【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】途徑,學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法;、記錄和描述能力?!咀詫W(xué)指導(dǎo)1】閱讀課本P11,回答下列問題:(1)化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過得到的。(2)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是,通
2024-11-19 11:38
【摘要】六道河中學(xué)化學(xué)《化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》教學(xué)案編者:劉艷英課型:?jiǎn)栴}預(yù)習(xí)課日期:月日【目標(biāo)】1初步學(xué)習(xí)觀察和描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法2初步了解實(shí)驗(yàn)探究的過程,在教師指導(dǎo)下能根據(jù)一定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察和分析得出結(jié)論,學(xué)習(xí)填寫探究報(bào)告。3了解關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)及其變化過程等化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)4認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)的
2025-01-10 10:57
【摘要】上冊(cè)課堂小測(cè)本第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.(3分)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的液體,為確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是()A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.猜想假設(shè)C.查閱資料D.交流討論2.(3分)把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中1~2s后取出,
2025-06-17 21:55
【摘要】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能了解在日常生活中存在著許多有探究?jī)r(jià)值的問題,并可以通過實(shí)驗(yàn)等手段解決這些問題。了解化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評(píng)價(jià)的能力過程方法了解化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。培養(yǎng)觀察、記錄、描
2024-12-09 15:23
【摘要】課題第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第2課時(shí))對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究課型新授教學(xué)媒體實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法;、呼出空氣的有關(guān)實(shí)
2024-11-18 17:21
【摘要】復(fù)習(xí)提問:::課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【新課引入】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。由此可見實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的重要地位:學(xué)好了化學(xué)實(shí)驗(yàn),就為我們學(xué)好整個(gè)化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身是煉丹術(shù)士和煉金
2025-08-04 14:26
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課下作業(yè),化學(xué)教師讓興趣小組的小明同學(xué)提前收集一瓶教室中的空氣,以備上課實(shí)驗(yàn)時(shí)用。小明從實(shí)驗(yàn)室中拿了一只空集氣瓶,帶進(jìn)教室,敞口放置了一會(huì)兒,蓋上了玻璃片。(1)你認(rèn)為小明的收集方法正確嗎?。(2)請(qǐng)你敘述正確的收集方法。(3)用生活中的日用品
2024-11-16 00:29
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一單元化學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例以史引入體驗(yàn)探究體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究過濾蒸餾、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)⑴發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的
2024-11-21 04:24
【摘要】課題二化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?1、化學(xué)研究些什么??1、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化?2、化學(xué)研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)?3、化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法煉丹、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)?1、發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具?2、發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法?3、創(chuàng)造分離物質(zhì)的方法圖1-14中國(guó)古代的煉丹設(shè)備西方18世紀(jì)
2024-11-19 10:37
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2學(xué)習(xí)目標(biāo),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象等。實(shí)驗(yàn)探究的一般過程提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解釋與結(jié)論收集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證反思與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)4
2025-06-17 04:41
【摘要】第二課時(shí)對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?提出問題人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?(1)氧氣的含量可能不同(2)二氧化碳的含量可能不同(3)水蒸氣的含量可能不同大膽猜想思考:如何比較兩種氣體中二氧化碳、氧氣、水的含量的大???
2025-06-12 23:52
【摘要】《化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)青銅峽市邵剛中學(xué)王克虎一.教材分析1.教材內(nèi)容的地位和作用:本課題位于九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)起始部分,是學(xué)生接觸到的第一個(gè)化學(xué)活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在化學(xué)課的第一節(jié)課上對(duì)化學(xué)學(xué)科有了一個(gè)初步印象,知道了化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì),但是怎么研究、利用什么方法研究物質(zhì)并不清楚,通過這節(jié)課將對(duì)這個(gè)問題有個(gè)完整的認(rèn)識(shí);同時(shí)在這節(jié)課中,學(xué)生將會(huì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)第一次親
2025-01-16 10:55
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】對(duì)蠟燭及其燃燒的探究自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)為基礎(chǔ)的科學(xué).學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是,通過對(duì)它的、
2025-06-15 08:26
【摘要】關(guān)于“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)摘要:本課題位于九年級(jí)上冊(cè)起始部分,是學(xué)生接觸到的第一個(gè)化學(xué)活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。題的能力,以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的邏輯思維能力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察、分析問。樹立透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的辨證唯物主義觀點(diǎn);能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而增加學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
2025-08-04 14:20
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。、、,其中的溫度最高。:吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量高,但和比呼出的氣體中的含量低。外焰內(nèi)焰焰心外焰二氧化碳水蒸氣科學(xué)探究的意義,下列哪種行為
2025-06-17 04:32