【摘要】醉翁亭記歐陽修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。,理出文章線索;理解全文內(nèi)容,理解主題思想。、流暢自然的語言,理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。“與民同樂”思想的進(jìn)步性和局限性。體會作者的曠達(dá)胸襟,學(xué)會正確看待挫折。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹歐陽修(1007—1072),字永叔,自號
2025-06-21 03:06
【摘要】靈寶市一中齊莉莉【學(xué)習(xí)目標(biāo):】1、理解本文寫景抒情的特點。2、理解本文景物描寫的方式和作用。3、積累文言詞匯。4、學(xué)會翻譯文言文。5、理解歐陽修曠達(dá)情懷,與民同樂的積極政治思想?!緦W(xué)習(xí)重、難點:】重點:理解作者在文中抒發(fā)的政治理想和流露出
2024-12-01 00:25
【摘要】醉翁亭記宋歐陽修醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南瑯琊山麓,與北京陶然亭、長沙愛晚亭、杭州湖心亭并稱為“中國四大名亭”。宋代大散文家歐陽修寫的傳世之作《醉翁亭記》寫的就是此亭。醉翁亭小巧獨(dú)特,具有江南亭臺特色。它緊靠峻峭的山壁,飛檐凌空挑出。數(shù)
2025-06-20 23:51
【摘要】醉翁亭記歐陽修了解作者歐陽修:北宋時期文學(xué)家、史學(xué)家。唐宋散文八大家之一。字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號“文忠”。著有《歐陽文忠公集》,吉州永豐(今屬江西)人。歐陽修自稱廬陵人,因為吉州原屬廬陵郡。他四歲喪父,家境貧困,母親用荻桿畫地教他識字讀書。后來他考取進(jìn)士,在朝
2025-06-21 05:06
【摘要】11醉翁亭記歐陽修第一課時一、新課引入“仁者樂山,智者樂水”。中國古人歷來有一種山水情懷。他們寄情山水,抒懷言志,山水亦因人而勝,因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭,便是因?qū)_代文學(xué)家歐陽修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的,就讓我們循著先生的記述,做一次醉翁亭之游,去感受山中的美景,去聆聽先生的心音。
2025-06-16 12:10
【摘要】《醉翁亭記》教學(xué)目標(biāo):1.積累文言詞語,掌握一些常用實詞的詞義和重要虛詞的用法。2.體會作者寄情山水與民同樂的情懷。3.感受文章流暢婉轉(zhuǎn)、抑揚(yáng)錯落的語言風(fēng)格。教學(xué)重難點:1.作者游覽山水的樂趣及與民同樂的情懷。2.“樂”為主線,前呼后應(yīng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。3.散中有整、別具一格、錯落有致的句式。創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
2024-11-11 04:15
【摘要】第三單元11醉翁亭記
2025-06-14 01:09
2025-06-16 08:08
【摘要】九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 一、教學(xué)目標(biāo) ,了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 。 。 二、難點、重點分析 ...
2024-12-06 03:06
【摘要】二十一、《醉翁亭記》基礎(chǔ)提練習(xí)一、給加點字注音。環(huán)滁.()林壑.()瑯琊..()()飲少輒.醉()巖穴瞑.()傴僂..()()酒洌.()山肴.野蔌.()觥籌..(
2024-11-28 03:17
【摘要】?醉翁之意不在酒?在乎山水之間也醉翁亭記【北宋】歐陽修檢查預(yù)習(xí)傴(yǔ)僂(lǚ)提攜(xié)酒洌(liè)山肴(yáo)野蔌(sù)宴酣(hān)之樂弈(yì)者勝?。╣ōng)籌(chóu)頹(tu&
2024-12-07 14:49
【摘要】第三單元游目騁懷11醉翁亭記自主學(xué)習(xí)課前積累文常信息走近作者歐陽修(1007—1072),字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士,吉州永豐(今屬江西)人,宋代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。代表作有《醉翁亭記》《朋黨論》《豐樂亭記》等。他的散文說理暢達(dá),抒情委婉。追溯背景
2025-06-12 05:50
2025-06-14 00:54
【摘要】7C中小學(xué)課件醉翁亭記作者:歐陽修江蘇教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·語文》圖片欣賞范仲淹岳陽樓記范仲淹岳陽樓記本文寫于
【摘要】1.給下列加點字注音。(9分)瑯琊()林壑()晦明()傴僂()酒洌()野蔌()宴酣()觥籌()陰翳()lángyáhahuìyǔlǚliasùyànhāngōng
2025-06-15 02:04