【摘要】“不讀水滸,不知天下之奇。”——金圣嘆施耐庵第二課時一、品味環(huán)境描寫小說的環(huán)境分為社會環(huán)境和自然環(huán)境,請同學們跳讀課文,圈點勾畫出出文章中描寫環(huán)境的語句,思考這些描寫在文章中起的作用。①正是六月初四日時節(jié),天氣未及晌午,一輪紅日當天,沒半點
2025-06-20 18:33
【摘要】“不讀水滸,不知天下之奇?!薄鹗@施耐庵小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會生活的一種文學體裁,或通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染反映社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素:、、
2025-06-26 22:49
【摘要】第一篇:九年級語文上冊《智取生辰綱》學案 九年級語文上冊《智取生辰綱》學案 學習目標 .了解分析作品的敘事線索和楊志的思想性格。 。 。 學習過程 一、基礎知識 .給加點的字注音。 ...
2024-10-25 15:01
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《智取生辰綱》學案 內(nèi)容預覽: 十七智取生辰綱學案 【學習目的】 1、整體感知課文內(nèi)容,理清線索,把握情節(jié)。 2、學習小說刻畫人物的方法,理解人物形象。 3、從古典...
2025-01-25 04:41
【摘要】九年級語文上冊《智取生辰綱》說課稿 尊崇的評委老師: 下午好! 今天我說課的題目是《說〈智取生辰綱〉的教學設計》。 研讀文本是每位語文教師的第一要務(余映潮語)。新課改的實...
2024-12-06 03:16
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊第17課《智取生辰綱》 內(nèi)容預覽: 第五單元 智取生辰綱 教學目的: 1、理解古代白話,認識詞義的古今差異,積累詞語。 2、理解施耐庵與《水滸傳》,理解楊志的出身...
2025-01-25 06:47
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》教學設計(人教版九年級上冊) 《智取生辰綱》教學設計 一、教學目標知識與能力:1.引導學生揣摩人物,品評人物,理解作者塑造人物的用意。2.引導學生賞析環(huán)境描寫,理解作者鋪設情...
2024-10-25 15:46
【摘要】教案人教版九年級上冊《智取生辰綱》 教學目的: 1、理解《水滸傳》的主要內(nèi)容。 2、理解認識楊志的思想性格。 3、學習作品明暗兩條線索的特別敘事方法 4、環(huán)境描寫對情節(jié)的作用。 教學重難點...
2025-01-25 04:38
【摘要】第十七課智取生辰綱施耐庵維度A基礎知識一、基礎字詞(一)重點字識記趲行怨悵虞侯慪氣恁地羅唣省得逞辯氣喘聒噪還言語吹噓
2024-12-09 00:13
【摘要】教案人教版初中語文九年級上冊《智取生辰綱》 教學目的: 。 。 。 教學重點:作品的敘事線索和楊志的思想性格教學難點: 教學課時:2課時。 教學方法:賞讀法。 教學過程: 第一課時 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】施耐庵?《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》?!端疂G傳》是明代長篇小說,它的作者,明人說法不一,有說施耐庵和他的學生羅
2024-11-30 11:52
【摘要】第一篇:九年級語文上冊17《智取生辰綱》教學案 17智取生辰綱 【教學目標】知識與技能 識記生字,整體把握課文內(nèi)容,了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。過程與方法 了解認識楊志的思想性格。學習作品明暗兩...
2024-10-25 16:42
【摘要】第一篇:九年級語文上冊第五單元《智取生辰綱》課時教學設計新人教版 《智取生辰綱》課時教學設計 教學目標: 。。。 教學重點:作品的敘事線索和楊志的思想性格教學難點:教學課時:2課時。教學方法:...
2024-10-25 16:31
【摘要】第一篇:九年級語文上冊第五單元17《智取生辰綱》教案(新版)新人教版 智取生辰綱 知識與技能 1.鞏固小說的有關(guān)知識:小說的概念及三要素。2.了解《水滸》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。過程與方法 ...
2024-10-25 15:12
【摘要】第六單元文言文21.陳涉世家22.唐雎不辱使命23.隆中對24.出師表25.詞五首內(nèi)容預知記敘了陳涉、吳廣發(fā)動起義的原因、經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢。記敘了唐雎奉命出使到秦國,憑借自己能言善辯的才能和不畏強暴的精神
2025-06-20 16:08