【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(四)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)迚一步提高列方程解應(yīng)用題的能力.課前預(yù)習(xí)優(yōu)化方案問(wèn)題:一個(gè)問(wèn)題的解決常常有幾種設(shè)計(jì)方案,
2025-06-20 07:22
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解商品銷(xiāo)售中所涉及迚價(jià)、原價(jià)、售價(jià)、利潤(rùn)、打折、利潤(rùn)率這些基本量之間的關(guān)系.
2025-06-20 07:13
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第5課時(shí)工程問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)用一元一次方程解決工程問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋某中學(xué)的學(xué)生自己動(dòng)手整修操場(chǎng),如果讓
2025-06-17 12:08
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第6課時(shí) 銷(xiāo)售問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)理解商品銷(xiāo)售中所涉及的進(jìn)價(jià)、原價(jià)、售價(jià)、利潤(rùn)及利潤(rùn)率等概念,能利用一元一次方程解決商品銷(xiāo)售中的一些實(shí)際問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋1.商品原價(jià)200元,九折出售,賣(mài)價(jià)是元.2.商品進(jìn)價(jià)是
2025-06-20 15:13
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第3課時(shí) 行程問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)利用路程、時(shí)間、速度之間關(guān)系,能借助畫(huà)示意圖列一元一次方程解決行程問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋【分析與解答】 甲、乙相遇時(shí),他們共行的路程為.從路程角度分析:甲行走的路程+乙行走的路程=
2025-06-17 00:49
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第10課時(shí) 其他問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)利用一元一次方程解決等積變形問(wèn)題、年齡問(wèn)題、本息問(wèn)題等.名講校壇例 用直徑為200mm的圓鋼,鍛造一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為300mm、300mm和90mm的長(zhǎng)方體毛坯
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第2課時(shí)數(shù)字問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)能夠列一元一次方程解決數(shù)字問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋1.?dāng)?shù)的表示方法:
2025-06-17 00:45
【摘要】第一篇:一元一次方程實(shí)際問(wèn)題(配套問(wèn)題)習(xí)題 配套問(wèn)題 1、一張方桌由一個(gè)桌面和四條腿組成,已知1立方米木料可制作桌面50張或桌腿300條,現(xiàn)在要用5立方米木料制作桌子,為使桌面與桌腿恰好配套,則...
2024-11-15 12:16
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第4課時(shí) 產(chǎn)品配套問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)用一元一次方程解決產(chǎn)品配套問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋某服裝廠有工人54人,每人每天可加工上衣8件或褲子10條,應(yīng)怎樣分配人數(shù),才能使每天生產(chǎn)的上衣和褲子配套?設(shè)x人做上衣,則做褲子的人數(shù)為
2025-06-16 12:00
【摘要】公主嶺四中曹立華新學(xué)期開(kāi)始了,第一天上學(xué)不能遲到,早上明明起得很早,她要在7:30分之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué).明明以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,明明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶數(shù)學(xué)書(shū).于是,爸爸立即以180米/分的速度騎車(chē)去追明明,并且在途中追上他,問(wèn)爸爸追上明明用了多長(zhǎng)時(shí)間?發(fā)生在你身邊
2024-11-21 04:09
【摘要】第三章一元一次方程實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(一)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)計(jì)算的結(jié)果是()A.4B.-4C.16D.-162.(10分)若2xmy4
2025-06-20 08:09
【摘要】第三章一元一次方程實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第3課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(三)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)設(shè)某數(shù)是x,若比它的2倍大3的數(shù)是8,可列方程為()課堂小測(cè)本B2.(10分)當(dāng)1<a<2時(shí),代數(shù)式
2025-06-20 15:14
【摘要】調(diào)配問(wèn)題、工程問(wèn)題例1、某車(chē)間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2020個(gè)螺母。1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?分析:每天生產(chǎn)的螺母數(shù)量是螺釘數(shù)量的(2倍)時(shí),它們剛好配套。解:設(shè)應(yīng)安排x名工人生產(chǎn)螺釘,(22-x)名工人生產(chǎn)螺母202
2024-11-21 01:36
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1球賽積分表問(wèn)題例1足球比賽的積分規(guī)則為:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分.一個(gè)隊(duì)比賽了22場(chǎng),勝了x場(chǎng),負(fù)了6場(chǎng),則這個(gè)隊(duì)平了場(chǎng),最后積分是分;若某足球隊(duì)積分34分,則這個(gè)足球隊(duì)勝了場(chǎng).【思路點(diǎn)撥】列方程解應(yīng)用題的基本環(huán)節(jié):1審(找出題目中的相等關(guān)系),
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 08:08