【摘要】執(zhí)教者：藍家順沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權！為了完成下列任務，你認為采用什么調(diào)查方式更合適？為什么？(1)了解一批圓珠筆芯的使用壽命；(2)了解我國八年級學生的視力情況；(3)了解我們班同學周末時間是如何安排的；(4)了解我們學校學生的每天零花錢情況．好的開始等于成功的一半，同學們可要加油！各小組派一名代表上來匯
2025-10-31 13:17
【摘要】漳州立人學校許亞梅“五一”黃金周若用x表示七天假期中已過的天數(shù)，y表示所剩天數(shù)關系式：y=7－x“五一”黃金周漳州地區(qū)的日平均氣溫：日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日溫度28℃29℃29℃25℃21℃23℃22℃從0時至2
2025-10-31 12:35
【摘要】教學目的：1、使學生能分析題目中的等量關系,掌握列分式方程解應用題和解決問題的能力；2、通過列分式方程解應用題,滲透方程與轉化的思想方法.教學重點：列分式方程解應用題教學難點：根據(jù)題意,找出相等關系,正確列出方程填空復習2、在利潤問題中，常用的等量關系有：利潤=_______________,利
2025-06-19 16:20
【摘要】1北師大?八年級《數(shù)學(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》2議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學目標、重點、難點不等關系目錄13感受生活
2025-10-28 21:53
【摘要】加美學校中學部楊建軍第三章：字母表示數(shù)規(guī)律是客觀存在的，讓我們一起走進豐富的生活世界，去尋求數(shù)學真諦！日一二三四五六123456789101112131415161718192021
2025-11-01 03:20
【摘要】分式方程同步練習，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”.（1）31?y=51?y是關于y的分式方程.（）（2）分式方程53||??xx=0的解是x=3.（）（3）只要是分式方程，一定出現(xiàn)增根.（）（4）方程
2025-11-06 23:21
【摘要】3．4分式方程(第1課時)教學目標1．經(jīng)歷分式方程的概念，能將實際問題中的等量關系用分式方程表示，體會分式方程的模型作用．“實際問題－分式方程方程模型”的過程，發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力，滲透數(shù)學的轉化思想人體，培養(yǎng)學生的應用意識。、合作學習的習慣，培養(yǎng)學生努力尋找解決問題的進取心，體會數(shù)學的應用價值.教學重點：[K
2025-11-09 18:01
【摘要】概率部分復習現(xiàn)實生活中存在大量的隨機事件隨機事件發(fā)生的可能性有大小隨機事件發(fā)生的可能性(概率)的計算概率的應用理論計算實驗估算只涉及一步實驗的隨機事件發(fā)生的概率涉及兩步或兩步以上的隨機事件發(fā)生的概率列表法樹狀圖一、填空:1、若A表示不確定事件，則P（A）
2025-11-01 22:25
【摘要】第二章方程與不等式知識梳理第9課分式方程知識回顧1．分式方程的有關概念分式方程：方程中含有_____，并且_________________，像這樣的方程叫做分式方程．2．分式方程的解法(1)解分式方程的基本思路：分式方程轉化為整式方程．(2)解分式方程的一般方法和步驟：
2024-12-08 05:18
【摘要】數(shù)學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進行計算、推理和證明，數(shù)學模型可以有效地解決生活中出現(xiàn)的問題?！稊?shù)學課程標準》南京外國語學校李志剛
2025-10-29 02:16
【摘要】第五章分式分式方程第2課時分式方程的解法；（重點），掌握分式方程驗根的方法.（難點）學習目標導入新課復習引入1.解一元一次方程的步驟：移項，合并同類項，未知數(shù)系數(shù)化為1.2.解一元一次方程1???解：3x-2（x+1）
2025-06-12 00:05
【摘要】課后強化訓練9分式方程基礎訓練1．若x＝3是分式方程a－2x－1x－2＝0的解，則a的值是()A.5B.－5C.3D.－32．若關于x的分式方程m－1x－1＝2的解為非負數(shù)，則m的取值范圍是()
2024-12-07 22:00
【摘要】圖形的折疊問題（復習課）幾何研究的對象是：圖形的形狀、大小、位置關系；主要培養(yǎng)三方面的能力：思維分析能力、空間想象能力和邏輯推理能力；折疊型問題的特點是：折疊后的圖形具有軸對稱圖形的性質；兩方面的應用：一、在“大小”方面的應用；二、在“位置”方面的應用。
2025-10-28 19:14
【摘要】目錄中考目標1知識概要2基本練習3范例精析4中考目標：(1)通過具體事例認識軸對稱a(2)探索軸對稱的基本性質，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質c(3)能按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形c(4)探索簡單圖形之間的
2025-10-28 23:23
【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率?的概率.學習目標?,統(tǒng)計等活動過程,在活動過程中進一步發(fā)展生生之間合作交流的意識和能力;有的放矢?，估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.?回顧與思考:,無奇不有,美國的弗吉尼州拉爾夫和卡羅琳夫婦的五個子女雖然不同,但生日都在同一天2月20日,同
2025-08-04 18:13
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