高中政治教學(xué)論文高考模式下思想政治課教學(xué)(文件)
【正文】 合”體系從微觀上看，首先，高起點、高要求地抓好高中各年級的政治課教學(xué)，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，制定教學(xué)雙向細目表，以知識為目、能力為綱，注重基礎(chǔ)知識、基本能力、基本方法訓(xùn)練，注重學(xué)科內(nèi)部的綜合，初步達到知識間的融會貫通、靈活應(yīng)用；其次，開設(shè)《新聞聯(lián)播》、專題講座、自愿選修課、閱覽課，拓寬學(xué)生的知識面，了解更多的相關(guān)學(xué)科知識以及政治學(xué)科與其它學(xué)科的滲透點、交叉點、結(jié)合點；再次，高一、二年級與學(xué)校政教處、團委配合，以學(xué)校德育基地為主陣地，組織學(xué)生開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者及專題性研究等活動，撰寫政治小論文、調(diào)查報告等，以豐富學(xué)生的社會知識，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能，增強他們的社會責(zé)任心和實踐能力；第四、高三年級的教師在立足本學(xué)科教學(xué)、抓好學(xué)科內(nèi)部綜合的同時，加強相關(guān)學(xué)科的通力合作，通過閱讀相關(guān)學(xué)科大綱、教材、教參，相關(guān)學(xué)科
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