【摘要】初中語文知識(shí)精講課程分析環(huán)境描寫小說中的環(huán)境描寫,猶如鋼琴家彈奏的動(dòng)人的樂曲,夢想與現(xiàn)實(shí)融為一體,清閑自在,仿佛走進(jìn)了夢中的世界??小說中沒有環(huán)境描寫就像一片荒蕪的原野,枯燥無味;就像鳥兒折斷了翅膀,不能飛翔??概念解讀環(huán)境描寫是
2025-06-20 22:00
【摘要】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之動(dòng)靜結(jié)合情境導(dǎo)入兩只黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天概念理解動(dòng)靜結(jié)合,就是構(gòu)成畫面的事物,有的事物是動(dòng)態(tài)的,有的事物是靜態(tài)的,二者有機(jī)的結(jié)合在同一個(gè)畫面和情境之中。,營造具有感染力的意境。,以獨(dú)特的形式,獨(dú)特地視角,表現(xiàn)獨(dú)特的情緒、情感。、心態(tài)和情感。動(dòng)靜結(jié)
2025-06-15 14:41
【摘要】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之鋪墊手法情境導(dǎo)入契訶夫說:“如果在第一幕里你在墻上掛了一支槍,那么在最后一幕里就得開槍,要不然就不必把它掛在那兒?!备拍罾斫庾髡咴趯懳恼聲r(shí),用一系列非主要情節(jié)或細(xì)節(jié),作為主要情節(jié)發(fā)生、發(fā)展的準(zhǔn)備,作為高潮到來之前的序幕。這種用鋪平墊穩(wěn)或鋪平墊高的寫作技巧,就叫鋪墊手法。特點(diǎn):是為主要情節(jié)蓄積醞釀的過程
2025-06-16 00:44
2025-06-16 00:56
【摘要】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之欲揚(yáng)先抑情境導(dǎo)入這個(gè)婆娘不是人,九天仙女下凡塵。三個(gè)兒子去做賊,偷得仙桃獻(xiàn)母親。欲揚(yáng)先抑——記敘文抑揚(yáng)之法欲進(jìn)先退巧構(gòu)思欲揚(yáng)先抑好文章知識(shí)講解概念解讀欲揚(yáng)先抑,也叫先抑后揚(yáng),要歌頌、贊
2025-06-12 06:47
【摘要】初中語文知識(shí)精講課程標(biāo)題的含義和作用情境導(dǎo)入畫龍點(diǎn)睛標(biāo)題知識(shí)講解概念解讀標(biāo)題是文章的眼睛。一般情況下,標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖的直接或間接的表現(xiàn),不少文章的標(biāo)題與中心意思、作者情感有密切的聯(lián)系。常見題型??,為什么?
2025-06-12 12:20
【摘要】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之對比手法中年閏土——蒼老、貧困?通過對比展示了中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)給農(nóng)民帶來的巨大災(zāi)難。情境導(dǎo)入少年閏土——健康、朝氣蓬勃概念理解對比手法,是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法。是把對立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法,有利于充
【摘要】初中語文知識(shí)精講課程記敘文閱讀之品味修辭手法及其表達(dá)效果情境導(dǎo)入核桃壓枝低(5)當(dāng)年剛到商洛工作,但見秦嶺深處,層林疊翠,綠浪一波接著一波推向遠(yuǎn)山;小溪?dú)g歌,清泉一股連著一股匯成激流。水色山魂呈美景,秦風(fēng)楚韻溢華章。......5段畫橫線的句子,說說運(yùn)用多種修辭手法的表達(dá)效果。答案:運(yùn)用比
2025-06-20 15:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)明確記敘文知識(shí)要點(diǎn)掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力中考要求閱讀一般記敘文,能把握記敘的要素和線索;理清記敘的順序;弄清記敘的人稱;理解中心和材料的關(guān)系,了解詳略安
2025-10-28 15:41
【摘要】第十三講現(xiàn)代文閱讀(記敘文)真題再現(xiàn)1.(2022·寧波)閱讀蛻變蔡澔淇她用胖嘟嘟的小手緊握著嬰兒床的欄桿坐著,舌尖不住地舔著剛長出的兩顆門牙,靈澈的眼珠子骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng),四處張望。初夏晌午的陽光穿過葡萄棚,在她身上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)金圈。一片葡萄葉搖曳著飄下,落在她的腳跟前。她挪動(dòng)一下圓滾滾的胖腿,好奇地望著那片
2025-06-21 04:19
2025-06-21 04:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)明確記敘文知識(shí)要點(diǎn)掌握記敘文閱讀方法提高記敘文閱讀能力廣義的記敘文既包括記敘性的文學(xué)作品,如散文、小說等,又包括一般的記敘性文章。狹義的記敘文是指以記人
2025-08-04 22:53
【摘要】中考記敘文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo),能獨(dú)立感知文章內(nèi)容、把握中心思想、領(lǐng)悟?qū)懽魇址ā?.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,閱讀中注重自己的情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。1.從江蘇省乃至全國近五年的中考語文試題來看,記敘文閱讀屬于現(xiàn)代文閱讀的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不僅必考,而且分值很高,占全卷分值的12﹪—17﹪。選文大多出
2025-07-18 04:47