【摘要】第五單元18古文二則陶弘景(456—536),字通明,自號華陽隱居,南朝梁時丹陽秣陵(今江蘇南京)人,卒謚貞白先生.他曾經(jīng)擔(dān)任諸王的侍讀,因看透了混濁的人世,“雖在朱門,閉影不交外物,唯以披閱為務(wù)”。(《南史》)后隱居句曲山,可是“國家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時人謂為‘山中
2025-06-21 03:35
【摘要】18古文二則1.解釋下面加點的詞語。(1)答謝中書書.()(2)曉霧將歇.()(3)未復(fù)有能與.其奇者()(4)欣然..起行()(5)念.無與為樂者()(6)庭下如
2025-06-18 01:53
【摘要】19小石潭記1.解釋下列加點詞的意思。(1)佁然..不動()(2)俶爾..遠逝()(3)往來翕忽..()(4)斗折..蛇行()(5)犬牙..差互(
2025-06-18 01:41
2025-06-16 04:54
【摘要】第五單元19小石潭記1.解釋下列加點詞的意思。(1)皆若空游無所依.()(2)日光下澈.()(3)佁然..不動()(4)俶爾..遠逝()
【摘要】第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立1.(黃岡中考)語文實踐活動。“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集,兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說:“你在家呆著,我回來了殺豬燒肉給你吃?!逼拮訌募猩匣貋砗罂匆娫诱谀サ稖蕚錃⒇i。妻子馬上制止他說:“我只不過是哄哄小孩玩的?!痹诱f:“孩子是不能欺騙的
2025-06-12 12:53
【摘要】第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立1.(黃岡中考)語文實踐活動?!霸託⒇i”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集,兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說:“你在家呆著,我回來了殺豬燒肉給你吃?!逼拮訌募猩匣貋砗罂匆娫诱谀サ稖蕚錃⒇i。妻子馬上制止他說:“我只不過是哄哄小孩玩的。”曾子說:“孩子是不能欺騙的
2025-06-21 03:41
【摘要】第五單元口語交際1.下面對有關(guān)復(fù)述與轉(zhuǎn)述說法不正確的一項是()、吸收的基礎(chǔ)上,把讀過的、聽過的語言材料加以講述。B.復(fù)述需要原材料,包括書面的文章和聽到的故事、新聞、一般信息等口頭材料。C.轉(zhuǎn)述,是指在生活中,人們常常請人把話轉(zhuǎn)告給別人,也叫“捎話兒”。D.轉(zhuǎn)述要求準確
2025-06-12 04:02
【摘要】20湖心亭看雪1.解釋下列加點詞語的意思。(1)是.日更定矣()(2)余拏.一小舟()(3)與余舟一芥.()(4)湖中焉.得更有此人()(5)是金陵人,客.此()(6)
【摘要】第五單元20湖心亭看雪“湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已?!逼渲小昂邸薄包c”“芥”“?!彼膫€量詞用得巧妙,妙在何處?,文中量詞的使用簡潔、傳神,借四個量詞,傳達出了長堤、湖心亭、小舟和人的渺小,使人的渺小與茫茫、空闊的宇宙形成對比,烘托出天水之間
2025-06-19 12:25
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)——人無信不立1.走進“誠信”。(1)請寫出有關(guān)“誠信”的名言警句。(不少于3句)(3分)(2)列舉兩個有關(guān)“誠信”的典故。(4分)民無信不立。——孔子誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!献友圆恍耪?,行不果?!邮澜缥从斜日嬲\人更為可貴的?!?/span>
2025-06-19 12:09
【摘要】口語交際1.本周的班會上,你們班將開展“講故事,評故事”活動。請你積極參加。(1)分組講故事。假如你是小組組長,你打算邀請本組的“故事大王”張華同學(xué)講一個童話故事,你怎樣向他發(fā)出邀請?“張華同學(xué),你好!這次班級開展的講故事活動,我希望你能發(fā)揮你的聰明才智來給大家講個故事,好嗎?”(2)全班交流。
2025-06-21 02:53
2025-06-21 02:43
【摘要】口語交際——講述一、講述1.下面有關(guān)講述的說法不正確的一項是()(3分)A.講述就是把經(jīng)歷過的事情講給別人聽,類似寫記敘文。B.講述要有針對性,有聽眾意識。C.講述就是說話,不能運用其他的輔助手段,以免擾亂聽眾注意力。D.講述多用口語和短句,中心突出。C2.為了讓同學(xué)們感受到青春的
2025-06-20 16:59