象的組合中，服從于( (Lewin) )，該理論又被稱為“場(chǎng)”理論。 (D ) (C ) ，這是性格的( A) 、記憶、想像、思維等方面表現(xiàn)出個(gè)體差異的性格特征是(A ) 、評(píng)價(jià)并作出價(jià)值判斷所形成的心理傾向被稱為( C) (A ) ( C) 、社會(huì)因素 、主體因素、激勵(lì)因素 、外在因素( B) (D ) ，不僅在行為上與其他人保持一致，而且在信仰上也改變?cè)瓉?lái)的觀點(diǎn)，放棄原有的意見(jiàn)之現(xiàn)象稱為(B ) (A ) (B ) 75. 普通心理學(xué)與管理心理學(xué)關(guān)系是基礎(chǔ)理論與( ，人的需要可以分為物質(zhì)需要與(D )兩大類。D C ) )B D.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)理論，提出五大管理職能和14條管理原則
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