【摘要】●歷史必修Ⅱ——經(jīng)濟(jì)文明史單元一古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)?一.結(jié)構(gòu)之一:農(nóng)業(yè)?1.耕作方式?(1)演變——反映出生產(chǎn)工具的改進(jìn)?遠(yuǎn)古時(shí)期:原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生和刀耕火種(火耕)?距今七八千年前:進(jìn)入石器鋤耕(耜耕)時(shí)代?商周時(shí)期:出現(xiàn)青銅農(nóng)具,懂得灌溉、除草、施肥、治蟲(chóng)技術(shù)?春秋戰(zhàn)
2025-01-08 12:49
【摘要】課題必修四第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀總課時(shí)1課時(shí)框題第一框世界是普遍聯(lián)系的課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記:①聯(lián)系的含義②聯(lián)系的客觀性與普遍性(2)理解:聯(lián)系的多樣性(3)運(yùn)用:①唯物辯證法是關(guān)于世界普遍聯(lián)系的科
2025-11-21 02:13
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中政治》必修1《《第二課第二課多變的價(jià)格多變的價(jià)格》》教學(xué)目標(biāo)?1、供求關(guān)系與價(jià)格(供給與需求、影響價(jià)格的因素)?2、價(jià)值決定價(jià)格?3、價(jià)值規(guī)律?4、價(jià)格變動(dòng)消費(fèi)者的影響?5、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響:?6、價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響【重點(diǎn)、難點(diǎn)】?1、理解商品價(jià)值量與勞動(dòng)生
2025-01-13 18:49
【摘要】1、聯(lián)系是普遍的,要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)2、聯(lián)系是客觀的,要從事物固有的聯(lián)系中把握聯(lián)系3、聯(lián)系是多樣的,要堅(jiān)持一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移4、整體與部分的辯證關(guān)系,既要樹(shù)立全局觀念,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo),又要重視局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。5、系統(tǒng)與要素的辯證關(guān)系,要求堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法,堅(jiān)持用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物。第三單元
2025-06-07 13:05
【摘要】復(fù)習(xí)1、當(dāng)今世界兩大主題是什么?和平與發(fā)展間關(guān)系如何?2、怎樣維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展?(1)和平是發(fā)展的前提條件;(2)發(fā)展是維護(hù)和平的保障。(1)必須堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。(2)建立以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序。過(guò)去的一年,國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定,局部動(dòng)蕩,不確定和
2025-01-08 11:57
【摘要】第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心閱讀教材67材料和漫畫(huà),思考問(wèn)題運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合時(shí)事,談?wù)勀銓?duì)中美關(guān)系的看法!總的來(lái)說(shuō),中美之間就是既合作又沖突的關(guān)系,一方面,中美在許多重大問(wèn)題分不開(kāi),這些問(wèn)題包括共同面對(duì)金融危機(jī),維護(hù)朝鮮半島的和平,保護(hù)國(guó)際環(huán)境,管理全球經(jīng)濟(jì),防止大規(guī)模毀滅性武器擴(kuò)散等等;另一
2025-11-09 11:43
【摘要】第一框題矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第九課唯物辨證法的實(shí)質(zhì)與核心聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾內(nèi)部聯(lián)系內(nèi)部矛盾外部聯(lián)系外部矛盾發(fā)展的根本動(dòng)力是矛盾內(nèi)因內(nèi)部矛盾外因外部矛盾世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾,發(fā)展的根本動(dòng)力也是矛盾,沒(méi)
【摘要】楚國(guó)人夸他的盾說(shuō):我的盾很堅(jiān)固,任何武器都刺不破它。又夸他的矛說(shuō):我的矛很銳利,沒(méi)有什么東西穿不透的。有人質(zhì)問(wèn)他:“拿你的矛去刺你的盾,結(jié)果會(huì)怎樣?”那人便答不上話來(lái)了。自相矛盾相關(guān)鏈接“自相矛盾”的喻意:敘述或回答時(shí)在同一時(shí)間和同一關(guān)系中出現(xiàn)的兩種相反的前后抵觸
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課物質(zhì)與意識(shí)第五課運(yùn)動(dòng)與規(guī)律第六課實(shí)踐與認(rèn)識(shí)一、物質(zhì)二、意識(shí)三、物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系第二單元探索世界與追求真理第四課物質(zhì)與意識(shí)
2025-11-08 15:08
【摘要】第一篇:高中政治矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力精品教案新人教必修4 第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心 一、【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)矛盾的含義 (2)矛盾同一性、斗爭(zhēng)性的含義(3)矛盾...
2025-10-19 15:55
【摘要】別了,戰(zhàn)爭(zhēng)第一次世界大戰(zhàn)的后果第4課“整個(gè)歐洲的燈火正在熄滅,我們此生都看不到它們?cè)倭疗饋?lái)了。”——1914年英國(guó)外交大臣格雷那“燈光”的含義是什么?人性和理性之光“仁愛(ài)”“博愛(ài)”變成了瘋狂的“搏殺”,人性的扭曲,理性的缺失,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。第一次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)空前的災(zāi)難。被摧
2025-01-08 12:22
【摘要】考點(diǎn):1.世界的物質(zhì)性2.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性3.運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的自然界是物質(zhì)的人類(lèi)社會(huì)也是物質(zhì)的從古猿到人的進(jìn)化中腦量的變化人的意識(shí)一開(kāi)始就是社會(huì)的產(chǎn)物,它是在勞動(dòng)中伴隨著人和人類(lèi)社會(huì)一起產(chǎn)生的。1、自然界是物質(zhì)的2、人類(lèi)社會(huì)是物質(zhì)的3、人的意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物世界是物質(zhì)的世
2025-11-09 11:46
【摘要】第一篇:新人教版高中思想政治必修4《世界是普遍聯(lián)系的》教學(xué)設(shè)計(jì) 第七課世界是普遍聯(lián)系的 ●教學(xué)內(nèi)容分析 【教材分析】 本框題教學(xué)內(nèi)容是貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)“觀察社會(huì)和自然現(xiàn)象,領(lǐng)會(huì)世界是普遍聯(lián)系的,...
2025-11-07 22:32
【摘要】問(wèn):為什么選擇或希望去這些熱門(mén)館?2020年上海世博會(huì)世博熱門(mén)場(chǎng)館有?英國(guó)館:“種子圣殿”展現(xiàn)充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代化社會(huì)?意大利館:展現(xiàn)藝術(shù)與科技融合之美?德國(guó)館:在“未來(lái)城市”體驗(yàn)科技之趣?韓國(guó)館:詮釋技術(shù)與文化融合的未來(lái)城市?沙特阿拉伯館:巨幕電影藝術(shù)呈現(xiàn)城市勝景?還有日本、瑞士、西班牙、中國(guó)、
2025-11-09 00:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理解函數(shù)的概念2、給出解析式或圖像要會(huì)判斷是不是函數(shù)3、會(huì)判斷兩個(gè)函數(shù)是不是同一個(gè)函數(shù)4、會(huì)求函數(shù)的定義域,值域初中學(xué)習(xí)的函數(shù)的定義是什么?設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù).其中x叫自變量,
2025-01-19 20:44