八年級(jí)政治下冊(cè)第二單元走進(jìn)械時(shí)代第二節(jié)改革開放富起來第2框市抄濟(jì)的巨大活力課件湘教版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的巨大活力課標(biāo)要求:了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的地位和作用。增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信心,增強(qiáng)投身改革開放大潮的使命感和責(zé)任感。1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是。2.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是要充分發(fā)揮的作用,調(diào)動(dòng)并合理配置各種生產(chǎn)要素,使有限的得到合理的利用,地滿足人民群眾物質(zhì)文化

2025-06-19 07:42

八年級(jí)政治下冊(cè)第四單元關(guān)注我們的人身權(quán)利第二節(jié)維護(hù)做人的尊嚴(yán)第2框尊重他人的人格尊嚴(yán)湘教版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)尊重他人的人格尊嚴(yán)課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在依法維護(hù)自己的的同時(shí),還要注意尊重的人格尊嚴(yán)。尊重,不僅是我們大力提倡的,也是一個(gè)人講、有的表現(xiàn)。想一想:怎樣看待小偷的人格尊嚴(yán)?人格尊嚴(yán)

2025-06-26 22:34

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元財(cái)富論壇單元整合課件教科版-資料下載頁

【摘要】單元整合【熱點(diǎn)材料】材料一:黨的十八大報(bào)告中有一個(gè)非常重大的突破,就是首次明確提出居民的收入要在十年的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)倍增,到2020年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這是一個(gè)重大的突破。我們要從四個(gè)方面理解居民收入倍增的內(nèi)涵及其意義:一是居民收入不僅要倍增,而且要同“GDP翻一番”同步;二是

2025-06-20 15:53

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元財(cái)富論壇單元整合課件教科版-資料下載頁

【摘要】單元整合【熱點(diǎn)材料】材料一:黨的十八大報(bào)告中有一個(gè)非常重大的突破,就是首次明確提出居民的收入要在十年的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)倍增,到2020年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這是一個(gè)重大的突破。我們要從四個(gè)方面理解居民收入倍增的內(nèi)涵及其意義:一是居民收入不僅要倍增,而且要同“GDP翻一番”同步;二是

2025-06-20 15:57

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第6課心中的天平第2框什么是公平課件人民版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)什么是公平公平的首要意義在于,不偏袒;其次,在一視同仁的基礎(chǔ)上,還要;最后,公平意味著擁有的權(quán)利。公平可以理解為平等的和的權(quán)利與機(jī)會(huì);可以理解為與的對(duì)等或相稱,人與人之間在、和上的差距不能過大。公平可以理解為、、、。公

2025-06-16 03:30

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第6課心中的天平第2框什么是公平課件人民版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)什么是公平公平的首要意義在于,不偏袒;其次,在一視同仁的基礎(chǔ)上,還要;最后,公平意味著擁有的權(quán)利。公平可以理解為平等的和的權(quán)利與機(jī)會(huì);可以理解為與的對(duì)等或相稱,人與人之間在、和上的差距不能過大。公平可以理解為、、、。公

2025-06-16 15:16

八年級(jí)政治下冊(cè)第四單元關(guān)注我們的人身權(quán)利第二節(jié)維護(hù)做人的尊嚴(yán)第1框維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)課件湘教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)維護(hù)做人的尊嚴(yán)第1課時(shí)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。1.人格尊嚴(yán)的內(nèi)容:、名譽(yù)權(quán)、、姓名權(quán)和。2.肖像權(quán):公民享有,未經(jīng)本人同意,任何人不得以為目的使用公民的肖像。

2025-06-20 17:52

思想品德：第四單元-第二節(jié)感受使命課件(湘教版九年級(jí))-資料下載頁

【摘要】共同理想最高理想第四單元第二節(jié)感受使命不同時(shí)代不同使命什么是使命理想與使命的聯(lián)系?情境一：俆本禹的故事?在貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村有一所“巖洞小學(xué)”。2022年暑期，一個(gè)大四學(xué)生從千里之外的武漢來到這里搞社會(huì)調(diào)查，他走進(jìn)了巖洞……?他的名字叫徐本禹，當(dāng)時(shí)是華中農(nóng)業(yè)大

2025-08-04 15:31

我國(guó)的環(huán)境壓力ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)我國(guó)的環(huán)境壓力?第1課時(shí)人口大國(guó)資源小國(guó)?1、完成導(dǎo)學(xué)案中的自主學(xué)習(xí)部分?2、小組合作完成本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)體驗(yàn)學(xué)習(xí)1、我國(guó)的人口國(guó)情：我國(guó)是世界上_____最多的國(guó)家。2、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn):_________________。3、你能說出我國(guó)人口現(xiàn)狀給我國(guó)帶來哪些影響？4、我國(guó)自然資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分別是什么？

2025-05-03 23:19

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元關(guān)注國(guó)家的發(fā)展第九課弘揚(yáng)和培育民第二框高擎民族精神的火炬課件魯教版-資料下載頁

【摘要】1、在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神的原因是什么？3、怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神？4、青少年怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？學(xué)習(xí)目標(biāo)：2、各種文明之間的關(guān)系是怎樣的？精神文明建設(shè)和發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)(主要內(nèi)容）是什么？中央電視臺(tái)舉辦感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選、漢字聽寫、中華好詩詞大賽以及我們學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀等

2025-06-20 22:14

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第2框我們都有愛課件人民版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)我們都有愛1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿的人生。當(dāng)我們敞開心扉接受他人關(guān)愛時(shí),也要學(xué)會(huì)在舉手投足之間將愛心。2.關(guān)愛他人是一種。當(dāng)我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的,會(huì)感到自己是一個(gè)有益于、有益于的人。關(guān)愛他人是的標(biāo)志,是做人的。3.日常生

2025-06-16 15:18

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第2框我們都有愛課件人民版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)我們都有愛1.每個(gè)人都希望有一個(gè)充滿的人生。當(dāng)我們敞開心扉接受他人關(guān)愛時(shí),也要學(xué)會(huì)在舉手投足之間將愛心。2.關(guān)愛他人是一種。當(dāng)我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的,會(huì)感到自己是一個(gè)有益于、有益于的人。關(guān)愛他人是的標(biāo)志,是做人的。3.日常生

2025-06-16 03:24

湘教版九年級(jí)全冊(cè)第四單元第二節(jié)感受使命教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時(shí))[推薦5篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：湘教版九年級(jí)全冊(cè)第四單元第二節(jié)《感受使命》教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時(shí)) 感受使命 衡陽市珠暉區(qū)第二中學(xué)易松春 【三維目標(biāo)】 1．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 增強(qiáng)民族自豪感，從而時(shí)刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族...

2025-10-19 13:12

八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元感悟生命珍愛生命第二節(jié)珍愛我們的生命第3框尊重他人的生命課件湘教版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)尊重他人的生命課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴,學(xué)習(xí)基本的自救自護(hù)常識(shí),懂得人類對(duì)自然的依賴關(guān)系。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.珍愛自己的生命并不要求每一個(gè)人地活著。就如同珍愛自己的生命一樣,我們也要關(guān)愛、尊重的生命。2.生命和健康的權(quán)利對(duì)每一個(gè)人來說都是的,我們沒

2025-06-17 01:12

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活單元整合課件人民版-資料下載頁

【摘要】單元整合公平正義是社會(huì)主義的本質(zhì)特征(一)時(shí)政背景材料一:黨的十八大報(bào)告指出,必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義。公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系,努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人

2025-06-21 05:21

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第二節(jié)我國(guó)的環(huán)境壓力第2框資源小國(guó)課件湘教版-文庫(kù)吧

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第二節(jié)我國(guó)的環(huán)境壓力第2框資源小國(guó)課件湘教版-wenkub

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第二節(jié)我國(guó)的環(huán)境壓力第2框資源小國(guó)課件湘教版(已修改)

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第二節(jié)我國(guó)的環(huán)境壓力第2框資源小國(guó)課件湘教版(編輯修改稿)