【摘要】第二節(jié)我們是一個(gè)群體教學(xué)目標(biāo)1、了解初中生群體在我國(guó)是一個(gè)重要的群體2、通過(guò)學(xué)習(xí)條件的比較,懂得珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)閱讀課本P6的內(nèi)容,思考下列問(wèn)題,并在課本上勾畫出相關(guān)答案1、與你一起走進(jìn)我們學(xué)校的初一新生有多少?我們?nèi)S卸嗌俪踔袑W(xué)生?全國(guó)共有多少在校初中生?初中生占全國(guó)總?cè)丝诘谋壤嵌嗌伲?/span>
2025-06-16 02:45
【摘要】當(dāng)我們滿懷著長(zhǎng)大的喜悅邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí),你是否想過(guò),和我們相處了六年的小學(xué)同學(xué)怎樣了?你是否知道,在我國(guó),有多少人同時(shí)獲得了中學(xué)生的稱號(hào)呢?又有多少人與我們同屬于初中生這個(gè)群體?在這個(gè)群體里,是不是每個(gè)人都享有同等的學(xué)習(xí)條件呢?初中生其它人口%初中生所占人口比例初中生是一個(gè)群體,我們是這個(gè)群體中的一員
2025-06-17 17:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道我國(guó)目前還未完全普及九年義務(wù)教育,了解不同地區(qū)學(xué)習(xí)條件的差異。中的不同狀況。,懂得我們今天的學(xué)習(xí)條件來(lái)之不易,要十分珍惜受教育的機(jī)會(huì)。自學(xué)指導(dǎo):,從哪里可以看你出?占比例的多少?,我們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況又是如何?原因是什么??一:初中生是一個(gè)很大的群體
2025-06-18 04:20
2025-06-18 02:38
【摘要】第二課我的自律宣言一、我長(zhǎng)大了思考:你是怎么看待“長(zhǎng)大”的?“我長(zhǎng)大了”有豐富的內(nèi)涵:1、“我長(zhǎng)大了”表明生理、心理和能力等方面趨于成熟。體重增加身高變化悄悄話心理咨詢2、長(zhǎng)大的表現(xiàn)是什么?⑴能獨(dú)立思考,有自己的想法;⑵懂
2025-06-20 15:28
【摘要】第二課我的自律宣言1、樹(shù)立“自己的事情自己做,不會(huì)的事學(xué)著做”的意識(shí),增強(qiáng)對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。2、正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)大,感悟長(zhǎng)大是一個(gè)豐富的過(guò)程,能從不同的方面領(lǐng)會(huì)一個(gè)人長(zhǎng)大了的含義,提高觀察和分析問(wèn)題的能力及敏感性。3、知道“我長(zhǎng)大了”蘊(yùn)含的內(nèi)涵?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】
2025-06-18 12:14
【摘要】第2課時(shí)我們是一個(gè)群體1.正是由我們這樣的一個(gè)個(gè)初中學(xué)生,組成了我國(guó)龐大的。我們每一位初中生都是這個(gè)中的一員。2.雖然同屬初中生這個(gè),但由于我們生活在不同地區(qū),受等因素的限制,我們的學(xué)習(xí)條件存在著的差異。3.我國(guó)每年有500多萬(wàn)適齡兒童未完成
2025-06-20 19:29
2025-06-12 00:48
2025-06-12 05:14
【摘要】與誘惑作斗爭(zhēng)危險(xiǎn)的誘惑小男孩最終的命運(yùn)會(huì)怎樣?是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?我們生活有沒(méi)有誘惑呢?是不是所有的誘惑都是不好的??什么是不良誘惑?不良誘惑就是影響我們身心健康和阻礙我們成長(zhǎng)進(jìn)步的因素。我們身邊的不良誘惑有哪些?
2025-06-20 22:02
【摘要】第2課我的自律宣言項(xiàng)目一我長(zhǎng)大了【暢所欲言】大家都自己認(rèn)為自己長(zhǎng)大了嗎?你的理由是什么呢?陳至剛說(shuō):“因?yàn)槲夷艿讱馐愕乇磉_(dá)自己的想法,還感受到大人們看我時(shí)那種驚異的神情和小孩子們羨慕我的樣子,每當(dāng)這時(shí),我感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?!蔽郝|說(shuō):“因?yàn)槲叶米晕壹s束,老師和家長(zhǎng)在與不在時(shí)都是一個(gè)樣;能控
2025-06-18 12:15
【摘要】我的自律宣言閱讀思考:作者對(duì)長(zhǎng)大是怎么認(rèn)識(shí)的?你又是怎么看待“長(zhǎng)大”的?作者對(duì)“長(zhǎng)大”的認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)自我教育,關(guān)注自己每天有沒(méi)有進(jìn)步,懂得承擔(dān)責(zé)任;不要在心靈上拒絕長(zhǎng)大。你還記得自己在什么時(shí)候、什么情況下講過(guò)“我
2025-06-15 13:31
【摘要】單元整合新天地新感覺(jué)重要的一跳感覺(jué)很不同你準(zhǔn)備好了嗎我們是一個(gè)群體誰(shuí)都不能剝奪我們的受教育權(quán)我的自律宣言我長(zhǎng)大了與誘惑作斗爭(zhēng)面對(duì)學(xué)校的要求我的
【摘要】第二課我的自律宣言二、與誘惑做斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在心靈上要接受“長(zhǎng)大”的現(xiàn)實(shí)。2、學(xué)會(huì)自我控制,懂得承擔(dān)責(zé)任。3、認(rèn)識(shí)到誘惑對(duì)成長(zhǎng)的危害,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種誘惑。神話故事:“潘多拉”魔盒從前,有個(gè)人撿到一個(gè)精美的盒子,上面
2025-06-20 19:23