20xx年秋七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第十一課論語十二章教學(xué)課件新人教版(文件)
【正文】 好古 ， 敏以求之者也 。 ? ① 聰明人不會(huì)迷惑 ， 有仁義的人不會(huì)憂愁 ， 勇敢的人不會(huì)畏懼 。 課堂小結(jié) 《論語》十二則????? 學(xué)習(xí)方法（ 1 、 4 、 5 、 10 ）學(xué)習(xí)態(tài)度（ 7 、 9 ）修身做人（ 1 、 2 、 3 、 6 、 8 、 11 、 12 ） 板書設(shè)計(jì) 。 ” ? ③ 子貢請(qǐng)教老師說： “ 孔文子為什么死后得到 ‘ 文 ’的謚號(hào)呢 ？ ” 孔子說： “ 他聰明好學(xué) ， 不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥 ， 所以被謚為 ‘ 文 ’” 。 ” ? 。 合作探究 ? 用上本節(jié)課所強(qiáng)化的解讀文意的方法 ， 解讀下面幾則 《 論語 》 。 ? ② 三人行 ， 必有我?guī)煟簬讉€(gè)人一同走路 ， 其中必定有人能當(dāng)我的老師 。 合作探究 ? ? 《 論語 》 語言精煉簡潔 ， 有很強(qiáng)的表現(xiàn)力 。 請(qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn) ， 討論怎樣看待這一為人處世之道 。不義而富且貴 ， 于我如浮云 。 ”（ 珍惜時(shí)間 ） 合作探究 ? 闡述品德修養(yǎng)： ? ① 有朋自遠(yuǎn)方來 ， 不亦樂乎 ？ 人不知而不慍 ， 不亦君子乎 ？ （ 提升個(gè)人修養(yǎng)要有寬闊胸襟 ） ? ② 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎 ？ 與朋友交而不信乎 ？ 傳不習(xí)乎 ？ （ 待人要忠誠誠實(shí) ） ? ③ 吾十有五而志于學(xué) ， 三十而立 ， 四十而不惑 ，五十而知天命 ， 六十而耳順 ， 七十而從心所欲 ， 不逾矩 。 ”（ 興趣是最好的老師 ） 合作探究 ? 闡述學(xué)習(xí)方法： ? ① 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ， 不亦說乎 ？ （ 做學(xué)問要實(shí)事求是 ） ? ② 溫故而知新 ， 可以為師矣 。 ? 闡述學(xué)習(xí)態(tài)度： ? ① 三人行 ， 必有我?guī)熝?。 課堂小結(jié) 教學(xué)過程 第 2課時(shí) ? 上節(jié)課我們疏通了文意 ， 積累了相應(yīng)的文言字詞 。 ” 【 交流點(diǎn)撥 】 孔子說： “ 一國軍隊(duì) ， 可以奪去它的主帥；但一個(gè)男子漢 ， 他的志向是不能強(qiáng)迫改變的 。我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí) ， 看到自己也有他們那些短處則要加以改正 。 用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F ， 對(duì)于我來講就像是天上的浮云一樣 。 ” 【 交流點(diǎn)撥 】 孔子說： “ 懂得它的人 ， 不如愛好它的人；愛好它的人 ， 又不如以它為樂的人 。 ： “ 賢哉 ， 回也 ！ 一簞食 ， 一瓢飲 ， 在陋巷 ， 人不堪其
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1