貴陽專用20xx中考語文新設(shè)計一輪復(fù)習(xí)第三部分閱讀專題4非連續(xù)性文本閱讀習(xí)題課件(文件)
【正文】 圖表反映的主要內(nèi)容。 要重視圖表中出現(xiàn)的說明性文字。 ? C．武漢的大學(xué)畢業(yè)生一畢業(yè)就會得到保障性住房。當(dāng)碰到模棱兩可的選項(xiàng)，可進(jìn)行對比辨析，選出正確選項(xiàng)。還有可能跟著高層次 ? 人才學(xué)習(xí)，獲得進(jìn)步，并發(fā)揮才能。 建議觀點(diǎn)要符合國家的有關(guān)政策和法律法規(guī)，要積極向上，實(shí)事求是、準(zhǔn)確地反映問題，所提建議要合情合理，具有說服力。 ? 3． 語言要精練。 ? 解答這類題時，一般來講還應(yīng)抓住三點(diǎn)： ? (1)扣緊問題。 ? (3)鼓勵創(chuàng)新。 ? 關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 隨著中小學(xué)課程改革的持續(xù)推進(jìn)， “ 職業(yè)生涯規(guī)劃 ” 如今不再是新名詞，中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育已在高中大面積推進(jìn)，并逐步向初中普及。日本也要求從小學(xué)開始就必須進(jìn)行職業(yè)生涯方面的教育教學(xué)活動。大學(xué)生畢業(yè)時有將近 40%的同學(xué)認(rèn)為自己選錯了專業(yè)，近65%的同學(xué)想跨專業(yè)選擇職業(yè)，就業(yè)過程相當(dāng)痛苦。 ? (有刪改 ) ? 1．根據(jù)材料，請用簡潔的語言給 “ 職業(yè)生涯規(guī)劃 ” 下定義。(答出三條即可 ) ? 3．下列內(nèi)容不符合文意的一項(xiàng)是 ( ) ? A．絕大多數(shù)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃意識淡薄，有 1/3以上的大學(xué)生認(rèn)為自己選錯專業(yè)，近 6成的大學(xué)生想跨專業(yè)選擇職業(yè)。 D 。 ? C．美國曾發(fā)文明確規(guī)定職業(yè)生涯教育要從 6歲開始，日本也要求從小學(xué)開始就必須進(jìn)行職業(yè)生涯方面的教育教學(xué)活動。 ? 2．根據(jù) “ 調(diào)查研究 ” 的結(jié)果，得出三條結(jié)論。 ? 溫州市教育研究院副院長馬玉斌：職業(yè)生涯規(guī)劃課主要是幫學(xué)生更好地認(rèn)識自己，以及自己和職業(yè)的匹配度。在大學(xué)階段，許多學(xué)生由于選擇了不感興趣的專業(yè)而表現(xiàn)得很懈怠，甚至荒廢了學(xué)業(yè)。換句話說，職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的興趣、特長，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的職業(yè)。因此，我們在解題時就應(yīng)該追求新點(diǎn)子，找到新方法，提出新建議，擬定新思路，等等。 ? (2)切合實(shí)際，內(nèi)容具體，指向明確。 ? 4． 論述要分點(diǎn)。 提建議是為了解決問題。因?yàn)樵诖蟪鞘须y以拓展自己的發(fā)展空間，而家鄉(xiāng)有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊天地，且能為家
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