20xx-20xx九年級語文下冊 第二單元 7 熱愛生命習(xí)題課件 蘇教版(文件)
【正文】 么作用？[答案 ]第二段介 紹 了淘金者所 處 的 惡 劣 環(huán) 境，渲染了荒涼恐怖的氛 圍 ，烘托了主人公身 處絕 境 時 的恐懼心理，暗示了下文主人公極度凄慘的遭遇。自然環(huán) 境包括人物活 動 的 時間 、地點、季 節(jié) 、天氣和景物等，社會 環(huán)境包括人物活 動 的 歷 史背景、社會情 態(tài) 、人與人之 間 的關(guān)系等。8．小 說 中的 “他 ”是一個怎 樣 的人？ 為 什么 連 個名字都沒有？[答案 ] “他 ”是一個意志 堅 強 ，勇于同困 難 做斗爭，有非凡的毅力與 堅 忍的決心的人，充 滿 了 對 生命的 熱愛 。作者之所以沒有寫出 “他 ”的名字，是因 為 “他 ”是一切 熱愛 生命的人的代表， “他 ”不是一個 單 一的人，而是一 類 人，只要 熱愛 生命就可以是 “他 ”。當(dāng) “他 ”傍晚 發(fā)現(xiàn)許 多零亂的骨 頭時 ， “他”端 詳 著 這 些骨 頭 ，它 們 已 經(jīng)給啃 得精光，其中只有一些 還 沒有死去的 細 胞泛著粉 紅 色。死就等于睡 覺 。 這 是一片叫人看了 發(fā) 愁的景象。結(jié) 構(gòu) 圖 示熱愛生命被棄獨行饑餓難 忍天氣 惡 劣身體虛弱流血 傷 痛病狼威 脅意志 堅 強不畏 艱難熱愛 生命珍惜生命獲 得新生。小山全是那么低低的，沒有 樹 ，沒有灌木，沒有草 —— 什么都沒有，只有一片 遼闊 可怕的荒野 ……” 在 這樣惡 劣的 環(huán) 境中，主人公沒有被嚇倒，他一步一步地向著 勝 利走去， 這 就更 襯 托出了主人公的 堅 忍 頑 強 。那么， 為 什么他不甘心死呢？ ”我 們 也正是 帶 著 這 個 問題 被作者的筆墨吸引和感染的。只有活著才感到痛苦。心理描寫生 動細 致 整篇小 說 沒有告 訴 我 們 淘金者的姓名，也沒有一句 對話 ，但卻 給 了主
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