菏澤專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測沖刺中考階段檢測卷四課件新人教版(文件)
【正文】 溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實(shí)驗(yàn)操作是 __AC__(填序號 )。已知濃氨水遇生石灰會產(chǎn)生大量的 NH3。①使 CO2更易被吸收 ② NH3比 CO2更易制取 ③ CO2的密度比 NH3大 (4)用 __過濾 __的方法將生成的 NaHCO3晶體從混合物中分離出來。 (1)計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (要求寫出計(jì)算過程 )； (2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為 。 。和硫酸鎂反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為 120g－ 80g＝ 40g，此時生成 Mg(OH)2沉淀的質(zhì)量是 ，依據(jù)化學(xué)方程式可求出 40g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)而求出氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解析： (1)隨著水的注入，試管內(nèi)氣壓增大，長頸漏斗內(nèi)的液體不再流入試管，使長頸漏斗與試管內(nèi)液面出現(xiàn)液面差，并且液面差保持不變，說明裝置氣密性良好； (2)氣體從 a管通入時才能使氣體通過溶液從而達(dá)到凈化氣體的目的；碳酸氫鈉與 HCl發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，從而除去混在氣體中的 HCl； (3)先通入氨氣，氨氣與水形成呈堿性的氨水，可與二氧化碳和水生成的碳酸發(fā)生反應(yīng)，更有利于二氧化碳?xì)怏w的吸收； (4)通過過濾可把混在溶液中的碳酸氫鈉晶體分離出來。 (2)D是連接在裝置 A與裝置 C之間的氣體凈化裝置，進(jìn)氣口是 __a__(填“ a”或“ b” )， D的作用是除去 HCl氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __NaHCO3＋ HCl===NaCl＋ H2O＋ CO2↑__ 。 15． (5分 )某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了工業(yè) “ 侯氏制堿法 ” 的原理后，知道如下反應(yīng)： NaCl＋ NH3＋ CO2＋ H2O===NaHCO3↓ ＋NH4Cl。 14． (4分 )以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 (需要計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率 )實(shí)驗(yàn)活動中的部分操作。 解析： (1)氫氧化鈉的俗稱是燒堿、火堿和苛性鈉；氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水； (2)由于加入的過量的氯化鈣能將碳酸鈉全部除去，且反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氯化鈣溶液均顯中性，而滴加酚酞溶液后變紅，說明溶液呈堿性，故樣品中有沒反應(yīng)的氫氧化鈉；白色沉淀中除了有生成的碳酸鈣外，由于氫氧化鈣微溶于水，因此氯化鈣可與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈣。 (1)氫氧化鈉的俗稱是 __燒堿 (或火堿、苛性鈉 )__(只寫一種 )，氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋ 2H2O__。 二、理解與應(yīng)用 (本題包括 3小題 ， 共 15分 ) 解析： (1)塑料亞克力 (PMMA)屬于塑料 ， 塑料是合成材料；蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì) ， 燃燒時有燒焦羽毛的氣味 ， 故可灼燒聞氣味 ， 有燒焦羽毛氣味的為蠶絲。
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