【正文】 上海的金茂大廈可真高啊，快要頂?shù)教炝恕? 二、公益用語示例： 心寬了，車門也寬了。 漣漣清水流，何忍投穢物。 第六單元復習 一、 *讀 一讀： 雷暴 劈開 爆炸 斃傷 揭開 拴著 鑰匙 顛簸 浙江 談遷 詳實 抄寫 鎖門 掙脫 絕望 精彩搜集 瑞典 斯德哥爾摩 盛會 機械 鐵錘 砸開 殘廢 艱苦 威力 運輸 恒心 迷戀 小販 權力 勉勵 (發(fā)現(xiàn) \發(fā)明 ) (推論 \推測 ) (翔實 \確鑿 ) (貧寒 \清貧 ) (奔波 \奔走 ) （誕生 \出生） （逝世 \去世） *區(qū)別形近字： 練（練習） 震（地震） 釣（釣魚） ?。▽捤。? 郊（郊外） 煉（鍛煉） 振（振作） 鉤（魚鉤） 怒 （憤怒） 效（效果） 慌（慌張） 誡（告誡） 秦（秦家） 載（裝載） 魔（病魔） 謊（說謊） 戒（戒心） 泰（泰山） 栽（栽樹） 摩（摩擦） 荒（荒涼） 械（機械） 奏（合奏） 裁（裁縫） 磨（磨刀） 費（浪費） 堅（堅強） 徽（安徽） 拔（拔河） 浙（浙江） 廢（廢品） 艱（艱苦） 微（微風） 撥（撥打） 逝（逝世） 二、多音字 混 hun混為一談 發(fā) fa卷發(fā) 似 似乎 hun 混濁 fa 發(fā)現(xiàn) 似的 冠 guan 冠軍 劃 hua 劃算 結 jie 團結 系 ji 系鞋帶 guan怒發(fā)沖冠 hua 計劃 jie 結果 xi 練習 三、成語一覽： 不足為奇 難以置信 混為一談 冷嘲熱諷 烏云密布 雷 電交加 怒發(fā)沖冠 傾盆而下 欣喜若狂 無稽之談 安然無恙 博覽群書 翔實可信 流傳千古 鴻篇巨制 可想而知 意想不到 家徒四壁 下落不明 化為烏有 體弱多病 茶飯不思 撲面而來 年老體弱 不可多 得 名垂青史 奮筆疾書 一襲破衫 荒山野嶺 毫不氣餒 連續(xù)不斷 怦怦直跳 接連不斷 微不足道 翻山越嶺 不懈努力 自謀生計 爐火純青 古今中外 三心二意 半途而廢 半途而廢 不期而遇 不歡而散 滿載而歸 不寒而栗 不辭而別 （近義詞）三心二意 見異思遷、朝三暮四、一心二用、 滴水穿石 孜孜不倦 日雕月琢 鍥而不舍 持之以恒 堅持不懈 持 之 以 恒 堅 持 不 懈 半 途 而 廢 有 始 無終 膽戰(zhàn)心驚 提心吊膽 四、選詞填空： 迅雷不及掩耳之勢 紋絲不動 鍥而不舍 微不足道 安然無恙 驚嘆不已 水滴不緊不慢地滴著，而石頭卻（ ）。 無稽之談 冷嘲熱諷 堅持不懈 軒然 大波 李洪志的種種歪理邪說純屬（ ），不足為信。他還發(fā)明了避雷針。 中心句 :在漫長的人生旅途中 ,難免有崎嶇和坎坷 ,但只要有厄運打不垮的信念 ,希望之光就會驅散絕望之云。諾貝爾獎后來還增設了 ? 經(jīng)濟學獎 ? 、 ? 地球獎 ? 、 ? 環(huán)境成就 ? 等 3 個獎項。 李時珍是明代著名醫(yī)藥學家，他訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍大半個中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，完成藥學巨著《本草綱目》。 h225。n ch225。 林沖是梁山好漢中的一位，與他相關的故事還有： 《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》 四、拓展練習。 課 文選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。 一天，正值黃梅時節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴?？上н@里沒有一個畫工，把這荷花畫下來。 王冕） 吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。明月松間照，清泉石上流。 課文二、三自然段寫 話別 。 送杜少府之任蜀州（唐 無為在歧路 ,兒女共沾巾。 村居》是一首詞，其中 ? 清平樂 ? 是詞牌名， ? 村居 ? 是題目。 在中國古代文學史上，每一個朝代幾乎都有著它主流的文學體裁，如： 唐詩、宋詞、元曲、明清小說。待到重陽日，還來就菊花。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 三、寫出下列人物分別屬于哪個朝代。再寫出幾條春聯(lián)。 東風送和煦 千株紅梅最風光。 ② 頑強的水滴（ ）有專一的目標（ ）有持之以恒的毅力。 ⑥ 恩科西（ ）與病魔作斗爭（ ）呼吁人們關心艾滋病人。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 主人不讓阿遼莎讀書。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④ 你沒有告訴我。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ＿ 把下面的句子補充完整。 ① 一陣微風吹拂，柳條像細腰的姑娘在舞蹈。（ ） ⑤ 清早上學校，花兒對我笑?。? ） 按要求改寫句子。 改 為 比 喻句： ＿ 三、把下面的句子寫具體。 改 為 擬 人句： ＿ ② 因為談遷具有頑強的信念，所以厄運沒有打垮他。（ ） ③ 黃果樹瀑布的響聲蓋過人喧馬嘶，天地鍵只存下一片喧囂的水聲了。 ③ 諾貝爾不僅沒有享受自己的財富，＿ ＿ ④ 他 上 課 的 時 候 一 邊 認 真 思 考 ，＿ ＿ 二、修辭練習。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤ 陳老師對錯誤的同學批評一通了事。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ 老鼠落到了貓的手中。 ① 小華的字寫得很快。 ④ 談遷（ ）沒有被厄運打垮，（ ）還創(chuàng)造了生命的奇跡。 選擇適當?shù)年P聯(lián)詞填入括號中。 神州 有無皆麗日，祖國無處不春風。 熟記成語。 練習七 一、寫出跟《水滸傳》有關的四條成語。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。綠樹村邊合，青山郭外斜。全詞通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。 二 、填空。與君離別意 ,同是宦游人。 這是一篇 文包詩 ，前三段寫李白在黃鶴樓餞行的情景，后兩個自然段寫李白在江邊目送孟浩然遠去，觸景生情，吟詩抒情，抒發(fā)了朋友們依依惜別之情。隨意春芳歇，王孫自可留。 六、蘇東坡稱贊唐代詩人王維的詩是 詩中有畫，畫中有詩 ，就和文中人在畫圖中的意思相近，請寫出一首王維的山水田園詩。 表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質的：鞠躬盡瘁 舍己為人 大公無私 不屈不撓 拾金不昧 表現(xiàn)優(yōu)美風景的：山清水秀 青山綠水 桃紅柳綠 風光旖旎 美不勝收 表現(xiàn)熱愛祖國的：精忠報國 國家興亡，匹夫有責 愛國愛民 憂國憂民 描寫場面的 ：車水馬龍、人山人海、萬人空巷 熱火朝天 五、讀一讀，背一背。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點點，荷葉上水珠晶瑩透亮。一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學畫，終于成為 畫荷花的高手 ，贊揚了王冕勤奮好學的精神和孝敬長輩的美好品德。 《水滸傳》中的人物綽號。 課文是根據(jù)我國古典小說《水滸傳》中的有關回目改寫的，原著作者是施耐庵。n ji232。齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來 ? 不教一日閑過 ? ，從沒停止過作畫。 《滴水穿石的啟示》 課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石 三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是 _靠著 ? 滴水穿石 ? 的 精神，取得成功的。 《諾貝爾》諾貝爾一生