20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第二十一課女媧造人教學(xué)課件新人教版(文件)
【正文】 合作探究 （ 2） 女媧是怎樣創(chuàng)造出人類的 ？ 【 交流點(diǎn)撥 】 女媧先是用黃泥摻和了水 ， 在手里揉捏成一個(gè)娃娃模樣的小東西 ， 放到地面上 ， 泥捏的小家伙便活了起來(lái) ，女媧給他取名為 “ 人 ” 。 藤條不停地?fù)]灑 ， 不久 ， 大地上就布滿了人類的蹤跡 。 他們分為男女 ，可以自己創(chuàng)造后代 。 合作探究 美好的故事不能淺嘗輒止 ， 讓我們來(lái)共同探討這則神話中想象的焦點(diǎn) —— 女媧 。 具有 “ 人 ” 的心理 、 情感 、 活動(dòng) 。 說(shuō)說(shuō)課文中豐富了哪些內(nèi)容 ？ 哪里最見作者的想象力 ？ （ 挑出語(yǔ)段品讀 ， 著重體會(huì)人類誕生的喜悅感 ） 【 交流點(diǎn)撥 】 （ 1） 袁珂 《 女媧造人 》 是根據(jù) 《 風(fēng)俗通 》 中的兩則短文改編的 。 ? 今天 ， 我們面對(duì)廣大的世界 ， 依然有許多未知領(lǐng)域 ，等待我們?nèi)ヌ角?， 去追索 ， 去感受那種創(chuàng)造成功的喜悅 。 袁珂的 《 女媧造人 》 在此基礎(chǔ)上 ， 想象更豐富 ， 情節(jié)更具體 ， 使得故事血肉豐富 。 你更喜歡哪一篇 ， 為什么 ？ 【 交流點(diǎn)撥 】 學(xué)生暢所欲言 ， 自圓其說(shuō)即可 。 【 交流點(diǎn)撥 】 ① 神：一天變化七十次 、 揉黃泥造人 、 揮灑泥漿造人 …… 具有 “ 神 ” 的非凡能力和神奇方法 。 這
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