人教語文八下第10課組歌(文件)
【正文】 詩人愿為萬物 付出愛心 和愿為萬物 傳遞愛 的信息的意愿。 成語、文言詞 的使用，有文采。” 你覺得哪種翻譯更好？ 紀(jì)伯倫 《 組歌 》 與一般哲理詩一樣， 也采用擬人化手法。 生活中不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美。 ? 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 ， 路上行人欲斷魂 。請(qǐng)用第一人稱， 運(yùn)用 擬人手法以及其他修辭手法 ,選取一物 ,以 “ _____之歌 ” 為題 ,(如 “ 小草之歌 ” 、 “ 白云之歌 ” ）寫一首散文詩，展現(xiàn)你對(duì)人生的思考。 ? 七八個(gè)星天外 ， 兩三點(diǎn)雨山前 。 ? 好雨知時(shí)節(jié) ， 當(dāng)春乃發(fā)生 。 在 《 雨之歌 》 里，雨的形象是一個(gè)奉獻(xiàn)者和使者的形象，它滋潤(rùn)萬物，也把距離遙遠(yuǎn)的事物聯(lián)結(jié)起來。 語言特點(diǎn)： 文中“塵世人生也是如此 :…… 死神的懷抱。 用 第一人稱 便于抒情。 這兩首散文詩中的 “ 浪 ” 和 “ 雨 ” 各有什么特點(diǎn)？ 請(qǐng)?jiān)跈M線上添加修飾語，說一說你的理解。 5—7節(jié)：人世間的守護(hù)神，唱出寬廣博大的情歌。 傲慢的氣勢(shì)逼人。
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