20xx年八年級語文上冊 第二單元 第8課《生于憂患死于安樂》課件3 滬教版五四制(文件)
【正文】 ⑵所以動心忍性，曾益其所不能 同 ，解釋為 。 排比舉例 第三段 常常處在困境， 才能不斷奮發(fā) 常常沒有憂患， 往往遭至滅亡 經(jīng)受磨煉的益處 個人 國家 論點： 生于憂患，死于安樂 ?論證方法： ?主要是由 個別到一般 ，最后推斷出中心論點。而一個國家，內(nèi)部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，外部沒有敵國外患，這個國家就往往會導(dǎo)致滅亡。 百里奚舉于市 百里奚從市井中被舉用登上了相位 。 儒 試標(biāo)出下邊句子的節(jié)奏 舜發(fā)于畎畝之中， 傅說舉于版筑之間， 膠鬲舉于魚鹽之中， 管夷吾舉于士 故天 /將降大任于是人也， 必先苦其心志， 勞其筋骨， 餓其體膚， 空乏其身， 行拂亂其所為 / / / / / / / / / / / / / / / / / / 舜發(fā)于畎畝之中 舜從田野之中被任用 傅說舉于版筑之間 傅說從筑墻工作中被舉用。后人將他和 并稱為 。 ★ 孟子，名 ，字
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