【摘要】人教版化學(xué)九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握加熱的基本實驗操作1掌握連接儀器的基本實驗操作2掌握洗滌儀器的基本實驗操作3實驗室新課引入實驗儀器藥品柜新課引入一.物質(zhì)的
2025-06-16 00:18
【摘要】課題2:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)一、課標(biāo)要求:,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實驗方案進(jìn)行實驗,通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。,并進(jìn)而體會到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象等。二、重點(diǎn):目標(biāo)3三、難點(diǎn):實驗現(xiàn)象的觀察和描述,排水取集法。四、實驗器材:蠟燭
2024-12-09 10:21
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)九年級化學(xué)第一單元化學(xué)是實驗科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實驗報告示例以史引入體驗探究體驗探究學(xué)習(xí)方法一、化學(xué)實驗與科學(xué)探究過濾蒸餾、煉金術(shù)對化學(xué)實驗的貢獻(xiàn)⑴發(fā)明化學(xué)實驗器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的
2024-11-21 04:24
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)九年級上冊問題1蠟燭比水的密度是大還是???蠟燭能不能溶于水?蠟燭燃燒后生成什么?問題2人體呼出的氣體與空氣相比較有什么不同?這些問題你想過嗎?實驗探究的一般過程提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計實驗解釋與結(jié)論收集、
2025-06-06 06:03
【摘要】復(fù)習(xí)提問:::課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)【新課引入】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。由此可見實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的重要地位:學(xué)好了化學(xué)實驗,就為我們學(xué)好整個化學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的化學(xué)實驗室的前身是煉丹術(shù)士和煉金
2024-12-08 01:05
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(1)1.化學(xué)是一門自然科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要的方法是()A.計算B.測量C.實驗2、下列關(guān)于蠟燭性質(zhì)的述說錯誤的是()A石蠟的密度比水小B蠟燭火焰的外焰溫度最高C常溫下,蠟
2024-12-09 10:47
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室上節(jié)課我們知道了化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)習(xí)了如何去觀察實驗、如何去描述實驗現(xiàn)象并通過分析和推理得出實驗結(jié)論。我堂課我們將走進(jìn)化學(xué)實驗室,去看一看這個進(jìn)行科學(xué)探究的重要場所,去領(lǐng)略她曾經(jīng)神秘的風(fēng)采![zxxk學(xué)科網(wǎng)]科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,來不得半點(diǎn)虛偽。那么,進(jìn)入化學(xué)
2024-12-08 17:33
【摘要】課前小測1、經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列選項不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是()A物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B物質(zhì)的變化與性質(zhì)C物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài)D物質(zhì)的用途與制取2、提出物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的理論的是()A門捷列夫
2025-06-06 00:00
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界精品課件第一單元課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)2020/12/28研修班2化學(xué)是實驗科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實驗報告示例以史引入體驗探究體驗探究學(xué)習(xí)方法課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)一、化學(xué)實驗與科學(xué)探究過濾蒸餾
2024-11-22 00:00
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是實驗科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實驗報告示例以史引入體驗探究體驗探究學(xué)習(xí)方法一、化學(xué)實驗與科學(xué)探究過濾蒸餾、煉金術(shù)對化學(xué)實驗的貢獻(xiàn)⑴發(fā)明化學(xué)實驗器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的方法⑴酒精和水能與任
2024-11-26 17:30
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)本課題主要通過《對蠟燭及其燃燒的探究》和《對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究》兩個探究活動,學(xué)習(xí)探究問題的方法。在探究過程中,要學(xué)會觀察,如掌握觀察實驗的重點(diǎn)為(1)物質(zhì)的反應(yīng)前后的性質(zhì)(如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等)。(2)物質(zhì)變化的過程及其現(xiàn)象(如發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體、沉淀等),并學(xué)會記錄、分析實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論。觀察
2024-12-08 05:20
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.了解在日常生活中存在著許多有探究價值的問題,并可以通過實驗等手段解決這些問題。2.了解化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。3.培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評價的能力。過程與方法本課題主要以學(xué)生的探究實驗為主,因此采用探究式教學(xué)方法比較
【摘要】第一單元課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書寫探究活動(或?qū)嶒灒﹫蟾娴姆椒ā?、能體驗到探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察和分析能力,并能明
【摘要】課題2:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)目標(biāo)要求:1、知識與技能:認(rèn)識實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,學(xué)會細(xì)致、準(zhǔn)確、客觀地觀察、描述和記錄實驗現(xiàn)象。2、過程與方法:能有意識地發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問題,并能進(jìn)行實驗,通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。3、情感與價值觀:體會化學(xué)與人類進(jìn)步以及社會發(fā)展的密切關(guān)系,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題,認(rèn)識學(xué)習(xí)化
2024-11-18 17:14
【摘要】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。2、能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)有探究價值的問題,能通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論3、能體驗到探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)過程活動一:對蠟燭及其燃燒的探究化學(xué)探究性
2024-12-09 10:45