20xx年春九年級語文下冊第一單元綜合檢測課件新人教版(文件)
【正文】 物大有好處。放線菌漸漸枯死后，留下的這些孢子只要遇到合適的條件，又會發(fā)芽，長成一個個放線菌。 ⑦ 放線菌的作用當(dāng)然不只是讓人聞到清香，它也是生產(chǎn)抗生素的寶庫。 ⑧ 放線菌的作用還不止于此 ，我們平常烹飪時調(diào)味用的味精，也是通過它們制造的。 17 ．文章介紹了放線菌的哪些作用？ (4 分 ) ① 散發(fā)清香； ② 生產(chǎn)抗生素； ③ 制造味精； ④ 是研究生物發(fā)育，細(xì)胞分化的便利材料。 D ． “ 它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存 ” 一句中 “ 一般 ” 一詞體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性，不能刪去。這吃飯的手藝是 “ 偷 ” 來的。 “ 呆瓜！ ” 染布師傅往往這么笑話爺爺。爺爺沒錢請幫工，自己把麻繩往肚子上一勒，一把黃豆往嘴巴里一塞，一邊香甜地嚼著，一邊攪動大染鍋。于是，成了鎮(zhèn)子里最大的染坊。 在我的記憶里，爺爺一談到自己就笑呵呵，一談到父親就唉聲嘆氣。聽爺爺說，父親才十歲，就開始進(jìn)大 煙館。 我十歲那年，三天三夜，父親跟人賭輸了。 沒幾年，爺爺病得不行了。他的聲音很輕，連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下。他慈愛地對我說，如果你長大了真活不下去，可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。 第二天早晨，爺爺走了，手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。大家都知道他為什么哭。不過，爺爺臨終前偷偷讓他把它們打成了一顆顆金珠子。 現(xiàn)在我有了自己的企業(yè)，人們稱我是什么 “ 著名企業(yè)家 ” 。 B ．小說中的 “ 父親 ” 賭錢輸?shù)羧痉唬?“ 爺爺 ” 搬家那一天 “ 沒有嚼他的黃豆 ” ，表現(xiàn)了 “ 爺爺 ” 對生活徹底絕望的心情。 (4 分 ) 結(jié)構(gòu)上：這一段是個過渡段，起承上啟下的作用。他 “ 偷學(xué) ” 染布，無師自通，而且技藝越來越精湛。 ④ 慈愛溫和，內(nèi)心堅強(qiáng)。啟示： ① 精神財富的傳承比物質(zhì)財富更重要，精神的力量才能真正改變?nèi)松? 三、作文 ( 50 分 ) 23 ．從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。 題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。她每天都是凌晨 5點起床，基本所有的時間都用來看書學(xué)習(xí)。 ③ 不得套作，不得抄襲。 ” 她會五門語言 ( 中文、英語、法語、俄語、拉丁語 ) ，還會用制表、修圖等軟件，確實令人驚嘆！ 要求： ① 根據(jù)對上述材料的閱讀理解，請從 “ 夢 想 ”“ 堅持 ”“ 榜樣 ”“ 學(xué)無止境 ”“ 勇于挑戰(zhàn) ” 等方面任選一個角度進(jìn)行寫作， 600 字以上。 81 歲的 “ 奶奶同學(xué) ” 薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)，在這一天拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書，而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。 ② 寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感。 ③ 真正的愛不是溺 愛，是要幫助他樹立正面的價值觀，重視精神品質(zhì)的養(yǎng)成。 22 ．小說中說 “ 爺爺給予我的財富遠(yuǎn)比那些金珠子還要金貴 ” ， “ 爺爺給了，我的財富 ” 具體指的是什么？請寫兩條你讀這篇小說所收獲的人生感悟。沒錢請幫工，全靠白己揮汗 如雨地苦干； ③ 生活簡樸，專注執(zhí)著。 21 ．結(jié)合全文，請簡要分析 “ 爺爺 ” 的性格特征。 D ．作者綜合運用動作描寫、語言描寫等多種手法，尤其擅長于捕捉典型的細(xì)節(jié)，將人物個性刻畫得鮮明突出。 為什么這么做？有記者問我，我一時語塞，眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。爺爺給我留了一筆活命錢。他瘋了。沒人怪他，他 在鄰里眼中只是一個能夠看得見的影子。他語氣中滿是沮喪。不知是黃豆太硬還是爺爺老了，牙口不行，他沒嚼動，又把豆子放入袋中。 臨終前的那個晚上，爺爺示意我到他跟前，他手中攥著一個小布袋，打開來，是些黃豆。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云。煙館老板拿著賒賬本來討錢時，爺爺才明白是怎么一回事。他說，父親是一個 “ 倒錢筒 ” 。在嚼著一把又一把黃豆時，爺爺兜里也開始響著咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)你y元聲。青色襯著爺爺額頭的汗珠，
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