【摘要】望岳【杜甫】(公元712年—公元770年),字子美,自號(hào)少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,與李白合稱(chēng)“李杜”(“大李杜”)。杜甫也常被稱(chēng)為“老杜”。走近作者杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。后世稱(chēng)其杜拾遺、杜工部,也稱(chēng)他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》
2025-06-12 06:23
【摘要】作家作品陳子昂(661—702),字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人,唐代文學(xué)家。因曾任右拾遺,后世稱(chēng)陳拾遺。有《陳伯玉集》《感遇》三十八首等傳世。登,登上。幽州臺(tái),即薊北樓,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王為招納天下賢士所建,故址在今北京西南。杜甫(712—770),字子美,自號(hào)少陵野老,河南鞏縣(今河南鞏義)人,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌
2025-06-20 14:28
【摘要】己亥雜詩(shī)【龔自珍】(1792—1841年),字璱人,號(hào)定庵。晚年居住昆山羽琌山館,又號(hào)羽琌山民。清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。【代表作】《定庵文集》。走近作者寫(xiě)作背景這組詩(shī)作于清道光十九年己亥(1839年)。這年龔自珍辭官,由北京南返杭州,后又北上接取家屬,在南北往返的途中,他看著祖國(guó)的大好河山
2025-06-20 22:41
【摘要】己亥雜詩(shī)【龔自珍】(1792—1841年),字璱人,號(hào)定庵。晚年居住昆山羽琌山館,又號(hào)羽琌山民。清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者?!敬碜鳌俊抖ㄢ治募?。走近作者寫(xiě)作背景這組詩(shī)作于清道光十九年己亥(1839年)。這年龔自珍辭官,由北京南返杭州,后又北上接取家屬,在南北往返的途中,他看著祖國(guó)的大好河山
2025-06-20 22:40
【摘要】周敦頤周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號(hào)元公,著名的哲學(xué)家。是一種古代文體,用于闡述作者對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解,與現(xiàn)代雜文和雜感類(lèi)似?!罢f(shuō)”念一念:蕃()濯()褻()玩
2025-06-20 17:20
【摘要】登飛來(lái)峰【王安石】(1021—1086年),字介甫,號(hào)半山,北宋著名的思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。謚號(hào)“文”,故世稱(chēng)王文公。走近作者革命導(dǎo)師列寧曾稱(chēng)王安石為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”,王安石樹(shù)立了“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的大無(wú)畏精神。他的散文以雄健剛勁著稱(chēng),使他成為“唐宋八大家”之一;其詩(shī)詞則
2025-06-17 07:46
【摘要】登幽州臺(tái)歌,感受詩(shī)歌節(jié)奏和韻律。,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的哲理。,體會(huì)作者情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入千金市馬骨臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君曰:“請(qǐng)求之?!本仓?,三月得千里馬。馬已死,買(mǎi)其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬。而捐五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且市之五百金,況生馬乎?天下必以王為能
2025-06-21 00:57
2025-06-15 17:49
【摘要】登幽州臺(tái)歌,感受詩(shī)歌節(jié)奏和韻律。,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的哲理。,體會(huì)作者情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入千金市馬骨臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君曰:“請(qǐng)求之?!本仓碌们Ю锺R。馬已死,買(mǎi)其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬。而捐五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且市之五百金,況生馬乎?天下必以王為能
2025-06-21 00:56
【摘要】14驛路梨花情境導(dǎo)入春天一到,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花競(jìng)放。不必說(shuō)鮮艷如火的桃花,也不必說(shuō)紅粉似霞的杏花,單是那潔白勝雪的梨花,就能引起人們的天邊遐思。古往今來(lái),多少文人墨客傾其筆力,大繪春花,曾留下許多不朽的篇章。今天,我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)當(dāng)代著名作家彭荊風(fēng)的《驛路梨花》。作者檔案彭荊風(fēng),當(dāng)代作家。他
2025-06-21 05:42
【摘要】我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。—諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]?一個(gè)瞎眼的乞丐向大文學(xué)家雨果乞討,他便在乞丐面前的紙牌上寫(xiě)了一句話:“春天就要來(lái)了,可我看不見(jiàn)她!”于是,被感動(dòng)的路人紛紛把錢(qián)放入乞丐的鐵
2025-06-20 22:47
【摘要】寫(xiě)作抓住細(xì)節(jié)運(yùn)用你的想象合理擴(kuò)展一句話,恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。*她罵他懦夫(《櫻桃》山菊罵紅紅野孩子)**她罵他道:“你真是一個(gè)懦夫”(添加語(yǔ)言)***她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)懦夫”(添加動(dòng)作)****她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用手指著他的
2025-06-18 12:20
【摘要】寫(xiě)出人物的精神第一單元作文訓(xùn)練導(dǎo)入新課看到他,你馬上會(huì)想到關(guān)于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點(diǎn)?人,不只有一面。寫(xiě)人,也不能只抓住一個(gè)人的一面,要想把一個(gè)人寫(xiě)得真實(shí)、鮮活,就得抓住他豐富的個(gè)性和精神世界。寫(xiě)出人物精神學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】第六單元作文訓(xùn)練語(yǔ)言簡(jiǎn)明(連貫、得體)故事導(dǎo)入古時(shí),一個(gè)性急的王員外有次宴請(qǐng)四個(gè)客人??墒沁^(guò)了約定時(shí)間了,客人只到了三個(gè),而另一個(gè)卻遲遲不露面。王員外不由得說(shuō)了一句:“該來(lái)的怎么還不來(lái)?”一客人聽(tīng)了心里不是味:“難道我是不該來(lái)的?”就拂袖而去。王員外著急了,說(shuō):“不該走的走了?!绷硪粋€(gè)客人暗想:“原來(lái)我是該