新課程知識點試題帶答案(文件)
【正文】 課程教學改革要求我們首先確立起（B）。A、師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程B、課程傳遞和執(zhí)行的過程C、教師的教與學生的學的過程D、是知識傳授與學生能力發(fā)展的過程2教學關系是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質是（B）。A、嘴 B、耳 C、心 D、眼2學生的主體是（C）。A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/42開展教育工作，首先需要（ A ）A、確立教育目的 B、設計課程體系 C、加強德育工作 D、選擇教學方法教師提高研究技能的三種途徑是（ B ）A、自主、合作、探究 B、閱讀、合作、行動研究C、學習、討論、創(chuàng)新 D、興趣、發(fā)現(xiàn)、研討3許多人利用早晚時間學習、記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（ B ）A、雙重抑制 B、單一抑制 C、前攝抑制 D、倒攝抑制3所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（ A ）A、針對性 B、邏輯性 C、知識性 D、創(chuàng)造性3新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn) （ A ）A時代的要求 B教學要求 C家長的要求 D學校的要求3教育改革的核心是 （ C ）A教材改革 B課堂教學改革 C課程改革 D教師素質提高3教材編寫、教學、評估和考試的依據(jù)是 （ A ）A教學大綱 B學生發(fā)展特點 C國家課程標準 D課程改革綱要3制定國家課程標準要各門課程的特點，結合具體內(nèi)容，加強德育工作的（ D ）A積極性、主動性、有效性 B針對性、時效性、積極性 C針對性、科學性、主動性 D針對性、實效性、主動性3為了改變課程管理過于集中的狀況，本次課改實行 （ D ）A國家、自治區(qū)、學校三級課程管理 B省、縣、鄉(xiāng)三級課程管理C教育部、教育局、教務處三級課程管理 D國家、地方、學校三級課程管理3基礎教育課程改革綱要指出：教師在教學過程中應與學生 （ C ）A保持距離，建立威嚴 B加強了解，打成一片 C積極互動，共同發(fā)展 D相互尊重，共同提高3信息技術與學科課程的整合有利于 （ ）A教學方法的變革 B教學過程的變革C教學方式、學習方式的變革 D學習方法的變革下列不屬于校外課程資源的一組是
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