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正文內(nèi)容

廣西20xx年中考語(yǔ)文第四部分現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)二記敘文閱讀課件(文件)

 

【正文】 。注意整體與部分之間的關(guān)系。作用:①說明在學(xué)習(xí)上父親的管教從來都很嚴(yán);②照應(yīng)上文提到的“父親脾氣暴”;③說明“我”惶恐的原因;④與父親這次回來對(duì)“我”的寬容態(tài)度形成對(duì)比。①記人散文或小說,主要以人物為線索,要找準(zhǔn)中心人物。 (3)從文中反復(fù)出現(xiàn)的事物、詞語(yǔ)入手。 (2分 ) (1)私自從學(xué)?;丶摇?靜養(yǎng) ”已經(jīng)兩天了。 2. (2022北海 20題第一問 )指出文中畫線句子運(yùn)用的人物描寫方法。你要記住,人生的每一個(gè)階段,都不要誤了最重要的事情。 (1分 ) 外貌描寫 語(yǔ)言描寫 3. (2022北海 23題 )本文標(biāo)題 “ 青春的沼澤打馬走過 ” 運(yùn)用了什么修辭手法 ? 有怎樣的表達(dá)效果 ? (3分 ) 比喻 。 相關(guān)知識(shí)見文體知識(shí)梳理 辭手法。③議論句:聯(lián)系全文主旨,結(jié)合語(yǔ)境,分析句子所表達(dá)的基本意思。 (4)看描寫方法 。抓住句中極富表現(xiàn)力的詞語(yǔ)如動(dòng)詞、形容詞等,結(jié)合上下文語(yǔ)境揣摩作者采用此描寫方法的用意。 (5)看是否有表現(xiàn)力強(qiáng)的動(dòng)詞 。 (7)看句式 。 (2)運(yùn)用了 …… 的表達(dá)方式,點(diǎn)明 (寫出、抒發(fā)或交代 )了 …… 方法指導(dǎo) 1. (2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 23題 )從人物描寫的角度,賞析第②段的畫線句子。 (2)看句子在文中的位置:如果是總領(lǐng)句,必須從下文搜索相關(guān)信息,確定其具體含義;如果是總結(jié)句,就需上溯,從上文中尋找相關(guān)信息,確定答案要點(diǎn);如果是過渡句,就要密切關(guān)注上下文段的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解它的內(nèi)涵。 (5)確定句子中的修辭手法,思考其運(yùn)用的目的、作用或效果。 【 答案 】 文章最后一段引用歐洲諺語(yǔ)將父母比作潛在的屋頂,父母在,我們就有遮擋風(fēng)雨的屏障;父母離去,就像房子失去屋頂,我們便會(huì)失去庇佑,如同在廢墟中一般。 ①看是否是具有表現(xiàn)力的詞語(yǔ),以下列舉幾種常考詞性的作用: 方法指導(dǎo) 詞性 作用 動(dòng)詞 ( 7年 3考) ①刻畫人物真實(shí)生動(dòng)、淋漓盡致;②描寫事物準(zhǔn)確形象、充滿靈氣;③繪景摹狀魅力無窮、神采飛揚(yáng)。 ②看是否使用了修辭手法,如??嫉谋扔?、擬人等。 (4)表述表達(dá)效果。 ② [2022欽州 22(1)題 ]分析第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“濕潤(rùn)”的表達(dá)效果。思考這個(gè)詞語(yǔ)的本義是什么,聯(lián)系上下文看其在文中是在什么語(yǔ)境中使用的。 【 答案 】 ________________________________________ ________________________________________________ 【 變式設(shè)問 】 (統(tǒng)編八上 《 蘇州園林 》 )倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的 標(biāo)本 ?? (“ 標(biāo)本”在這里是什么意思? ) 【 答案 】 “結(jié)實(shí)”有“堅(jiān)固、牢固;健壯”的意思,在這里既指老屋的屋頂堅(jiān)固,也指父親年輕時(shí)候的身體健壯。 ) (2)辨認(rèn)指代內(nèi)容的位置:一般來說指代詞所指代的內(nèi)容在指代詞前(一般來說,指出指代詞的指代內(nèi)容類試題中,“這”“這個(gè)”“這些”是近指;“那”“那個(gè)”“那些”是遠(yuǎn)指 ) 方法指導(dǎo) 【 答案 】 “ 這事”:“我”勸慰父母一起搬到城里居住的事情。 (2)從段落位置入手 : 方法指導(dǎo) 位置 作用 結(jié)構(gòu)上 內(nèi)容上 開 頭 段 開篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文;照應(yīng)標(biāo)題;引領(lǐng)下文。 中間段 (2022) 承上啟下的過渡作用。 考向 2:段落能否去掉 [北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū): (中間段 )] 方法指導(dǎo) (1)先答段落能不能去掉。 (3分 ) 【 答案 】_______________________________________________________________________________________ 【 變式設(shè)問 】① (2022南寧第 24題 )根據(jù)你的理解,從 內(nèi)容上或結(jié)構(gòu)上任選一個(gè)角度 ,具體說說第 ?段在文中的作用。 (意對(duì)即可 ) 考點(diǎn) 16 主觀表達(dá) ( 7年 2考) 考向 1:談?dòng)^點(diǎn)、啟示 ( 2022南寧 .25) (1)讀懂原文大意和作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)及思想感情,總結(jié)文章主題。先表明態(tài)度,再闡述理由。我們?cè)趯W(xué)過的課文 《 老王 》 里也能看到他們家的生活點(diǎn)滴。 (2)結(jié)合文章的主要內(nèi)容。在外的時(shí)候,你們都要照顧好自己。(意對(duì)即可 ) 。 (3分 ) 制止修屋 → → 執(zhí)拗修屋 → → 回憶蓋屋 → 回憶修屋 守著老屋 愛如屋頂 A B C 2. (2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) 25題 )本文的標(biāo)題 “ 山一樣的屋頂 ” 有怎樣的含義 ? 請(qǐng)聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要分析 。 (3)注意表達(dá)要與內(nèi)容相符,語(yǔ)言要通順,有條理。 (4分 ) 【 答案 】 父親是為日后我們?nèi)值艹杉液蠓旨易鰷?zhǔn)備,希望我們能有所依靠,不會(huì)再像他當(dāng)年和母親結(jié)婚時(shí)那樣,眼前空空,要什么沒什么,對(duì)父親的這種行為,作為兒子,我們應(yīng)該懷有感恩之心,向父親的這種行為致敬。先用“我認(rèn)為 ……” 概括出自己的看法或體會(huì),言簡(jiǎn)意賅地表明自己的想法或感悟;然后分點(diǎn)說明,從幾個(gè)方面展開陳述。 方法指導(dǎo) (3)觀點(diǎn)要合情合理,為自己的觀點(diǎn)找尋支撐力,如事理、道理、生活實(shí)例、所贊同的做法的優(yōu)點(diǎn),對(duì)立做法的缺點(diǎn)等。 ③ (2022北海第 22題 )第⑨段運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,這一段在全文起了哪些作用? 【 答案 】 示例一:不能,本段運(yùn)用了插敘的手法,交代了父親蓋木屋的經(jīng)歷,內(nèi)容更豐富;說明木屋凝聚著父親一生的心血,寄托著對(duì)家人全部的愛。 (2)結(jié)合段落位置,是否使用插敘手法,是否是景物描寫段等具體情況作答。 結(jié)尾段 (2022 南寧 ) 結(jié)尾呼應(yīng)開頭;照應(yīng)上文,點(diǎn)明、深化主題 (主旨 ),升華情感。 注意 : 開頭段的文字,考慮是否是環(huán)境描寫。②描寫,可將人、景、物展現(xiàn)得栩栩如生,使文章更加生動(dòng)形象。 考向 2:詞語(yǔ)指代 (其他地市??伎键c(diǎn)) (1)明確指代內(nèi)容的容量:指代詞的指代內(nèi)容可少可多,可以指代一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)、句子、句群甚至段落。 答題規(guī)范 : 的本義是 ,在這里指 ……( 起到了 …… 的作用,表達(dá)了 ……) 1:(原創(chuàng) )理解下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。 考點(diǎn) 14 詞語(yǔ)含義 ( 7年 1考) 考向 1:詞語(yǔ)含義 (2022南寧 .22) (1)確定詞語(yǔ)在文中的位置。 (2分 ) 兩次被奶奶送到異鄉(xiāng)做他人兒子的父親,一心回村,白手起家,在住了幾十年茅草房后,蓋起這
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