【正文】 OS X的編程框架。? nil is the equivalent of NULL for a pointer to an object. nil and NULL should not beinterchangeable.? Nil is the equivalent of nil for a class pointer. In ObjectiveC, a class is an object (it is theinstance of a metaclass).
SELThe SEL type can store selectors values, which are method identi?ers unrelated to any class instanceobject. These values can be puted by a call to selector. A selector can be used as a kind ofpointer to a method, even if it is not technically a real pointer to a function. See section onpage 15 for more details. encodeFor the purpose of interoperability, teh data types in ObjectiveC, even custom types, and prototypes of functions or methods, can be ASCIIencoded, according to a documented format [4]. A call to encode(a type ) returns a C string (char*) representing the type. Organization of source code: .h and .m ?les, inclusionLike in C++, it is useful to split the code between interface and implementation for each class.ObjectiveC uses .h ?les for headers, and .m ?les for the code。? properties : cf. section on page 58。學(xué)生選課系統(tǒng)看似非常簡單，其實(shí)內(nèi)部邏輯要求特別嚴(yán)謹(jǐn)，表與表之間存在密不可分的關(guān)系，如果改動一張表的數(shù)據(jù)，則會牽扯其他的表的改動，所以這就要求我們必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男枨蠓治觥?6總結(jié) 本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息管理模塊、教師信息管理模塊、課程管理模塊、選課信息管理、班級管理模塊五個模塊的設(shè)計。與期望值偏差：無偏差測試的評定性結(jié)論：系統(tǒng)經(jīng)過多中測試都能很好的正常運(yùn)行。（1）用戶登錄界面 用戶登錄界面（2）管理員登錄成功界面 管理員登錄成功的界面（3）課程表的安排界面 排課的添加（4）學(xué)生登錄成功界面 學(xué)生登錄成功頁面（5）學(xué)生選課的界面 學(xué)生選課的界面 學(xué)生選課界面 學(xué)生退選界面（6）教師登錄成功的界面 教師登錄成功的界面（7）教師查看已選學(xué)生信息 教師只能查看選擇自己課程學(xué)生的信息列表。用戶名=1234，密碼=admin顯示警告信息“用戶名不存在”顯示警告信息“用戶名不存在”正確5輸入用戶名和密碼，按“登陸”按鈕。 測試表項(xiàng)目軟件JAVA學(xué)生考試系統(tǒng)程序版本功能模塊Login編制人劉渴娜功能特性用戶身份驗(yàn)證測試目的驗(yàn)證是否輸入合法的信息，允許合法登陸，阻止非法登陸測試數(shù)據(jù)用戶名=admin 密碼=admin 操作步驟操作描述數(shù)據(jù)期望結(jié)果實(shí)際結(jié)果測試狀態(tài)1輸入用戶名稱，按“登陸”按鈕。 選課公告信息表字段名字段類型字段大小主鍵外鍵可空否備注idint11YN公告ID biaotivarchar11N標(biāo)題leibievarchar11N類別photovarchar225N 圖片datatext0N公告內(nèi)容personvarchar225N發(fā)布人(8)院系表該表用于管理員對學(xué)校各個院系的管理。表 管理員信息表字段名字段類型字段大小主鍵外鍵可空否備注idint11YNIDnamevarchar40N姓名passwordvarchar40N密碼(4)課程信息表該表用于儲存所有課程的信息。綜上分析可以得出，學(xué)生網(wǎng)上選課的物理結(jié)構(gòu)如下：管理員（管理員ID、管理員名字、管理員密碼）教師（教師ID、職工編號、教師名、密碼、密碼提示問題、答案、教師職稱、電話）學(xué)生（學(xué)生ID、學(xué)號、姓名、密碼、密碼提示問題、答案、性別、年齡、家庭地址、學(xué)院、專 業(yè)、班級）學(xué)院（學(xué)院ID、學(xué)院名）專業(yè)（專業(yè)ID、專業(yè)名、學(xué)院ID）班級（班級ID、班級名、學(xué)院ID、專業(yè)ID）課程（課程ID、科目名稱，方式、學(xué)分、學(xué)時、屬性）排課（排課ID、星期、節(jié)數(shù)、教室、課程ID、教師ID）選課（選課ID、學(xué)生ID） 系總體ER圖 學(xué)生表ER圖用戶表的字段包括學(xué)生ID，學(xué)號，名字，密碼、密碼提示問題、答案、年齡，身份證號，電話號，地址，學(xué)院，專業(yè)，班級，： 學(xué)生表ER圖 教師表ER圖教師表的字段包括學(xué)生ID，工號，名字，密碼、密碼提示問題、答案、年齡，身份證號，電話號，地址，： 教師ER圖 課程信息表ER圖課程信息表記錄了課程的編號（主鍵）、課程名稱、等信息，設(shè)置課程編號為該表主鍵，課程信息實(shí)體，： 課程信息ER圖排課信息表記錄了排課的編號、可選人數(shù)、已選人數(shù)、設(shè)置排課編號為該表主鍵，課程編號，教師編號為外鍵,： 排課信息ER圖數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計即是表結(jié)構(gòu)和表關(guān)系的設(shè)計，這里同時給出表中的樣例數(shù)據(jù)。 退選流程圖4數(shù)據(jù)庫設(shè)計學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)需要三種登錄身份，管理員、教師和學(xué)生。這樣能提高上課效率。 系統(tǒng)業(yè)務(wù)圖 用戶登錄流程圖 不同的用戶登錄時，系統(tǒng)會根據(jù)登錄者的身份及數(shù)據(jù)庫中存在的用戶信息，判斷登錄者是否登錄成功及其對應(yīng)的界面。3系統(tǒng)總體設(shè)計該系統(tǒng)總體分為三個模塊，管理員，教師和學(xué)生登錄模塊。 JSP:是由SUN公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML文件中插入Java程序段和JSP標(biāo)記從而形成JSP文件，跨平臺操作。在這樣的社會背景下，基于MyEclipse和MySQL，運(yùn)用先進(jìn)的JSP技術(shù)，采用B/S模式開發(fā)的學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)，將學(xué)生、老師、管理員、有機(jī)地結(jié)合在一起，有效地提高管理水平和效率。2) 選課公告：學(xué)生查看選課公告，以便于更好的完成選課，以及在規(guī)定時間內(nèi)完成。②、排課信息：查看排課情況，了解自己的上課時間。 只能是管理員修改。 ②、專業(yè)信息管理：對專業(yè)的添加、修改和刪除。 ①、課程信息管理：對課程的基本信息的添加、修改和刪除。 ①、學(xué)生信息管理：對學(xué)生的基本信息的添加、修改和刪除。2需求分析 學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對教師、學(xué)生、課程、學(xué)院的基本信息的管理。網(wǎng)上選課系統(tǒng)發(fā)展也會更好。學(xué)生選課時的制約因素比較復(fù)雜，工作量大，還要解決許多沖突與矛盾。System of course selection。SystemLiu Kena(Grade 11, Class 03, Major Computer Science and Technology, School of Mathematics and ComputerScience. Shannxi University of Technology, Hanzhong 723000, Shaanxi)Tutor: Li Jun Abstract:選課系統(tǒng)建設(shè)要實(shí)現(xiàn)以下4大功能：（1）課程資源以及教師資源管理（2）集成學(xué)生資源管理（3）選課管理（4）教學(xué)班級編制 開題時間：2015年3月15日，并于此前提交開題報告課題完成時間：2015年5月30日 答辯時間：2015年6月10前 指 導(dǎo) 教 師 系(教 研 室) 計算機(jī)工程教研室 系(教研室)主任簽名 批準(zhǔn)日期 20150105 接受設(shè)計任務(wù)開始執(zhí)行日期 20150301 學(xué)生簽名 劉渴娜  學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)劉渴娜（陜西理工數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)1103班, 陜西 漢中 723000）指導(dǎo)教師：李軍[摘要]學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)就是為了選課管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化而設(shè)計。陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 題 目 學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名 劉渴娜 學(xué)號 1118014093 所在學(xué)院 數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1103班 指導(dǎo)教師 李軍 完成地點(diǎn) 陜西理工學(xué)院 2015年 6月1日本科畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書院(系) 數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(計算機(jī)1103) 學(xué)生姓名劉渴娜 一、畢業(yè)設(shè)計題目 學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 二、畢業(yè)設(shè)計工作自 2014 年 11 月_ 27__日 起至 2015 年 6 月 10 日止三、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行地點(diǎn): 陜西理工學(xué)院 四、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容要求：隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，多校區(qū)并存的局面越來越多，為了方便學(xué)生在不同校區(qū)選課，學(xué)校有效組織選課、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源、課程資源以